人教版2020版九年级下学期中考二模化学试题D卷

人教版2020版九年级下学期中考二模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验室中的“交流”，属于化学变化的是（ ）A锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了B铁架台：“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”C酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”D氯化钠：“我在水中游呀游，然后我就消失了”2 . 向如图所示装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（ ）A氢氧化钠B氯化钠C蔗糖D硝酸铵3 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理A酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价C酸性溶液的 pH 小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7D溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小4 . 下列家庭小实验中不发生化学变化的是A自制简易净水器B自制汽水C用蜡烛制取炭黑D用电池锌皮与食醋制H25 . 用托盘天平称有腐蚀性的固体药品时，药品最好放置在（ ）A天平托盘B称量纸上C蒸发皿中D小烧杯中6 . 下列说法正确的是（ ）A溶液都是无色、透明的液体B若没有催化剂，过氧化氢则不能分解C自来水制蒸馏水的方法是吸附D能闻到食醋的酸味，说明分子在不断地运动7 . 一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A反应前后元素的种类发生改变B该反应为置换反应C两种生成物均是化合物D生成的丙与丁的质量比为 7：118 . 下列文学典故中，从物质变化的角度分析，主要发生化学变化的是（ ）A明修栈道B百炼成钢C刻舟求剑D破釜沉舟9 . 某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（ ）A氧化物B混合物C纯净物D单质10 . 现有一包固体粉末，可能含有C粉、NaCl、NH4HCO3、CuSO4、Fe粉中的一种或几种。下列有关实验的结论错误的是A取样加热，无氨味，则原固体中一定不含NH4HCO3B另取样溶于足量水，过滤得到无色滤液和黑色固体，则原固体中可能含CuSO4C取B中无色滤液适量，蒸发，出现较多固体，则原固体中一定含有NaClD取B中黑色固体加入足量稀盐酸，固体全部溶解、冒气泡，则原固体中一定含有Fe11 . 茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关说法正确的是A茶氨酸是由碳、氢、氧、氮元素组成的B茶氨酸中氧元素的质量分数最大C茶氨酸由26个原子构成D茶氨酸中碳、氢、氧、氮各元素的质量比为7:14:3:212 . 试管中分别盛装甲、乙的饱和溶液，向烧杯中加入一定量NaOH固体后A试管中变浑浊，结合图象，下列说法正确的是（ ）AA试管中溶质对应的溶解度曲线是甲Bt1时，甲的饱和溶液溶质质量分数为10%C将t3时甲、乙饱和溶液降温至t2，溶质的质量分数甲乙Dt3时，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量甲乙13 . 为了证明CuO属于碱性氧化物，应选用的反应是A与木炭混合后加热B与稀硫酸混合后加热C通入氢气后加热D通入一氧化碳后加热14 . 生活中处处离不开化学，下列做法正确的是（ ）A将亚硝酸钠（NaNO2）用于烹调B用甲醛浸泡海产品保鲜C进入久未开启的菜窑之前，做灯火实验D废弃的塑料焚烧处理15 . 下列关于溶液的说法正确的是A煮沸的汤比煮沸的水温度高B任何溶液都具有导电性C泥土加入水中，振荡后可以形成溶液D溶液加水稀释后溶质的质量变小16 . 下列各组离子在pH=2的溶液中能大量共存的是（ ）ANa+、Ca2+、Cl、OHBK+、Mg2+、NO3-、SO42-CK+、Ba2+、NO3-、SO42-DNH4+、Na+、CO32-、Cl二、填空题17 . 按要求写出符合题意的化学方程式（1）将锌粒放入硫酸铜溶液中（2）铁丝在氧气中燃烧（3）一氧化碳还原氧化铜（4）电解水18 . 化学与生活、生产息息相关，请用所学化学知识回答。