人教版九年级下学期检测化学试题

人教版九年级下学期检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 滴有酚酞的氢氧化钡溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（ ）HClABCD2 . 实验室配制一定质量分数氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）A取氯化钠B称氯化钠C读液体读数D溶解3 . 下列关于溶液的说法正确的是（ ）A具有均一稳定性的液体一定是溶液B配制溶液时，搅拌可增大固体物质的溶解度C饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大D析出晶体后的溶液，溶质质量分数不一定减小4 . 实验室里有一包样品是由氢氧化钠和氧化铜组成，为了测定其中氧化铜的质量，现将该样品倒入烧杯中（不考虑实验中造成的损失），并取100 g溶质质量分数为14. 6%的稀盐酸加入烧杯中，充分反应后烧杯中只得到中性溶液，其中溶剂的质量是90. 8g，则原混合物中氧化铜的质量为（假设氯化铜溶液为中性）（ ）A4gB8gC12gD16g5 . 将100 g含水为96%的KMnO4溶液稀释成含水量为98%的溶液，需加水A100 gB50 gC2 gD无法计算6 . 有一种试剂可以一次性区别 Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3三种物质的溶液，它是（ ）A盐酸B硝酸C硝酸钠D氢氧化钠溶液7 . 下列各组物质中，能相互反应且基本反应类型属于复分解反应的是（ ）A锌和稀盐酸B二氧化碳和水C氯化钠溶液和硝酸钾溶液D氢氧化钠溶液和稀硫酸8 . 下列转化不能一步实现的是ACO2 O2BCuO CuSO4CFe2O3 FeDNaCl Na2CO39 . 下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A化学之最B化学与生活熔点最低的金属是汞地壳中含量最高的金属元素是铁天然存在的最硬的物质是金刚石衣服上的油污，可用汽油除去水壶中的水垢，可加食盐水浸泡除去冰箱中的异味，可放活性炭吸附C物质保存方法及解释D化学与工农业浓盐酸密封保存；防止挥发白磷在冷水中保存：隔绝空气氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质用焦炭和铁矿石炼铁用石油产品生产合成纤维施用过量化肥，农药增加粮食产量A. A B. B C. C D. D10 . X、y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示，则下列说法正确的是：A100g水中溶解80gX即可得到X的饱和溶液B溶解度YXZCt时，X、Y、Z的饱和溶液中，溶质质量分数相等Dt时，X、Y两种物质的溶解度相等11 . 碳和碳的氧化物知识网络如图所示(图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应)。下列说法中正确的是（ ）A反应是放热反应B反应的类型为置换反应C反应可用于检验二氧化碳D的反应可用酚酞溶液验证12 . 下列图像能正确反映实验操作的是A电解水B向一定量稀硫酸中不断加入氢氧化钡溶液C向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中，分别不断加入镁粉和锌粉D用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气13 . 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）A升高温度可将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液Bt2时，30g 甲物质加入 50g 水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质的质量分数为 37.5%C将相同质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从 t2降温到 t1析出晶体最多的是甲Dt1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度：乙甲丙14 . 溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液是的（ ）A碘酒B澄清的石灰水C生理盐水D酒精15 . 下列物质加入到石灰水中，有白色沉淀产生的是A纯碱B盐酸C氯化钠D硫酸铜二、填空题16 . 将一枚生锈的铁钉投入到足量的稀盐酸中，微微加热后，可观察到_逐渐消失，溶液由_色变为_色，反应的方程式为_；氧化铜也能和稀盐酸反应，反应的方程式为_。17 . 概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系请根据概念图回答：（1）图中“A”是指_；（2）20时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是_溶液（20时食盐的溶解度是36克）（选填“饱和”或“不饱和”）（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是_。三、实验题18 . （1）用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是（2）下列A、B是探究物质性质的实验：二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶的变化来间接感知同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内的变化引起U形管内水位的变化，若（填a或b）处的水位升高，则是放热（3）一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：现象结论含CuO、C溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物只含通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：试管a中的化学方程式为氧化铜和碳反应属于反应（填基本反应类型）最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是19 . 结合下图所示实验装置回答问题：（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。应选用图中的装置_（填标号），连接好装置后，检查气密性的方法是_。向装置中加入药品时，应先加_（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰”，下同），再加_。反应的符号表达式为_。检验氧气是否收集满的方法是_。二氧化锰在过氧化氢分解中起_作用。（2）若用高锰酸钾制取氧气。应选用图中的装置_（填标号），还需要补充的仪器是_。反应的符号表达式为_。用排水法收集气体，利用的氧气性质是_。若收集到的氧气不纯，可能的原因是_（写一点）；若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是_（写一点）。（3）调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向，可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置。调整时，一定要调节铁架台上的旋钮_（填a或b或c）。四、推断题20 . 客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵。现有A、B、C、D、E 5种物质作为围屋的守护“卫士”，它们分别由氢、碳、氧、钠、钙中的两种或三种元素组成。五种物质间建立起如下图1所示的关系才能组成守护的防线（表示转化关系），其中物质A和B是氧化物，常用作灭火剂，C、D类别相同。（1）物质E的俗名_。（2）生成物质D的化学方程式为_，属于_（填基本反应类型）。（3）现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质只要与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应就能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是_。铁 稀盐酸 氧化铁 硫酸铜（4）室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有D溶液的烧杯中，利用温度传感器测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如下图2所示。请解释xy段温度变化的原因_。在z处溶液中的溶质是_（填化学式）。五、科学探究题21 . 实验室有一瓶长期露置于空气中氢氧化钠溶液，确认已变质。某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步制定回收方案。（问题1）久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？（探究1）确定该溶液中溶质的成分。（资料1）BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。实验操作实验现象实验结论取少量溶液于试管中，向溶液中滴加_溶液，并不断振荡。白色沉淀产生该溶液部分变质，含有碳酸钠和氢氧化钠。将步骤反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加23滴酚酞试液。_氢氧化钠溶液变质的原因_(用化学方程式表示)，因此氢氧化钠溶液必须密封保存。（问题2）如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体。（探究2）回收纯净的氢氧化钠固体。（资料2）在不同温度下NaOH的溶解度如下：温度()1020406080100溶解度(g/100g水)6485138203285376请回答下列问题：试剂x的化学式_，操作y的名称为_。根据相关物质的溶解度数据，系列操作z中 操作名称为_。探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，分别是_、_。六、计算题22 . 用溶质质量分数为5%的NaOH溶液中和73g的稀盐酸，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。请计算（1）用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g，需要水_克。（2）当a为80g时，所得溶液中溶质的质量分数是多少_（结果精确到0.1%）？23 . 某同学在实验室用石灰石（杂质不含钙元素，不溶于水也不与酸反应）和稀盐酸制取二氧化碳气体，回答下列问题：（1）石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为_。（2）列出根据已知条件求解25g石灰石中参加反应的物质的质量（x）的比例式_。（3）配制100g上述稀盐酸，需质量分数36.5%的浓盐酸的质量为_。（4）向反应后的滤液中加入332.8g水，最终所得溶液溶质质量分数为_，该溶液应装入_保存，请在上图中填好标签_。（5）某工厂要用该石灰石制取生石灰，若要制得含杂质5%的生石灰112t，假设在煅烧的过程中有5%的原料损失，则需要上述石灰石的质量为_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、