人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题C卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）A铁水铸成锅铁生锈B木柴燃烧晒干衣服C汽油挥发石蜡熔化D撕开白纸瓷碗破碎2 . 元素周期表是学习与研究化学的重要工具，1869年发现了元素周期表的科学家是：A道尔顿B拉瓦锡C门捷列夫D侯德榜3 . 正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列化学实验操作正确的是（ ）ABCD4 . 下列物质的相关用途，说法不正确的是（ ）A氧气用于化工B液氦冷冻机C氮气用于制霓虹灯D酒精用作燃料5 . 下列各种物质的用途中，仅利用其化学性质的是（ ）A活性炭作吸附剂B液态二氧化碳作灭火剂C浓硫酸作干燥剂D碳酸钙作补钙剂6 . “绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中，易拉罐属于A可回收物B餐厨垃圾C有害垃圾D其它垃圾7 . 台湾生产的一些运动饮料中含有塑化剂塑化剂事件再次敲响食品安全警钟下列关于塑化剂的性质中属于化学性质的是（ ）A无色粘稠液体B熔点为50C有慢性毒性D溶于多数有机溶剂8 . 下列关于物质燃烧的说法正确的是A木炭燃烧后生成黑色固体B硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C红磷燃烧后生成白色烟雾D铁丝燃烧后生成三氧化二铁9 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD10 . 物质发生化学变化时一定产生新物质，所谓的新物质指（ ）A自然界不存在的物质B一定是自然界存在的物质C自然界存在或不存在的物质D与变化前物质在组成或结构上不同的物质11 . 如图是火星大气成分含量示意图与空气的成分相比较,下列说法正确的是（ ）A火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数B火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数C火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数D火星上大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体12 . 下列分别是二氧化碳制取、收集、干燥和性质实验的装置图,错误的是ABCD13 . 下列各组物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（ ）A氯酸钾空气B氧气食盐水C冰水混合物 5%的溶液D二氧化碳五氧化二磷14 . 某同学加热高锰酸钾并用排水法制取氧气时，发生试管炸裂现象，造成试管炸裂的原因可能有（ ）没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没有略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；收集完氧气，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中撤出；二氧化锰中混有可燃物A全部BCD15 . 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法AH2HCl通过足量的NaOH溶液、干燥BNa2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤CNaCl固体细沙加入足量的水溶解，过滤D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸，过滤AABBCCDD16 . 有关金属资源的叙述错误的是（ ）A地球上金属资源大多数以化合物形式存在B目前世界年产量最高的金属是铁C铁锈的主要成分是四氧化三铁D及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈17 . 初中化学四大基本反应类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，其中化学反应前后化合价不一定改变的是（ ）ABCD18 . 下列关于CO2性质和用途描述错误的是ACO2既不能燃烧一般也不能支持燃烧BCO2易溶于水CCO2能从一个容器倾倒到另一个容器DCO2的固体（干冰）可作致冷剂二、多选题19 . 日常生活中我们常观察到以下现象，其中属于缓慢氧化的是A菜刀表面常产生棕黄色的斑点B农田里焚烧秸秆沤肥，浓烟冲天C水果腐烂后发岀难闻的气味D点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味20 . 下图裝置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是A气体从b端通入，可用于实验室收集氧气B若瓶内装有澄清石灰水，气体从b通入可检验其中是否混有二氧化碳C收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从b端通入D要利用水将瓶内原有气体排出并收集，水应从a端注入三、填空题21 . (1)空气是一种很重要的自然资源，其中含有多种成分：宇航员在天空中需要携带的气体是_，焊接金属时常用做保护气的是_，能进行光合作用的气体是_，能制成多种用途电光源的是_ 。(2)在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”“可燃冰”。