人教版九年级上学期9月月考化学试题

人教版九年级上学期9月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是A取用液体B倾倒液体C读取液体体积D点燃酒精灯2 . 新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5限值。为减少PM2.5下列做法不合理的是（ ）A举行“地球一小时熄灯活动B霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C香烟烟雾颖粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟D为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车3 . 生活中的常见物质属于纯净物的是A蒸馏水B冰红茶C眼药水D矿泉水4 . （题文）下图实验操作正确的是AABBCCDD5 . 下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是A氧气能支持燃烧B氢氧化钠易潮解C碳酸不稳定D盐酸能与铁锈反应6 . “暖宝宝”放热的反应可看作是铁粉与空气中的水和氧气相互作用，生成氢氧化亚铁，最终转化成氢氧化铁的过程，下列说法不正确是（ ）A总反应的化学方程式为2Fe+3H2O=2Fe(OH)3B氢氧化铁中铁元素的化合价为+3C“暖宝宝”放出的热量是铁发生缓慢氧化时产生的D“暖宝宝”使用之前要密封保存，隔绝空气7 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下逻辑合理的是（ ）A离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B原子的化学性质由最外层电子数决定，但最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似C有氧气参加的化学反应属于氧化反应，所以氧化反应必须得有氧气参加D单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质8 . 某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是A病菌导致流感B汽车鸣笛产生噪音C燃放鞭炮形成烟雾D电磁辐射引发白血病9 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A加热液体B滴加液体C点燃酒精灯D稀释浓硫酸10 . 下列关于人呼出气体的叙述，其中不正确的是（ ）A人呼出的气体与空气相比，氧气含量较少B人呼出的气体与空气相比，二氧化碳含量较少C人呼出的气体与空气相比，水蒸气含量较多D人呼出的气体与空气相比，氮气含量相差不大11 . 有关铁的性质中属于化学性质的是（ ）A有导电导热性B在潮湿的空气中生锈C具有金属光泽D有良好的延展性12 . 化学使生活更美好。下列说法错误的是（ ）A利用化学合成药物，让人类更健康B利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活C化学在环境监测和保护中起重要作用D绿色食品是指纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂13 . 下列变化，一定是化学变化的是（ ）A铁水铸成锅B瓷器破碎C酒精溶解碘D铁矿石炼成铁14 . “一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和和技术与世界共享，促进了人类社会的发展。下列行为不涉及化学变化的是A烧制陶瓷B使用火药C蚕丝织布D术士炼丹15 . 下列实验现象的描述中，正确的是红磷燃烧产生大量白雾；木炭在空气中燃烧生成二氧化碳；硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰；铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体；铜丝在空气中加热一段时间后表面变绿ABCD二、填空题16 . 有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的木条放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：则：A是_ B是_ C是_；D是_ E是_。B与A发生反应的文字表达式是：_；D与A发生反应的文字表达式是：_。17 . 如图为测定空气中氧气体积分数的实验装置：（1）红磷燃烧的化学反应方程式为_。（2）红磷熄灭，装置冷却到室温后，打开止水夹，观察到的现象是_。（3）该实验设计依据的N2的性质有_。18 . 实验室用某粗盐配制100g质量分数为9%的氯化钠溶液。操作步骤如下：步骤一：a溶解bc蒸发步骤二：a计算b称量c溶解（1）步骤一中，b处操作应为_；c处所需玻璃仪器的作用是_；（2）步骤二中，称量时天平左偏，应如何操作_：量取所需水时用到的仪器是量筒和_；（3）若配制后，溶液中氯化钠的质量分数小于9%，可能原因有_（填序号）；A粗盐中含有可溶性杂质B天平称量时，砝码、物质放反（1g以下用游码）C量筒取水时俯视读数D蒸发时未见大量固体就停止加热，所得固体潮湿19 . 我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究，可得出的结论是（填“多”或“少”或“几乎相同”）：（1）人体吸入的空气比呼出的气体所含的氧气含量_；（2）人体吸入的空气比呼出的气体所含的二氧化碳含量_；（3）人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气含量_。20 . 实验室里所用的化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的药品，因此在使用时，不能用手_，不要把鼻孔_去闻药品的气味，更不得品尝_。实验中，我们要注意节约药品。若没有说明用量时，一般按最少量取用，即液体取_，固体只需_。21 . (1)用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为8.5mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为1.6mL。这位同学取出液体的体积（_）A等于6.9mLB大于6.9mLC小于6.9mLD无法判断(2)同组同学小红帮助小丽正确量取了2mL稀盐酸,继续做实验,将稀盐酸加入盛有碳酸钠粉末的试管中,观察到的现象是_,发生了_变化。22 . 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡胶塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动。请回答下列问题：(1)实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置_ (选填“漏气”或“不漏气”)；(2)若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为：白磷燃烧，产生_，最终活塞前沿停留在_mL刻度处；(3)若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到活塞的移动情况为_，最终活塞前沿停留在_mL刻度处；(4)若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如：_。三、简答题23 . 如图是某位同学在实验时的一些操作示意图，请据此回答问题：（1）图中带有标号仪器的名称分别为：a_，b_。（2）上述操作中有两处错误，请改正：_，_。（3）实验的反应的化学方程式为_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、简答题1、