（1）H、C、N、O是初中常见的几种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：最清洁的燃料；可供给呼吸的气体；导致酸雨的物质；最常见的溶剂；（2）下图是有关“暖宝宝”取暖贴的标签，请依据此标签回答：（温馨提示：“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化即生锈的过程）袋内物质包括铁粉、水、活性炭、食盐等，构成氯化钠的阳离子符号为，保持水化学性质的最小粒子是（填具体粒子名称）。活性炭也常用作净水材料，净水时所起的作用是，使用“暖宝宝”时要打开外袋取出内袋，过一会儿暖宝宝温度很快上升，“暖宝宝”发热是由于袋内物质与接触。三、实验题19 . 结合下列实验常用装置，回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a _，b_。(2) 实验室用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气应选择的发生装置是_(填序号)，化学方程式为_。选用F装置来收集氧气的理由是_。制得氧气用来做右图所示的实验，发现G中铁丝剧烈燃烧，H中铁丝不燃烧，则对比装置G和H，可以得出可燃物燃烧的条件是_。 (3) 实验室检验二氧化碳的反应方程式_，若要获得干燥的二氧化碳，可将B装置和D装置用_(填实验用品)连接，并在D中盛放_(填名称)试剂，如用E装置收集该气体，则气体从_端进入(填“”或“”)。(4) 某同学利用图中的A、F来组装一套实验室制取甲烷的装置，据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的_(填序号)。ACO和H2在催化剂的作用下反应 B加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物C常温下碳化铝和水反应 D将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵四、简答题20 . 安徽省铜陵市是中国著名的“铜都”，铜矿蕴藏丰富，炼铜历史悠久。（1）该地产的一种矿石叫辉铜矿，主要成分为硫化亚铜（Cu2S），其中铜的化合价是_，铜元素与硫元素的质量比是_。（2）当地还产一种矿石叫孔雀石，成分为Cu2(OH)2CO3，加热时生成三种氧化物。该反应的化学方程式为_，反应类型是_。反应中生成的黑色氧化物在一定的条件下能被还原，生成红色固体，在该反应中可加入的还原剂有_、_等。五、推断题21 . AF均为初中化学常见的物质，已知：A、C是组成元素相同的化合物，C通常为液体，D为无色气体，F是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%。它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。（1）D的化学式为_。（2）E物质在农业中的一种用途是_。（3）反应的化学方程式为_。（4）反应的化学方程式为_。六、科学探究题22 . 已知：碳酸钠的水溶液显碱性，氯化钙溶液显中性，碳酸钠能与氢氧化钙、氯化钙等反应生成白色沉淀，化学方程式为：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3某化学兴趣小组的同学对敞口露置在空气中的氢氧化钠溶液进行探究，请你参与他们的探究活动：（提出问题）氢氧化钠是否变质，溶液中溶质的成分是什么？（猜想与假设）小红：氢氧化钠没有变质，溶液中的溶质为 NaOH；小黄：氢氧化钠完全变质，请写出其变质的化学方程式_；小张：氢氧化钠部分变质，溶液中溶质为 Na2CO3和 NaOH。（实验探究）请设计实验证明小张的猜想实验操作实验现象实验结论取适量样品溶液于试管中，滴加过量的 CaCl2溶液，振荡，观察现象_溶液中含有 Na2CO3取适量后的上层清液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察现象_溶液中含有 NaOH（问题反思）实验操作中加氯化钙而不加氢氧化钙的原因是：_；若要检验氢氧化钠溶液是否变质，还可以取少量溶液于试管中，向其中加入足量_，若有气泡冒出，证明氢氧化钠溶液已部分或完全变质，反应的化学方程式为：_。七、计算题23 . 某工厂，高温燃烧12.5t石灰石（主要成分是 CaCO3），完全反应后可生成5.6t生石灰（CaO）固体和二氧化碳气体（已知石灰石中的杂质都是固体且都不参与反应）。试计算：（1）CaCO3中钙元素与氧元素的质量比（最简整数比）。（2）该工厂所用石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？（3）完成反应后，所得固体产品的总质量是多少？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、