人教版2020版九年级上学期期末化学试题C卷（练习）

人教版2020版九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年4月24日，国家主席习近平来宜昌考察了长江沿岸的生态环境修复工作。下列做法不利于生态修复的是（ ）A生活污水集中处理B农药化肥合理施用C工业废气净化排放D废旧电池随手丢弃2 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A空气B糖水C天然气D干冰3 . 下列促进物质燃烧的方法中不是利用增大可燃物与氧气的接触面积的原理的是（ ）A工厂烧煤炉用的煤通常要加工成粉末状B用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断向炉膛中吹入空气C汽车的化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机气缸D家庭用煤通常加工成蜂窝煤4 . 下列对于物质变化的认识中，不正确的是（ ）A我们观察到的物质的宏观变化，大多数都是构成物质的微粒不断运动或变化的结果B原子间的排列方式或结合方式发生改变，意味着一定发生了化学变化C物质发生化学变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用D人们研究物质变化的主要目的是为了得到所需要的物质或需要的能量。5 . 下列实验过程与图象描述相符合的一组是（ ）A一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙B向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液6 . 下列实验操作，正确的是A加入块状固体B蒸发C检查装置气密性D加热固体制氧气7 . 物质性质决定用途。下列说法不正确的是A相同条件下氮气密度小于氧气，可用于工业上分离液态空气获得氧气B干冰升华时需从环境中吸收大量热量，可用作人造云雾C液氧化学性质活泼，可用作火箭助燃剂D大部分化学反应会释放能量，可用于加热食物、照明、发电等8 . 已知 2NaClO3H2SO4SO2=2X2NaHSO4由此可知X物质的化学式为AClO2BNaClCNaClODCl2O9 . 下列四个化学反应中，不属于同一基本反应类型的是AZn+H2SO4=ZnSO4+H2BFe+CuSO4=Cu+FeSO4C2CuO+C2Cu+CO2DFe2O3+3CO2Fe+3CO210 . 下列图示实验的现象或原理正确的是（ ）A测定空气中氧气的含量B探究MnO2的催化作用C白磷在水下燃烧D小气球变瘪11 . 在反应中，已知2.3跟2.4恰好完全反应，生成4.4，又知的相对分子质量为18，则的相对分子质量为（ ）A23 B. 46 C. 48 D. 9212 . 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是A开水沸腾B铁锅生锈C煤气爆炸D食物变质13 . 溴化钙（CaBr2）可用作阻燃剂、制冷剂溴化钙中溴的化合价为（ ）A+2B2C+1D114 . 2017年11月5日，我国在西昌卫星发射中心用长征乙运载火箭成功发射了2颗北斗三号全球组网卫星，此运载火箭的主要燃料是偏二甲肼，其反应的化学方程式为C2H8N22R3N24H2O2CO2，则R的化学式是AN2O4BN2H4CCH4DC6H7N15 . 分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是A非金属元素：F、Si、HgB盐：氯化钠、纯碱、小苏打C混合物：空气、石油、冰水混合物D合成材料：塑料、羊毛、合金16 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）A清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COCCO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D金刚石、石墨性质存在着明显差异，因它们原子排列方式不同17 . C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是A西达苯胺是一种有机物B西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11：2D西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小18 . 物质都是由微粒构成的。下列有关说法正确的是A分子是化学变化中的最小微粒B原子是不可再分的最小微粒C元素间最本质的区别是中子数不同D分子、原子、离子都可以直接构成物质19 . 下列实验操作中不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作A水和双氧水鉴别分别加入二氧化锰，观察现象BCO中混有CO2检验将气体通入澄清石灰水C混有泥沙的食盐提纯溶解、过滤、蒸发D氯化钾中混有氯酸钾除杂先加入适量二氧化锰，再加热至不再产生气体AABBCCDD20 . 下列有关物质、微粒或元素的检验或鉴别方法中,不合理的是选项待测物质检验或鉴别方法A水中有氢元素通电，负极产生的气体能燃烧BCO32-取样品，加入稀硫酸,有气泡产生CO2将带火星的木条伸入待测气体,木条复燃DCO将气体通过灼热的氧化铜固体后再通过澄清石灰水，黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊AABBCCDD二、填空题21 . 能证明Zn的金属活动性比Fe强的方法是_（用化学方程式表示）。