人教版2020年（春秋版）中考化学试题C卷（练习）

人教版2020年（春秋版）中考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（ ）A该元素原子的核内有20个质子B该元素离子的核外有20个电子C该元素属于非金属元素D该元素原子的质量为40.08g2 . 如图中甲、乙、丙是3种不同类别的物质，且均能与X发生化学反应若X为稀盐酸，则甲、乙、丙3种物质可能为（ ）AFe、CuO、Cu（OH）2BFe、CaCO3、Na2CO3CZn、Fe2O3、Na2SO4DCu、Ca（OH）2、CaCO33 . 下列物质由分子构成的是ANaOHBCuCCODK2CO34 . 硫酸钠（Na2SO4）中硫元素的化合价是：（ ）A+2B+4C+6D+85 . “一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（ ）A消石灰B火碱C氧化钙D碳酸钾6 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂都加快反应速率B反应前后的性质和质量不变C使用催化剂能增加生成物的量D催化剂能改变化学反应速率7 . 2018年世界环境日，我国生态环境部发布2018年环境日主题：美丽中国，我是行动者。下列做法不利于环境保护的是（ ）A自带布袋购物B垃圾野外焚烧C共享单车出行D多使用太阳能8 . 下列物质的用途利用了其物理性质的是（ ）A干冰用作制冷剂B焦炭用于炼铁C氢气用作高能洁净的燃料D氮气用于制备氮肥和燃料9 . 2008年6月1日起，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内禁止免费使用塑料购物袋以控制其使用。下列说法中，不正确的是A塑料袋造成“白色污染”B倡导使用可降解塑料C塑料属于有机合成材料D应禁止使用所有塑料制品10 . 下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，正确的是（ ）A将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧，产生黄色火焰B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁C氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，同时放出大量的热D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体11 . 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：物质的用途由它们的性质决定；玻璃仪器加热前外壁一定要擦干；工业上分离液态空气制得氧气和氮气是分解反应；制取气体之前应先检查装置的气密性；氧气的用途很多，比如可以做燃料；分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是 （ ）ABCD12 . 如图是某化学反应的微观示意图。下列有关说法正确的是（ ）。A反应物均属于单质Bl 个丙分子由 1 个甲分子和 2 个乙分子构成C该反应属于化合反应D参加反应的甲、乙物质质量比为 14 ：l13 . 下列实验操作不正确的是（ ）A过滤B倾倒液体C测定溶液的pHD稀释浓硫酸14 . 下列对于实验现象描述正确的是（ ）A将细铁丝放入氧气中，火星四射，生成一种黑色固体B将红色的铜丝在酒精灯火焰上加热，会变成黑色C向盛有铝片的试管中加入稀盐酸，溶液由无色变成浅绿色D木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体15 . 俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是氢氧化钠溶液，我与家人和谐共处，相互间不发生化学反应，以下溶液中能进我家门的一组是（ ）AKNO3、NaClBNa2CO3、CaCl2CNa2SO4、HClDNaNO3、H2SO416 . 下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法，正确的是A检验食品中是否含有淀粉：用碘化钾溶液B鉴别K2SO4和(NH4)2SO4两种固体：加熟石灰研磨C除去CaCO3固体中的少量Na2CO3：加入足量稀盐酸充分反应后过滤D分离Fe和CuSO4固体混合物：加入足量的水溶解，过滤17 . 下列图象正确的是 表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图 表示C还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图 表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液 等质量的铁片和锌片分别和足量的质量分数相同的稀硫酸反应ABCD二、填空题18 . 模型是联系宏观与微观的桥梁。（1）溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：溴的相对原子质量是_。溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_（填序号）。溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为_。若图二中C表示离子，则离子符号是_。（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_（填标号）。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例_。19 . 人教版九年级化学上册教材图312部分原子的结构示意图如下：请回答：（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是_；（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式_；（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是_（任写一点）。20 . 我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。请回答下列与水有关的问题：（1）通过电解水的实验，得出了水的组成，电解水的化学方程式为_。（2）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的 _作用。（3）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取 _的方法降低水的硬度和杀灭病菌。（4）如图为A，B，C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据此回答下列问题：T1时，在100克水中最多溶解_克A物质。T2时，A和B两种固体物质的溶解度_（填“相同”或“不同”）使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是_（取一种）。21 . （1）家庭饮用的纯净水，经检验其pH略小于7，说明略显_性，这是因为溶有_的原因。该纯净水是_（填：“纯净物”或“混合物”）。（2）浓硫酸具有强烈的_性，使用浓硫酸时要特别小心，如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，必须用_，然后再_。22 . 从C、H、O、N、S、P、Na、Ba等8种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）硝酸钠溶液中的离子 _；（2）溶于水后显碱性的气体_ ；（3）同种元素组成的两种不同化合物_； （4）有沉淀生成的中和反应_ 。23 . 尿素CO（NH2）2是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响计算：（1）CO（NH2）2中共含有_（写数字）种元素（2）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为_g（计算结果精确到0.1）24 . 用化学方程式表示下列反应原理。（1）用电解水的方法制取氢气。_（2）用酒精（C2H5OH）做燃料_25 . 物质组成和变化分析。图中的物质都是初中化学常见的纯净物。（1）“花瓣”上的物质从物质类别上看，都属于_。（2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应，其中C与甲反应的文字表达式为_，该反应属于_（填“化合反应”或“分解反应”）。反应的现象是_，同时放出大量的热。（3）若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为，则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为_。26 . 请根据要求用化学符号填空（1）3个钠原子_;（2）4个氧离子_;（3）保持氢气化学性质的最小粒子_;（4）写出高锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价_.三、实验题27 . 小伟利用下图所示装置进行系列探究活动。从分液漏斗依次向集气瓶中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液；过量的氢氧化钙溶液；一定量的稀盐酸。回答下列问题：（1）实验发生反应的化学方程式为_。（2）实验的探究目的是_。（3）整个实验过程中，酚酞起到的作用是_。（4）实验结束时，集气瓶内溶液无色澄清，则溶液中溶质的组成可能是_（写其中的一种），确定该组成的方法是_。28 . 针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置。回答有关问题：（1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液g，需要加入水的体积为ml。在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用（填仪器名称）加水至所需刻度。（2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容。（3）选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是。其发生装置和收集装置可选择上图中的（填序号）组合。从所选的装置组合中选择一种仪器，写出它的名称。简要说出它的用途：。（4）实验步骤：检查氧气发生装置的。先往容器中装入固体粉末，具体的操作方法是，再装入液体试剂。收集气体，并用带火星的木条来验满。验满的方法是利用氧气具有的性质。回收处理：把氧气发生装置容器内的残留物经（写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰。四、推断题29 . 现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。试根据实验过程和出现的现象做出判断，填写以下空白：(1)气体E的气味是_。(2)在混合物A中，共含有_种物质。(3)固体C的化学式为_。(4)溶液G中存在的金属阳离子为(写离子符号)_。(5)写出实验过程中生成气体E所发生反应的化学方程式：_。五、计算题30 . 下图是实验室所用盐酸的试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算。（1）欲配制：100g溶质质量分数为14.6的稀盐酸，需用这种盐酸多少毫升?_（2）取上述配制得到的足量稀盐酸与6.5g锌充分反应后，理论上可制得氢气多少克?(计算结果精确到0.1)_第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、四、推断题1、五、计算题1、