人教版2019版九年级下学期第二次模拟考试化学试题（I）卷

人教版2019版九年级下学期第二次模拟考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是（ ）A该元素为非金属元素Bn=5C形成的离子是Br-D核电荷数为352 . 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（ ）A甲和丙属于氧化物B该化学反应属于化合反应C参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1D反应前后原子和分子的数目都发生了改变3 . 下列描述物质的变化中，不属于化学变化的是（ ）ABCD4 . 下图为初中化学常见的气体发生、收集装置，有关说法正确的是A装置可控制反应的速率B装置和组合可用于实验室制取并收集氧气C装置、组合可用于实验室制取并收集氢气D选用装置或收集气体，只需要考虑气体的密度5 . 右图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是At2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcBt2时，将50ga物质放入100g水中充分溶解恰好得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)C将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系bcaD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法6 . 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A氮气难溶于水，可用作保护气B石墨很软，可用于制作石墨电极C干冰升华时吸热，可用于人工降雨D稀有气体化学性质不活泼，可用作电光源7 . 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）AHeBOCH2D2N8 . 小刚设计了下列四个实验（如图），其中能够成功的实验是（ ）A稀释浓硫酸B探究燃烧的三个条件C可以说明升力产生的原因与空气流速有关系D小孩从滑梯上滑下是动能转化为势能9 . 生活中处处有化学，下列说法正确的是（ ）A市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用10 . “分类产生价值、垃圾变成资源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A香蕉皮B旧报纸C易拉罐D矿泉水瓶二、填空题11 . 近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃桶如图所示，回答下列问题。（1）图中标识的物质，属于金属材料是 _ （写出一种即可下同），属于有机合成材料的是_。（2）塑料矿泉水瓶应收入_（填“可回收”或“不可回收”）筒中。（3）使用铝合金做内筒的优点是（写出1点即可）。（4）为比较铝和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将铝和铁分别放入盐酸中，比较反应的剧烈程度。你认为该方案_（填“合理”或“不合理”），理由是。12 . 使用如图装置进行实验时，将滴管内液体与瓶内固体反应，使气球胀大：小明是用MnO2固体和H2O2溶液，化学方程式为_；小丽觉得这其中的固体与液体不发生化学反应，也能使气球鼓起，他选择的固体和液体可以是_与_。三、实验题13 . 根据下列实验装置，回答相关问题。（1）图中仪器a的名称：_。（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选择的装置组合为_(填序号)，写出该反应的文字表达式_，用C装置收集氧气时，发现水槽中的水慢慢变成紫红色了，说明A装置_。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式_，若用倒放的F装置收集一瓶氧气，气体应从_(选填“c”或“d”)端导入。（4）利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到_火焰，该反应的文字表达式为_。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水，该实验装置不仅可以进行_还可以消除有害气体对环境的污染。（5）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：固体药品通常保存在_里（填仪器名称）。取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是_（答一点即可）。过滤液体时，玻璃棒的作用是_。用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是_。倾倒液体时，标签要朝向手心，可防止_。（6）某化学兴趣小组用如图装置进行空气中氧气含量的测定，请你参与实验并回答下列有关问题：主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，打开止水夹，按下热的玻璃棒，燃烧匙中的白磷立即被点燃。 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_mL。集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_（填写序号）a加快集气瓶冷却 b液封导气管末端以防气体逸出 c缓冲集气瓶内气压的骤然升高。四、流程题14 . 某工厂废液中含有氯化铜和氯化亚铁，某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品，过程如图所示。(1)加入A物质发生的化学反应方程式为_；(2)操作和的名称是_，其中除用到烧杯、漏斗和铁架台外，还需要的玻璃仪器是_；(3)检验C过量的方法是_；(4)经过处理后，氧化铁中铁元素_(选填“等于”“小于”或“大于”)原废液中氯化亚铁中铁元素质量。五、科学探究题15 . 某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。、（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录如下：实验序号过氧化氢溶液的浓度%温度二氧化锰粉末用量/g反应时间30350t130550t25200.13s15200.11s（1）对比可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_t2（填“”、“=”或“”）（2）能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的两个实验是_（填实验序号），并且得出的结论是_。交流探讨：二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用操作步骤实验情况记录结论A试管上方带火星的木条未复燃B中出现气泡快，带火星的木条复燃氧化铁_（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、称量。固体质量为_ g氧化铁质量不变C试管上方带火星的木条_，D中溶液变成黄色氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂六、计算题16 . 实验室用50g溶质质量分数为18.25%的稀盐酸与足量的含碳酸钙80%的石灰石反应制取二氧化碳，问可制得二氧化碳_克？第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、