2018年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动和“知识改变命运·读书创造未来”主题征文活动方案

更多精彩范文点击主页搜索 1 范文大全 可编辑 更多精彩范文点击主页搜索 2 2018 年 我的书屋 我的梦 农村少年儿童阅读 实践活动和 知识改变命运 读书创造未来 主题征 文活动方案 来 2018 年 我的书屋 我的梦 农村少年儿童阅读实践活动和 知识改变命运 读书创造未来 主题征文活动方案 各市文化广电新闻出版局 教育局 为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 十九大精神 实施乡村文化振兴战略 大力开展全民阅读 推进农 家书屋全面深化服务 提质增效 丰富农村中小学生和农民群众文 化生活 按照国家新闻出版署 教育部统一部署 经研究决定 于 2018 年继续开展 我的书屋 我的梦 农村少年儿童阅读实践活 动 并同时开展 知识改变命运 读书创造未来 主题征文活动 现就有关事宜通知如下 一 活动目的 更多精彩范文点击主页搜索 3 面向农村中小学生和农民群众 通过开展 我的书屋 我的梦 农家书屋阅读实践活动和 知识改变命运 读书创造未来 主题征 文活动 调动农村中小学生和广大农民群众参与阅读的积极性 组 织形式多样的阅读实践活动 推动乡村阅读向深度和广度发展 引 导全社会关心 关爱农村少年儿童尤其是留守儿童的学习成长 关 心农民群众文化生活 让农家书屋成为农村少年儿童的精神乐园和 第二课堂 成为提高农民科学文化素质 巩固农村思想文化阵地的 重要平台 为实施乡村文化振兴战略做出应有贡献 二 活动内容 一 主题阅读 各地要以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想和党的十九大精神为主线 以农家书屋为平台 以农 村少年儿童健康成长和推动全民阅读为内容 开展主题演讲 主题 班会 经典诵读 读书征文 知识竞赛 故事会 好书漂流等内容 丰富 形式多样的阅读活动 组织名家 优秀教师 文化志愿者 大学生村官 返乡实践大学生走进农家书屋开展阅读辅导活动 大 力倡导和开展家庭阅读 亲子阅读活动 着力培养阅读兴趣 阅读 习惯 优化农家书屋文化氛围 二 社会实践 组织高年级学生开展 我当书屋小管家 活动 更多精彩范文点击主页搜索 4 协助农家书屋管理员做好出版物借阅 阅读活动策划和组织等工作 向同学 家长推荐优秀图书 引导和影响更多人到农家书屋读书用 书 三 结对帮扶 各级文化广电新闻出版行政部门 教育行政部 门 城市中小学校和出版发行单位要以送书下乡 送活动下乡 送 教下乡等方式 与农家书屋 农村中小学结对帮扶 鼓励城市和农 村中小学生开展 阅读一本图书 分享一个故事 交流一份心得 结交一个朋友 四个一活动 搭建共同进步的友谊桥梁 四 征文写作 鼓励中小学生和广大农民群众在阅读实践的基 础上进行征文写作 反映农家书屋建设发展给自己带来的收获 感 受以及给家乡带来的变化 或作者在农家书屋的阅读感悟和发生在 农家书屋中有趣的故事 力求主题鲜明 言之有物 情真意切 与 农家书屋密切相关 展现中小学生热爱祖国 朝气蓬勃 读书圆梦 的精神面貌 体现广大农民群众热爱阅读 崇尚知识 求知好学的 良好风尚 征文题目自拟 文体不限 我的书屋 我的梦 农村少 年儿童阅读实践征文仅限于小学生 中学生参与 知识改变命 运 读书创造未来 主题征文参与范围不限 高中生 大学生 教 师 农家书屋管理员和广大农民群众等均可参与 三 活动安排 更多精彩范文点击主页搜索 5 一 活动启动 6 月 7 月上旬 各地根据实际情况 制定阅 读实践活动方案 开展各具特色的启动活动 广泛动员广大师生和 农民群众参与 二 活动开展 7 月上旬 8 月底 通过开展形式多样的阅读 实践活动吸引少年儿童和农民群众读好书 善读书 会用书 积极 组织学生和农民群众开展征文写作 三 作品征集选送 各市文化广电新闻出版局负责征集本地区 中小学生和农民群众作品 并严格把关 9 月 10 日前 向省新闻出 版广电局报送 我的书屋 我的梦 小学组 中学组各 10 篇优秀 作品 纸质版和电子版 及活动总结 知识改变命运 读书创造未 来 主题征文优秀作品 可延长至 10 月 25 日前上报 四 作品评审和结集出版 省新闻出版广电局将邀请专家对征 文作品进行评选 设立一等奖 二等奖 三等奖若干名 视情况结 集出版和在省有关媒体刊登 小学组和中学组优秀作品还将上报国 家新闻出版署评奖 并结集出版和在国家相关媒体节选刊登 四 工作要求 更多精彩范文点击主页搜索 6 一 加强组织指导 各地要高度重视 将阅读实践和征文活动 作为农家书屋强基固本 维护使用 深化服务 促进农村中小学生 健康成长和推进全民阅读的重要工作来抓 要围绕活动目的 根据 学生和农民群众各自的特点 创新内容 形式和载体 认真筹划组 织 力求打造一批富有时代精神 体现农家书屋文化内涵 具有全 民阅读价值导向的品牌活动 要力戒形式主义 注重发挥实效 二 明确责任分工 各市文化广电新闻出版局 教育局要密切 配合 分工协作 共同组织开展阅读实践活动 同时 要充分部署 动员 调动学生和农民群众的积极性 主动性 引导更多学生和农 民群众参与 各市文化广电新闻出版局要保障农家书屋开放时间 优化阅读环境 为中小学生和农民群众参与阅读实践活动提供良好 条件 同时推动农家书屋向农村中小学校延伸 各市教育局要积极 推荐适合的学生参与 我当书屋小管家 活动实践 并组织教师对 学生征文写作进行指导 要为农家书屋延伸服务点提供场地 管理 等方面的条件保障 三 深入宣传动员 各地要充分利用网下 网上各种媒体和渠 道对阅读实践和征文活动进行广泛宣传 强化报刊 广播 电视 网站的使用 引导社会关注 营造读书氛围 推动活动形成声势 取得实效 更多精彩范文点击主页搜索 7 四 严格组织审核 各市文化广电新闻出版局要对报送作品认 真筛选 严格审核 确保报送征文作品为作者本人原创 严禁抄袭 剽窃 一经发现即取消参评资格 并通知作者所在单位 获奖征文 作品所涉及的名誉权 著作权等法律责任由作者本人负责 且省新 闻出版广电局和国家新闻出版署有权将获奖作品用于宣传 出版 展览 网上刊登等 省新闻出版广电局和省教育厅将适时组织督查组对各地活动开展 情况进行督导 并对表现突出的单位和个人予以表扬鼓励 联系人 xx 来