2020年部编版语文四年级上册第七单元测试卷B卷

2020年部编版语文四年级上册第七单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语不同于其他两项的是（ ）。A掩耳盗铃B闻鸡起舞C滥竽充数2 . 下列读音、字形都对的一组是（ ）A榛子（zhn zi）捐赠蒸融发愤图强B机械（j ji）橱窗诞生卓有成效C兴旺（xng wng）梗概顽强专心至志D游弋（yu y）鸿毛锻练万象更新3 . 同学们，交友时要真诚相待。不以金钱地位作为交友的条件。如果请你选择一句名言来表达这个意思。你认为最恰当的是第（ ）项。A吃一堑，长一智。B礼尚往来。往而不来，非礼也。C人生贵相知，何必金与钱。D人谁无过，过而能改善莫大焉。请你把4 . 下列词语在句中的含义理解不正确的一项是（ ）A在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道。（阳关大道：这里指宽阔的交通大道。）B如果把她们的性格的棱角磨平了，这个队也就没有希望了。（棱角：这里比喻鲜明的个性。）C在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。（偃旗息鼓：这里指牵牛花在烈日暴晒下停止开花。）D在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（徘徊：这里比喻犹豫、彷徨。）5 . 明明的妈妈经常看明明的日记，下面对她的劝说得体的一项是（ ）。A阿姨，您要学会尊重孩子的隐私。B阿姨，您不知道侵犯别人的隐私是犯法的吗？C阿姨，我知道您这样做是出于对明明的关心，但是明明长大了，请您对明明多些尊重与信任吧！D阿姨，偷看日记的感觉是不是很好啊？您怎么能这样做呢？6 . 选择合适的词。（8分）鼓励勉励激励奖励（1）有关部门对有突出贡献的科技人员进行（ ）。（2）遇到困难时，老师热情的（ ）我。 （3）连长的话（ ）我继续前进。（4）总结会上，辅导员（ ）我们继续努力，争取更大的进步。二、填空题7 . 补全下列四字词语，并完成练习。神机（_）算精疲力（_）奔流不（_）驱寒取（_）气急（_）坏腾云（_）雾挽弓搭（_）三头六（_）（1）写出画“”的词语的反义词：_。（2）几只狼围了过来，只见猎人_，弓弦响处，几只狼应声而倒。（选词填空）（3）用画“”的词语写一句话。_8 . 课外积累的诗词、名句还记得吗？填一填。(1)生当作人杰，_。（夏日绝句）(2)不要人夸好颜色，_。（墨梅）(3)接天莲叶无穷碧，_。（晓出净慈寺送林子方）(4)_，烈火焚烧若等闲。（石灰吟）（5）飞流直下三千尺，_。（望庐山瀑布）（6）_，可以为师矣。（论语）三、现代文阅读星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹人喜爱。 走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是满天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以叫它樱桃椒。”看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！”9 . 给短文加个恰当的题目。10 . 走近细看时，是从樱桃椒的_ 、_ 、 _、 _ 、_等方面进行观察的。他们的特点分别是_、_ 、_、_ 、_ 。11 . 远看樱桃椒是什么样子的？_12 . 在文中用“_”画出两个比喻句，这两个比喻句分别把_比作_ ；把_比作_ 。13 . 在文中用“”画出樱桃椒名字来历的语句。课内阅读。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。14 . 用“”在文中画出表示女娲炼石补天的动词。15 . 联系全文，用简练的语言说一说女娲补天的起因、经过与结果。起因：_。经过：_。结果：_。16 . 每当我们看见天边五彩的云霞，我们总会想起一位神仙，她就是_；也会想起这样一个神话故事，那就是_。我想对女娲说：“_”四、信息匹配17 . 选词填空。拜见拜访1.使者请求（_）国王。2.爸爸带我去（_）了他的小学老师。工夫功夫3.要想把这个舞蹈跳好，必须下（_）练习。4.雨来只用了三天（_）就学会了游泳。18 . 指出下面句子中省略号的用法。(填序号)省略号有以下几种作用:A表示列举的省略；B表示声音断断续续或语音延长；C表示语意未尽或者话语未说完。1.如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样吗?幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴（_）2.最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历（_）3.指导员指着那捆书说:“你们要好好学习听党的话”（_）五、书面表达19 . 应用文写作。2019年7月18日，跟随老师参加研学旅行的跳跳给爸爸妈妈写了一封信，请你按照书信的格式，替他把信中缺少的内容补写在横线上。_我和同学们到秦岭山已经三天了。这里空气清新，环境优美。朵朵初开的桃花装点着山脉，嫩绿的枝叶冲击着我们的眼睛。在老师的带领下，我们参加了许多丰富多彩的实践活动：钓鱼、爬山、野炊、参观秦岭野生动物园，与动物们亲密接触这里留下了我们的串串欢笑。经过这几天的研学旅行，我不仅学会了更好地自理生活，也懂得了要珍惜生命，爱护我们的大自然。我一切都很好，请你们放心。_六、句型转换20 . 读一读，按例句语境写话。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。七、书写21 . 读拼音，写词语。qng tng j ju yu zh sh mqi yn zhn tou ch tu chng rn 第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、句型转换1、七、书写1、