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来。例如，在溶液中可发生以下反应：Cl22NaBr2NaClBr2；Br22KI2KBrI2；I2Na2S2NaIS。由此可以判断硫(S)、溴(Br2)、碘(I2)、氯气(Cl2)四种非金属单质的活动性由弱到强的顺序是_。22 . 为提高能源利用率同时保护环境，工业上将煤洗选加工后制得可燃性的水煤气，其主要反应的微观示意图如下：（1）该反应的基本反应类型为_。（2）水煤气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质，如可以合成重要的有机物甲醇（CH3OH）。下列关于甲醇的说法，正确的是_。A由6个原子构成B相对分子质量为32gC碳、氢原子个数比为1：4D氢、氧元素的质量比为1：423 . 粽子是端午节的传统美食，南方粽子用料讲究，除了糯米外，还有猪肉、咸蛋黄等，味道香糯可口，食之唇齿留香。（1）煮粽子时，在远处能闻到香味。从微观的角度分析，其原因是_。（2）小海的午餐是粽子，从营养均衡的角度看他还应该增加的食物是_（填字母序号）。A 慢头 B 鸡腿 C 青菜24 . 从石灰石；一氧化碳；氢氧化钙；氧气；稀盐酸；钠离子；二氧化碳中，选择符合题意的选项按要求填写在横线上。（1）生命活动必不可少的气体是_（填序号）（2）澄清石灰水的主要成分是_（填化学式）（3）易与血红蛋白结合的有毒气体是_（填化学式）（4）构成氯化钠的阳离子_（填化学符号）（4）导致温室效应的气体是_（填写序号）25 . 从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。（1）盐酸、硫酸等物质具有相似化学性质的原因是：不同的酸溶液中都含有_（填符号）。（2）粒子A最外层电子数是_，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子；微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_（填化学式），属于同一种元素的是_（填序号）。（3）已知如图是盐酸和氢氧化钠反应的微观示意图，从图中可以看出参加反应的离子是_。（4）金刚石和石墨物理性质不同的原因是_。26 . 写出下列化学符号的意义CO32_3O3_NH3_三、实验题27 . 请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中仪器a的名称：_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的化学方程式为_；若要从充分反应后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是_、_、洗涤、干燥。（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为_（填字母在AE中选取）。28 . 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器如图和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至 15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是_。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到活塞前缘最终停留在_mL刻度处。下列实验操作，对实验结果有影响的是_A 装置有点漏气B 白磷的量不足 C 用干燥的红磷代替白磷做实验写出白磷煅烧的文字表达式_。四、推断题29 . A，B，C，D，E，F六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质，转化关系如图所示，其中A、C是白色固体，D、F是无色气体，B、E是黑色粉末。回答下列问题：（1）在反应中B物质的作用是_；（2）反应的文字表达式是：_；反应的基本反应类型是_；（3）指出物质D在日常生产生活中的一种用途_。五、科学探究题30 . 呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究。查阅资料过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气。设计实验小南同学想通过如图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。（1）C中氢氧化钠的作用是_。（2）通过上述实验，明明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2，还有可能生成NaHCO3你认为他的结论正确吗？理由是_。写出Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式_。（3）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点_。六、计算题31 . 某实验小组取实验室制备CO2后所得的50.0g废液（含有CaCl2和HC1）于烧杯中，向其中加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液，测得生成沉淀的质量与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。试回答：（1）该反应生成沉淀的质量为_g；（2）列式计算上述废液中CaCl2的质量分数_；（3）50.0 g上述废液中HCl的质量为_g。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、