人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷精编

上传人:xiao****017 文档编号:10561947 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:12 大小:342KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷精编_第1页
第1页 / 共12页
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷精编_第2页
第2页 / 共12页
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷精编_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020版九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是元素周期衣中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图。下列说法正确的是( )A硫原子核内质子数为16B硫的相对原子质量为32.06gC硫原子在化学反应中容易失去电子D一个硫原子由16个质子和16个电子构成2 . 下列实验现象描述正确的是 ( )A向加入5mL5%的过氧化氢溶液的试管中伸入带火星的木条,木条不复燃B加热硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应后生成的物质,产生蓝色沉淀C淡黄色的硫伸入盛氧气的集气瓶中,燃烧、发出蓝色光D点燃的红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾3 . 规范实验操作是实验成功的重要保证。下列图示实验操作中,正确的是 ( )ABCD4 . 铜与浓硫酸在加热的条件下反应的化学方程式可表示为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2+2X下列说法正确的是( )A该反应为复分解反应B反应时放出无色无味的气体C反应后的溶液为无色DX的化学式为H2O5 . 银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是( )A从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17C从类别上看:银杏酸属于氧化物D从微观上看:银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成6 . 燃着的小木条分别插入下列气体中,能使燃着的木条熄灭的一组气体是( )空气氧气人呼出的气体二氧化碳ABCD7 . 在一定的条件下,在一个密闭容器中发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下图所示、下列判断不正确的是A表中a的值为2.8B实验中的CO2和X的分子个数为1:1CX中一定不含氢元素D若起始时氧气质量是14.4g,则无X生成8 . 如图是实验过程中的部分操作,其中正确的是( )A检查装置气密性B细铁丝在氧气中燃烧C稀释浓硫酸D测溶液PH9 . 下列措施有利于节能减排、保护环境的是( )A研发可降解的塑料B加快化石燃料的开发和利用C焚烧秸秆给农田做肥料D工厂通过加高烟囱排放废气10 . 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验结束时,发现试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是( )没有给试管均匀受热 试管外壁有水试管口没有略向下倾斜忘了加催化剂用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯,再取出集气瓶没有在试管口堵一团棉花 加热时试管与灯芯接触ABCD11 . 关于下列四种粒子的说法中,不正确的是( )A以上四种粒子分属于三种元素B若X 和Y能形成化合物,则化学式为YXC粒子Y若得到一个电子就可以变成原子D上述粒子中有二个是离子,二个是原子12 . 如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;(2)大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;(3)乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。(4)氨水能使酚酞溶液变红A(1)(4)B(2)(3)C(1)(2)D(3)(4)13 . 下列过程属于化学变化的是( )AABBCCDD14 . 下列措施不能考虑用于油井灭火工作的是( )A设法降低石油的着火点B设法使火焰隔绝空气C设法阻止石油喷发D设法降低油井井口的温度15 . 小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图像是她总结反应对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是( )A. 一定质量木炭在足量氧气中燃烧B. 加热一定量的高锰酸钾制氧气C. 用等量的氯酸钾来制取氧气D. 过氧化氢和二氧化锰制氧气AABBCCDD16 . 属于纯净物的是( )A矿泉水B白酒C液氮D食醋17 . 下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是序号名称俗名化学式A汞水银Hg2B氢氧化钙熟石灰CaOC碳酸氢钠纯碱NaHCO3D干冰二氧化碳(固体)CO2AABBCCDD18 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是A离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子BCO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同C物质与氧气发生的反应都属于氧化反应,但氧化反应不一定要有氧气参加D化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化19 . 区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )选项待区分物质取样方法一方法二A氢氧化钠和碳酸钠滴加无色酚酞溶液滴加稀盐酸B空气和氧气伸入带火星木条伸入燃着的木条C碳铵和硫铵溶于水闻气味D18K黄金和24K黄金看颜色在酒精灯火焰上灼烧AABBCCDD二、多选题20 . 建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是A原子结构模型B物质分类模型C空气组成模型D物质酸碱度模型三、填空题21 . 化石燃料包括煤、石油和_;氢气作燃料的优点是_(答出一条即可);炒菜时油锅着火常用锅盖盖灭,其灭火原理是_。22 . 氮气、氧气、氦气、水蒸气和二氧化碳都是空气的成分。请用化学式填写:(1)能用于抢救病人,供给呼吸的气体是_。(2)空气中含量升高会引起温室效应的气体是_。(3)占空气体积78%,常用作焊接金属保护气的是_。(4)性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是_;(5)炎热的夏季从冰箱拿出的饮料瓶外壁上会凝结一层小液滴,说明空气中含有_。23 . 3月22日式世界节水日。(1)爱护水资源,一方面要_,另一方面要防治水污染。(2)我国云南省连续几年干旱,严重缺水。 有些村民打井取用地下水,可用_检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用_的方法降低水的硬度;有些村民取用浑浊的河水,加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物质可以_悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;水变成水蒸气的过程中,不发生的变化是_(填字母)A分子质量 B分子种类 C分子间隔24 . 根据所学化学知识,回答下列问题(1)化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是_多选。A 氧化反应与化合反应属于并列关系B 化合反应与分解反应属于交叉关系C 金属元素与非金属元素属于并列关系D 单质与化合物属于交叉关系E 化合物与氧化物属于包含关系(2)在高温条件下,A、B两种物质发生反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。一个A分子中共含有_个原子。、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是_填化学式。中两种元素的质量比为_。四、实验题25 . 实验室用高锰酸钾和A图装置制取氧气,并进行氧气性质实验。(1)仪器的名称是_,仪器的名称是_.(2)反应的符号表达式为_,属于_反应(填基本反应类型)。(3)A图装置中收集氧气的方法为_.实验室还可以用图中的_(填字母序号)所示方法收集氧气,原因是_.(4)实验结束时,若先停止加热则会导致水到吸,损坏仪器,引起倒吸的原因是_.(5)D图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验。实验结论:_,木炭燃烧越剧烈。(6)写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式_.26 . 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。(1)B中反应的化学方程式是_。(2)实验过程中,C中的现象是_,反应方程式是_。(3)D处点燃的目的是_。五、推断题27 . 有核电荷数都小于20的A、B、C、D四种元素,A能形成氧化物AO,其中A元素的质量分数为60%,且A元素原子核内质子数等于中子数,B元素原子内无中子,C原子核外最外层电子数是次外层的3倍,D比B原子多17个电子。试回答:写出A、B、C、D四种元素的元素符号:A_B_C_D_。28 . AG都是初中化学中常见物质,其中B、D是无色气体,C为白色沉淀,A、E是黑色固体,G为红色固体,C为白色沉淀。这些物质之间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物略去)。(1)写出A、E、G的化学式:A_、E_、G_。(2)写出C的一种用途:_。(3)写出、的化学方程式:_。六、计算题29 . 食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:(1)醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是:_;(化成最简整数比)(2)_g醋酸中含6.4g氧元素。(直接写出结果)30 . 将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合,取31 g混合物装入试管中加热,待完全反应后,将剩余固体物质冷却后称得其质量为21.4g。试计算原混合物中氯酸钾的质量为_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、五、推断题1、2、六、计算题1、2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!