人教版2020年（春秋版）中考二模化学试题（I）卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A气球充入过量空气爆炸B用粮食酿酒C自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水D干冰升华，形成白雾2 . ClO2可用于自来水消毒，ClO2中氯元素的化合价是A-1B0C+1D+43 . 下列关于金属及其合金的说法错误的是（ ）A铜制插头利用铜的导电性B焊锡(锡和铅的合金)的熔点低于锡C可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D铁在潮湿的空气中易生锈4 . 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是A原子是最小的粒子，不可再分B原子能构成分子，但不能直接构成物质C温度越高，分子运动速率越快D固体难压缩，说明固体分子间无间隔5 . 下列有关生活常识认识不正确的是A我国规定食盐必须加碘，“碘”是指“碘元素”B“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品C通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒D“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染6 . 下列转化不能通过一步反应实现的是（ ）AFe2O3FeBHClH2CNaNO3NaClDCO2CaCO37 . 自来水生产过程中方法与对应的目的不匹配是（ ）A沉降去除大颗粒固体B沙滤去除小颗粒固体C加入明矾去除细菌D曝气去除挥发性物质8 . 下列客机上使用的物品中，属于合成材料的是（ ）A合金门把手B真皮椅套C塑料快餐盒D羊毛毯子9 . 二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O。下列有关该反应的说法正确的是A为CO2的利用创造了一种新途径B钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C氢原子数在反应前后发生了改变D属于复分解反应10 . 除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的。某实验小组为探究其成分，设计并完成了以下实验：已知：氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应。氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀。下列说法正确的是A该融雪剂中一定含有氯化钠B该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠二、填空题11 . 甲、乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度关系如图所示。（1）甲、乙两种物质的溶解度随温度升高而_（填“增大”或“减小”）。（2）t1时，乙固体的溶解度为：_。（3）25g乙物质完全溶于100g水所需的最低温度是_。（4）t2100g乙饱和溶液，稀释成10%乙溶液用到的玻璃仪器有_。（5）根据图形分析，下列说法正确的是_。At1甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量相等B将t1甲、乙饱和溶液升温至t2，所得溶液溶质质量分数相等Ct2，若从甲、乙两物质饱和溶液中析出等质量固体，蒸发较多水的是甲饱和溶液D甲中混有少量乙，提纯甲固体，可采用降温结晶的方法12 . 化学用语是学习化学的重要工具，请根据以下元素信息回答问题。元素X原子核内只有一个质子元素Y空气中含量最多的元素元素Z原子序数为12元素W与X形成的化合物的水溶液常用来除铁锈（1）X和Y形成的物质是由_构成的（填“分子”、“原子”或“离子”）（2）画出Z的离子结构示意图_。（3）X、Y、W组成的化合物可用作氮肥，这种氮肥不能和碱性物质混合施用的原因是_。13 . 从下列物质选择填空（填写物质的化学式）：氢氧化铝熟石灰生石灰氧气稀硫酸（1）供急救病人呼吸的是_；（2）用于治疗胃酸过多的是_；（3）用于改良酸性土壤的是_；（4）用作干燥剂的是_；（5）用于金属表面除锈的是_。三、实验题14 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：(1)写出标号仪器的名称：_。(2)若选择高锰酸钾制取氧气，该套装置有一处不足的地方，请你指出来_；写出该反应的文字表达式是_ 。(3)如果进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是_(填字母标号)，反应的文字表达式是_ 。(4)常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与食盐水反应来制取乙炔。现若制取并收集乙炔气体，应该选择的发生和收集装置是_。(填字母标号)(5)若用装置F收集二氧化碳，则验满的方法是_。四、推断题15 . 甲乙丙是初中化学常见的物质，其中甲乙由相同的元素组成，丙为气体单质，能使带火星的木条复燃，它们之间有如图转化关系，请推断：（1）甲物质的名称：_（2）写出下列变化的化学方程式：甲乙丙：_；丙 乙_。五、科学探究题16 . 某化学兴趣小组同学在整理实验室药品时发现一瓶未盖好盖子的氢氧化钠固体，为了探究此氧氢氧化钠固体是否变质，同学们进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动：（知识回顾）氢氧化钠变质的化学方程式为_（假设猜想）假设一：氧氧化钠没有变质假设二：氢氧化钠变质了（实验探究）同学们设计了多种方法进行验证操作现象结论方法一取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加酚酞试液溶液变红色样品变质了方法二取该样品少量于试管里，加入足量稀盐酸有气泡产生样品变质了方法三取该样口少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再加入足量的氯化钙溶液溶液变浑浊样品变质了（得出结论）氢氧化钠变质了（讨论交流）经过讨论，同学们一致认为只有方法_的探究过程是严密的另外两种方法探究过程出错的原因是_（任选一种方法进行解释）（拓展迁移）（1）同学们继续研究氢氧化钠固体是部分变质还是全部变质，过程如下：A溶液中的溶质为_；现象B是_（2）为了将部分变质的氢氧化钠固体中的杂质除去，同学们做了如下实验：取固体加水溶解，向溶液中加入适量的_溶液，过滤后蒸发，即可得到纯净的氢氧化钠固体六、计算题17 . 我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为：C15H10O2)，有很高的药用价值。请回答：(1)黄酮素属于_化合物(填“有机”或“无机”)。(2)黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为_(填最简整数比)。(3)黄酮素中碳元素的质量分数为_(结果精确到01)。18 . 称取12.5g石灰石放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，一者恰好完全反应（杂质不反应）。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g，请计算:生成二氧化碳_克。石灰石中碳酸钙的质量分数_？第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、2、