人教版九年级下学期5月份联考化学试题

人教版九年级下学期5月份联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列客观事实的微观解释正确的是（ ）选项客观事实微观解释A品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间存在间隙B水通电生成氢气和氧气水中含有氢分子和氧分子C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使扩散到水中的蔗糖分子更多D一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火二者分子构成不同AABBCCDD2 . 今年是“五四运动”100周年。对于再过几年就迈入青年的同学们，自己的言行一定要有责任和担当。下列做法错误的是（ ）A节约用水用电，过“低碳生活”B做保护环境的卫士，植树造林C用过的电池随便乱扔D利用节假日，走上街头进行消防宣传3 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A品红扩敢B粮食酿酒C矿石粉碎D水的蒸发4 . 下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（ ）A铁丝能燃烧,细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味C铁的熔点高达 1535,熔化的铁在空气中变成黑色物质D铝片抗腐蚀,铝片不易和氧气反应5 . 水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是（ ）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B用硬水洗衣服会洗的很干净C将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放6 . 下列实验操作中，正确的是A滴加液体B稀释浓硫酸C移走蒸发皿D检验装置的气密性7 . 善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下梳理的知识完全正确的一组是A物质的性质与用途B安全常识N2性质稳定可作灯泡填充气乙醇具有可燃性可作燃料二氧化碳能溶于水可灭火假酒中毒由甲醛引起煤矿爆炸由甲烷引起假盐中毒由NaNO2引起C元素与人体健康D日常生活经验缺碘甲状腺肿大缺钙易骨质疏松或得佝偻病缺铁易得贫血症食品干燥剂常用CuO区别聚乙烯和聚氯乙烯常用点燃闻气味法使水中的悬浮杂质沉降用明矾AABBCCDD8 . 水是生命之源，下列有关水与溶液的说法错误的是（ ）A溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动B天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C水的净化操作中，蒸馏操作净化程度最高D用量简量取50 mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大9 . 下列主体知识的归纳中，都正确的一组是（ ）A生活常识取暖防中毒-煤炉上放一壶水炒菜时油锅着火-用锅盖盖灭B节约意识用剩药品-应放回原瓶取用药品-应取少量C安全常识厨房煤气泄漏-打开排气扇电器着火-用水浇灭D环保意识使用含磷洗衣粉-会污染水源减少白色污染-使用可降解塑料10 . 在日常生活中,下列做法及解释均合理的是（ ）A食品袋内充入氮气防止缓慢氧化,因为氮气化学性质不活泼B储存碳酸氢铵时要密封保存在阴凉处,因为碳酸氢铵易溶于水C用干冰进行人工降雨,主要因为干冰不易与水反应D为了保持自行车干净经常用水冲洗,因为可以防锈11 . 下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是（ ）A汽车轮胎B纯棉T恤C可降解饭盒D尼龙连衣裙12 . 能使人中毒的物质是AH2BCH4CCODCO213 . 下列有关物质的鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体水B区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条C除去生石灰中含有的杂质石灰石水或稀盐酸D从H2O2溶液制取氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发AABBCCDD14 . 异烟肼（ ）是治疗肺结核药物的有效成分.下列有关异烟肼的说法正确的是（ ）A从分类上看：异烟肼属于氧化物B从宏观上看：异烟肼分子是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成C从定量上看：异烟肼分子中碳原子、氢原子的个数比为6：7D从微观上看：异烟肼是由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成15 . 下列物质中能与锌、氧化铜、氢氧化钠、硝酸钡溶液都发生反应的是 （ ）A稀盐酸B二氧化碳C石灰水D稀硫酸二、填空题16 . 用化学用语表示：（1）一个氢原子_。（2）两个氧分子_。（3）氮元素_。17 . 化学源于生活又服务于生活：(1)请用化学知识解释下列问题喝了汽水后常常会打嗝，原因是升温使气体溶解度_。食物保存在冰箱中不易变质，是因为化学反应速率与_有关。铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防_。医疗急救时需要用纯氧，是因为氧气_。(2)小明一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行。“共享汽车”中属于金属材料的是_(填材料名称，下同)，属于复合材料的是_。将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度_铝的硬度(填“大于”或“小于”)。使用“共享汽车”出行的好处有_(填标号)a降低出行成本 b减少汽车尾气排放 c节约能源 d降低交通压力三、实验题18 . 如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器，某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。（1）写出编号仪器的名称：_（2）实验室用A装置来制取氧气反应的化学方程式为_（3）在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性，所选仪器的连接顺序为_。（从左到右填写仪器字母序号）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）（4）请写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式_。（5）用上述收集装置收集二氧化碳如何验满？_。四、简答题19 . 能源和环境与人类的关系越来越密切，请根据下列材料回答问题：（1）2017年5月18日，我国南海神狐海域首次成功试采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，请写出甲烷燃烧的化学方程式 _（2）二氧化硫是形成酸雨的气体之一，用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫，已知二者反应的原理与氢氧化钠溶液吸收二氧化碳相似，写出反应的化学方程式_。（3）为减少汽车尾气的污染，可在汽油中加入适量的乙醇，乙醇属于 _（填“可再生”或“不可再生”）能源。20 . 根据如图所示装置回答有关问题：（1）若用装置B排水收集氧气，气体从_（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是_（2）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_（3）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程为_；若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_。五、推断题21 . 如图，A、B、C、D、E分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种。一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且B的相对分子质量小于D。请填空：(1)写出下列物质的化学式：A，B。(2)写出D与E反应的化学方程式六、流程题22 . 工业生产中产生的烟气中含有SO2，碱石灰石膏（CaSO42H2O）法是常用的烟气脱硫法。（1）工业烟气没经处理直接排放到空气中易形成，会污染、破坏环境。（2）吸收塔内发生反应的化学方程式。（3）熟石灰在工业上可用石灰石通过、制得，操作a所用到的玻璃仪器有：烧杯、和。（4）生产流程中生成的可循环利用，节约成本。七、科学探究题23 . 不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。（提出问题）蚁酸的成分是什么？蚁酸分解的产物是什么？（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。（实验探究）探究蚁酸分解的两种产物。（1）小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出生成物中含有水；（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想：该气体是CO2；猜想：该气体是_。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。实验时装置A中无明显变化，则猜想_（填“成立”或“不成立”）。装置B中的现象是_；装置C中的现象是_。装置B中发生反应的化学方程式为_。（实验结论）通过实验探究证明：猜测成立。蚁酸分解的化学方程式是_。（讨论交流）（1）从环保角度看，该装置的缺陷是_。（2）如B装置中硬质玻璃管（含内容物）实验前质量为112.8 g，实验后质量为109.6 g，则参与反应的氧化铜质量为_g。八、计算题24 . 为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入盛有稀硫酸的锥形瓶中(如下图)，发生反应。多次实验后，取平均值所得数据如下表：若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算：(1)生成氢气的质量。(2)该合金中锌的质量分数。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、2、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、