资源描述
人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 王者归“铼”，中国利用超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是A铼元素的核内质子数为75B铼属于金属元素C铼的相对原子质量为186.2gD铼原子的核外电子数为752 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A燃烧法测定空气中氧气的含量，可用硫代替红磷B空气的成分按质量计算，氧气大约占21%C氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐DCO2在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3 . 防止垃圾污染环境，分类回收是关键，下图表示可回收标志的是（ ）ABCD4 . 某同学制取氧气并用排水法收集过程中，发生了试管破裂现象，造成试管破裂的原因可能下列各项中的没有给试管均匀受热试管外壁潮湿试管口没有略向下倾斜加热时试管与灯芯接触收集完氧气，先撤酒精灯二氧化锰中混有可燃物ABCD5 . 科学家最近研发出用铝镓金制备氧气的新工艺。镓子的质子数为31.相对原子质量为70.则镓子的核外电子数为A31B39C70D1016 . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是A二氧化碳B黄金C水D氯化钠7 . 烹制鱼时，同时加料酒和食醋能使鱼肉味香可口，这是因为两者发生了反应(未标明条件):C2H5OH+CH3COOH=H2O+CH3COOC2H5(乙酸乙酯)。下列四种说法正确的有（ ）乙醇具有良好的导电性加水稀释食醋，溶液pH值变大能闻到香味，是分子受热体积膨胀的缘故乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成A1种B2种C3种D4种8 . 空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法不正确的是（ ）A空气中氧气的体积分数约为 21B稀有气体可制成多种用途的电光源C氮气可充入食品包装袋中防腐D空气质量报告中质量级别越大空气质量越好9 . 正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是（ ）A用电子天平称取12.9gNaCl固体B用10mL量筒量取7.3mL蒸馏水C向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水D用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为2.510 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A金刚石制成钻石B石墨制成金刚石C木炭使二氧化氮气体褪色D石墨导电11 . 某气体在近地面的空气中浓度稍大时是污染物，而在高空时却对人类有保护作用。该气体是（ ）A一氧化氮B一氧化碳C臭氧D二氧化碳12 . 为除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量，可燃物最好选用A铁B碳C磷D石蜡13 . 下列不能说明分子间有空隙的是（ ）A打气筒能将气体压缩B酒精和水混合后，总体积变小C海绵能吸水D物体有热胀冷缩的现象14 . 下列对化学知识的归纳正确的是（ ）A催化剂可以改变化学反应速率B只含有一种元素的物质一定是单质C原子是化学变化中最小微粒，所以原子一定不可再分D含有多种元素的物质，一定是化合物二、填空题15 . 具有如下结构的粒子中：（除(1)外填序号）（1）共表示_种元素；（2）属于同种元素的是_；（3）达到稳定结构的是_；（4）属于原子的是_；（5）属于阴离子的是_；16 . 现有氢气碳酸钙二氧化锰氧化铜自来水高锰酸钾加热后的固体剩余物六种物质，请用序号填空：（1）属于混合物的有：_（2）属于单质的是:_（3）属于化合物的有：_（4）属于氧化物的有:_17 . 如图是某化学反应前后的微观示意图，根据图示回答问题。物质甲的化学式为_；该化学反应方程式为_；该化学反应前后分子的数目_改变填“有”或“没有”；该化学反应前后有_种元素的化合价发生变化填数字。18 . 用酒精温度计测量液体温度时，温度计示数升高,用微粒的观点来解释该变化的原因是_;洛阳人爱喝汤,牛肉汤就是其中一种,熬汤过程中以酒精作燃料,酒精完全燃烧的化学方程式为_，牛肉中富含的营养素是_。19 . (1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空:2个铝原子_。二氧化氮分子_。3个镁离子_。五氧化二磷中氧元素的化合价_。(2)写出符号“2H2O”中数字的含义: H2O前面的“2”表示_。H右下角的“2”表示_。三、实验题20 . 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。（1）图2实验中用_（填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到_（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色。（2）图1丙装置的作用是_。图1和图2的实验均能证明分子_。与图1实验相比，改进后图2实验的优点是_。（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变_（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释：_。21 . 某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：将镁条燃烧、冷却后打开止水夹。（发现问题）进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的%。可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%，根据空气的组成，可推出减少的气体中一定有氮气，这种推测的理由是。剩余约70%的气体主要成份是。（提出假设）镁条能与空气中的氮气发生化学反应。（探究实验）接着上述实验，先拿开装置中集气瓶的胶塞，然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中。发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧。（实验结论）根据上述探究实验，你得的结论是。（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)固体。根据资料，氮化镁中氮元素的化合价，该反应的化学方程。镁条除了能与氮气反应，还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式。（实验反思）通过以上探究，你对燃烧有了什么新的认识：。（写出一点即可）。22 . 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_；（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_；（3）实验开始时先点燃火柴的目的是_；（4）反应的文字表达式为_，属于_反应；（5）若将氧气换成空气，则该反应_(填“能”或“不能”)进行；23 . 下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置，根据装置图回答问题（1）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，分数装置应选择_（填编号），装置中还缺少的玻璃仪器是_（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其化学反应方程式是_，为了便于观察氧气是否集满，应选用的收集装置是_填编号）。四、流程题24 . 空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素CO（NH2）2的流程。请按要求回答相关问题：（1）空气属于_（填“纯净物”或“混合物”），X是空气中含量最多的气体，其分子式为_。（2）图中分离空气的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_（填“活泼”或“稳定”）。（4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式为_；氧气的密度比空气的_（填“大”或“小”）。（5）写出NH3合成尿素的化学反应方程式_。五、科学探究题25 . 实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气，写出相关反应的化学方程式：_，小王同学对“双氧水分解快慢的影响因素”进行了探究（提出问题）双氧水分解快慢的影响因素有哪些？（猜想与假设）猜想一：可能与二氧化锰的形状有关；猜想二：可能与温度有关（设计并实验）小王同学用8mL3%的双氧水和二氧化锰进行了如下实验（反应进行10s时，H2O2均有剩余）；实验编号温度二氧化锰的形状（均取0.4cm）收集到氧气的体积/mL（时间均为10s）20 颗粒状a30粉末状b30颗粒状c20粉末状d（1）欲探究温度对“双氧水分解快慢”是否有影响，应该比较_和_（填“a”“b”“c”或“d”）的大小；若粉末状二氧化锰催化效果好，那么_（填“a”“b”“c”或“d”）（2）其他条件相同，双氧水浓度可能会影响催化效果，请你设计实验方案进行验证：_（3）小王同学还是用了压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响他在8mL3%的双氧水中分别加入了0.03g，0.06g，0.08g，0.12g，0.24gMnO2测得容器内压强的变化曲线如图所示（曲线的斜率表征催化反应的速率）请你观察图，并写出两条规律性结论：_；_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、4、四、流程题1、五、科学探究题1、
展开阅读全文