人教版2019版九年级下学期中考二模化学试题C卷

人教版2019版九年级下学期中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 由一种元素组成的物质，该物质（ ）A可能是单质也可能是混合物B一定是单质C一定是纯净物D一定是化合物2 . 如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A反应后原子个数增加B反应生成两种化合物C该反应属于置换反应D参加反应的物质分子个数比为1：13 . 原子论和分子学说的提出奠定了近代化学的基础，其中提出原子论的科学家是（ ）A阿伏加德罗B道尔顿C门捷列夫D拉瓦锡4 . 区别下列各组物质，选用的方法或试剂正确的是选项物质方法或试剂A空气、氧气和氮气燃着的木条B氯化钠溶液和稀盐酸酚酞溶液C稀盐酸和稀硫酸氧化铁D澄清石灰水和氢氧化钠溶液稀盐酸AABBCCDD5 . 一定量的碳与8.0g氧化铜混合加热，充分反应（如图），反应前后测定装置、的质量记录如下。下列分析正确的是（ ）反应前质量/g反应后质量/g装置56.355.2装置242.9243.7AI中减少的质量是氧元素的质量B网罩的作用是防止火焰熄灭C反应后中固体成分可能有3种情况D生成的气体可能是和CO的混合物6 . 根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息正确的是（ ）A化学性质相同B表示的是原子，表示的是阴离子C它们表示三种元素D表示的元素在化合物中通常显+3价7 . 2O2表示（ ）A4个氧原子B2个氧分子C4个氧分子D2个氧原子8 . 如图是某反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是（ ）A生成物都是氧化物B反应前后有两种元素的化合价发生了变化C该反应的基本类型属于置换反应D反应前后原子的种类不变9 . 区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（ ）选项实验要求第一方案第二方案A区分聚乙烯和聚氯乙烯点燃，闻燃烧的气味观察颜色B区别硬水和软水加入肥皂液滴加盐酸，看气泡C区别固体火碱和纯碱加盐酸加水溶解，触摸烧杯底D区分氧气和空气带火星木条伸入瓶中用石灰水，再用燃着的木条AABBCCDD10 . 主要利用物质的化学性质的是A活性炭作净水剂B稀有气体做电光源C金刚石切割玻璃D氮气用于食品防腐11 . 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的的是A探究锌和铜金属活泼性B探究燃烧的条件C测定空气中氧气的含量D探究铁生锈的条件12 . 运用所学的化学知识鉴别一些物质是化学中的重要应用，鉴别下列各组物质所加的试剂（括号内的物质）不正确的是（ ）A硝酸铵固体氢氧化钠固体（水）B氯化钠晶体碳酸钠（稀盐酸）C一氧化碳二氧化碳（灼热的铜）D黄金锌铜合金（稀硫酸）13 . 下列除去杂质的方法错误的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法AMnO2（KCl）加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCaO（CaCO3）高温煅烧至固体质量不再改变CN2（O2）通过灼热的足量的铜网DNaOH溶液（Na2CO3）滴加适量氯化钙溶液，过滤AABBCCDD二、填空题14 . 用化学用语填空：（1）地壳中含量第二的元素_。（2）碳酸钠_。（3）2个铵根离子_。（4）氧化铝中铝元素的化合价_。（5）氖气_。15 . 通过创建全国文明城市，盘锦的天更蓝了、辽河水更清了。（1）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是_。我们可以用_来检验辽河水是软水还是硬水。除去硬水中过多的Mg2和_ (填离子符号)就可得到软水。生活中常用_的方法来降低水的硬度。（2）电解水实验，常常在水中加入少量的硫酸钠溶液，其目的是_。16 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期表的一部分族周期AO11 H1.008AAAAAA2 He4.00323 Li6.9414 Be9.015 B10.8116 C12.0107 N14.00678 O15.9999 F18.99810 Ne20.179311 Na22.98912 Mg24.30513 Al26.98114 Si28.08515 P30.97316 S32.06617 Cl35.45218 Ar39.948（1）表中第14号元素是_；（2）查出磷元素的相对原子质量是_；（3）原子序数为8和13的元素组成化合物的化学式_。三、实验题17 . 根据题意回答下列问题(1)实验室常用双氧水和二氧化锰反应制取氧气，写出该反应的化学方程式_，该反应的基本反应类型为_，MnO2在此反应中起_作用。(2)从上图中选取BCD组合作为气体发生装置，与ABD相比的优点是_；选取F作为气体收集装置，验满的方法是_；选择_作为气体的收集装置时收集的氧气比较纯净。(3) I是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用I装置收集氧气，则气体应从_(填“a”或“b”)进入,若将I装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_(填“a”或“b”)进入。18 . 根据如图所示实验回答问题。（1）甲为一氧化碳还原氧化铁的实验，实验前先通过一段时间一氧化碳气体的目的是_；CO有毒，为避免污染空气，应在实验装置末尾添加_（填仪器名称）点燃尾气。（2）乙实验向大烧杯中加入氢氧化钠固体，试管中的现象为_，该现象与向饱和石灰水中通入二氧化碳的现象相似，但本质不同的原因是_。（3）丙实验能否验证三种金属的活动性强弱，为什么？_。四、科学探究题19 . 某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀硫酸做探究实验。取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续滴入稀硫酸，可观察到溶液褪为无色，同学们对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。（提出问题）反应后溶液中的溶质除了酚酞还有什么物质？（作出猜想）（1）甲同学：只有Na2SO4（2）同学：有Na2SO4和NaOH（3）同学：有Na2SO4和H2SO4（查阅资料）Na2SO4溶液显中性你认为哪位同学的猜想不合理？_不合理，理由是_。（实验验证）实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中加_丙同学猜想成立五、计算题20 . 为测定某铜锌合金中锌的含量，取50g样品进行实验，将l00g稀盐酸分五次加入该样品中（杂质不溶于水也不参与反应，反应原理为：Zn+2HClZnCl2+H2），充分反应后测得生成气体的总质量如表所示：加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.050.10m0.200.20试求：（1）m的数值为_。（2）该铜锌合金中锌的质量分数是多少？_（写出计算过程）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、科学探究题1、五、计算题1、