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含少量二氧化碳等气体。甲烷在空气中完全燃烧时生成二氧化碳和水。可燃冰具有能量高，燃烧值大等优点，将成为未来新能源。目前，我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。回答下列问题：可燃冰属于_(填字母序号) A纯净物 B混合物甲烷在空气中完全燃烧的文字表达式为_。写出下列反应的文字表达式铁丝在氧气中燃烧_氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气_(3)磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的文字表达式为_。某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量吗，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是_%，燃烧结束试管里剩余气体主要是_(填物质名称)。22 . 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用文字或化学符号填写：（1）4个铜离子；（2）3个铁原子；（3）氧元素；（4）食盐水中的溶质23 . 将下列各仪器的序号填写在相应位置（每个序号只填写一次）：（1）夹持试管的工具是_；（2）贮存固体药品的仪器是_；（3）常作为反应用的玻璃容器是_；（4）用于洗涤仪器内壁的工具是_；（5）用于夹持燃烧镁条的工具是_；（6）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_。四、实验题24 . 某兴趣小组围绕“氧气的实验室制取与性质”进行了一系列实验。（1）请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。（2）请写出乙图中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式_。（3）乙图中，图反应完毕盖好玻璃片，将集气瓶倒置（如图），玻璃片未掉下来的原因是什么？_五、科学探究题25 . （实验探究）某实验小组对教材内测量空气中氧气体积分数的实验进行改进，并取得成功(装置如图)。（实验准备）具支试管和小气球内空气总体积为50 mL，注射器中留下的空气体积为50 mL，该装置气密性良好.（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，用酒精灯在红磷部位加热，加热时不断推拉注射器活塞，气球忽大忽小，并不断将气球中的气体全部挤入试管中.（现象分析）（1）实验开始时应先检查装置气密性，连接装置后且其气密性良好，若将注射器向内推，可观察到气球变_(填“大”或“小”).（2）加热试管底部，红磷被引燃，反应的现象是_足量的红磷在试管中未能全部燃烧，说明试管内剩余气体具有的化学性质为_写出红磷燃烧的文字表达式:_（3）实验结束后，停止加热，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内，待注射器活塞稳定后，读取注射器内剩下气体的体积为_mL（4）（得出结论）氧气约占空气总体积的五分之一。（反思评价）实验中，加热时不断推拉注射器的目的为_；此实验与课本实验比较的优点为_。六、科普阅读题26 . 2018年7月12日四川宜宾恒达科技有限公司发生爆燃事故导致人民群众的生命财产遭受重大损失，该公司二车间生产的主要产品为5-硝基间苯二甲酸，发烟硝酸是制备该产品的主要原料之一。事故发生后，贝贝同学从网上查阅了关于发烟硝酸的相关资料：发烟硝酸（含硝酸90%-97.5%）为红褐色液体，硝酸光照或加热分解，生成水、氧气和二氧化氮腐蚀性极强；易挥发，遇潮湿空气形成白雾；有强氧化性；与强还原剂接触容易爆炸；与有机物接触容易起火；用作有机化合物的硝化反应原料和火箭燃料。（1）描述发烟硝酸化学性质的有_；（填序号）（2）写出硝酸分解的文字表达式_。七、综合题27 . 合成氨是人类科学技术对社会发展与进步做出了巨大贡献合成氨的工艺流程图如图1：（1）空气中氮气的体积分数约为_。（2）写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式_。已知同温同压下，相同数目的气体分子具有相同的气体体积，理论上氢气和氮气恰好完全反应时，则氢气和氮气的体积比为_，图2装置中的浓硫酸作用除了混合气体、通过导管口的气泡控制气体的流量的作用外，还有_作用。（3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH3与N2、H2分离开来，最适宜的温度应该控制在_ .。物质H2N2O2NH3沸点-252-195.8-183-33.35A -252t-33.5 B -252t-195.8 C -195.8t-33.5（4）该工艺流程中能循环利用的物质是_。（5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，写出该反应的化学方程式_，实验室制取该气体的发生装置应选择下列装置中的_（填字母代号），用D装置收集氨气时，证明氨气集满常用_试纸放在_导管口（填“a”或“b”）（6）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式_，上述装置中可用于制取二氧化碳气体发生装置的是_（填字母代号）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、四、实验题1、五、科学探究题1、六、科普阅读题1、七、综合题1、