人教版2020年（春秋版）九年级上学期9月月考化学试题A卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期9月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某NaOH样品中含水5.6%，含Na2 CO3 1.58%，含NaOH 92.82%，将2g样品加入含HCl 3.65g的盐酸中，过量的盐酸用适量的NaOH中和，蒸发后可得到固体（ ）A5.85gB4.00gC11.7gD无法计算2 . 氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法中正确的是（ ）A可用向下排空气法或排水法收集氧气B保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C铁丝在氧气中剧烈燃烧，化学表达式为FeO2Fe2O3D利用如图装置，可比较MnO2和CuO对过氧化氢分解速率的影响3 . 如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验.下列说法错误的是（ ）A实验一的目的是探究空气中氧气的含量B实验二中，既可利用玻璃管引燃红磷，又可用气球缓冲瓶内压力C实验三中，采用了对比实验的研究方法，对比说明物质燃烧需要氧气D实验三中，采用了对比实验的研究方法，对比说明两物质的着火点不同4 . 下列典故主要体现化学变化的是（ ）A凿壁偷光B火烧赤壁C铁杵磨成针D司马光砸缸5 . 区别氧气、氮气和空气这三瓶无色气体，下列方法中简便可行的是（ ）A加入少量澄清石灰水B分别称量C闻气味D用燃着的木条试验6 . 利用下图装置测定空气中氧气的体积分数，燃烧匙内放入的物质是A木炭B铁粉C硫磺D白磷7 . 下列图示的实验操作中，其中试验操作或设计正确的是A收集氢气B探究可燃物燃烧的条件C称量氯化钠D验证质量守恒定律8 . 水在化学实验中的作用有许多，下列实验中对水的作用，解释错误的是ABCD实验硫的燃烧检查气密性准备过滤器作用隔绝空气和加热防止炸裂瓶底形成密闭系统，用于观察检查装置是否漏气用胶头滴管滴少量水，让滤纸紧贴漏斗内壁AABBCCDD二、实验题9 . 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究。（集体讨论）(1)讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应且生成物为固体。他们应该选择_A蜡烛B红磷C镁D木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_(2)小组同学共同设计如图所示的两套装置，你认为合理的是_。为了确保实验的成功，在装药品之前应该_（分组实验）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。（数据分析）实验结束后，整理数据如表：(注：集气瓶容积为100mL)(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_、_(写出两点)。（实验反思）兴趣小组继续进行实验探究。(1)兴趣小组将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸人集气瓶的原因是_。(2)若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸人集气瓶大于15。影响结果的原因是_。10 . 下图所示是木炭在氧气中燃烧的操作过程示意图，请回答下列问题：(1)未经点燃的木炭能否在氧气中燃烧：_，用坩埚钳夹取木炭后在酒精灯上加热的目的是_；(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由_向_缓慢插入,理由是_；(3)木炭在氧气中燃烧的现象是_，反应完毕后，倒入澄清的石灰水振荡，观察到_。11 . 通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图1回答问题。（1）写出编号仪器名称：_。（2）实验室利用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_，利用C装置收集氧气的最佳时刻是_。（3）制取二氧化碳应选择的发生装置是_（填序号），使用该发生装置制取气体的突出优点是_。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，利用如图2所示装置可将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：气体_（填装置序号）。（4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热来制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。根据上述信息，实验室制取甲烷可选用的装置是_，选择的依据是_。三、简答题12 . 从农作物中提炼的乙醇被称为“生物汽油”、“绿色汽油”生物能源是中国仅次于煤与石油的第三大能源，被列为国家“863高科技计划项目”常温下，乙醇是一种能溶于水和汽油的液体，能在空气中燃烧请根据上述信息回答：（1）乙醇的物理性质有_（2）提倡使用乙醇汽油的优点是_（3）在长沙市建设“两型社会”中，作为中学生，我们应该有节约资源的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体节能建议_第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、实验题1、2、3、三、简答题1、