2019-2020学年教科版科学六年级上册4.6 原来是相关联的练习卷

2019-2020学年教科版科学六年级上册4.6 原来是相关联的练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 金鱼之所以能在水中生活主要是因为它有（ ）A鳃B鳞C鳍D鳔2 . 蚕蛹胸部长有（ ）。A胸足B盾片C胸足和盾片3 . 剥离凤仙花种子的种皮不容易，常采用的方法是（ ）。A浸泡种子B用刀把种皮剥开C把种子放到锅里煮二、填空题4 . _、_和_是构成人体的主要材料，_和_为生命活动供给能量。5 . 生物多样性包括三个层次：_、_和 _。6 . （_）和（_）统称为生物。7 . 植物的叶具有进行_和_的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁，承担起_的功能；松树生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度；香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。植物所具有的_结构是它们长期适应生活环境的结果。8 . 取一粒花生米，把它放在一张白纸上，用力在白纸上挤压、滑动。我们发现白纸上会留下_，这说明花生中含有丰富的_。三、判断题9 . 食物包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助。（_）10 . 植物的形态结构功能与环境是相适应的。（_）11 . 叶子都是绿色的。（_）12 . 种子在没有阳光的条件下也会发芽。（_）13 . 小草是须根植物、玉米是直根植物。 （_）四、简答题14 . 自1956年建立第一处自然保护区以来，我国已基本形成类型比较齐全、布局基本合理、功能相对完善的自然保护区体系。我们为什么要建立自然保护区？五、综合题请根据下面的动植物，完成填空。 蛇菜花青蛙虫15 . 根据以上四种生物的名称，写出一条食物链。（_）（_）（_）（_）16 . 属于生产者的是_。17 . 直接以植物为食的消费者是_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、五、综合题1、