人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题B卷新编

人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的记录，错误的是（ ）A在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体B木炭在氧气中燃烧时，比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量C铁在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，生成红色的四氧化三铁D加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液，溶液由红色变为紫色2 . 以下叙述中正确的是（ ）A催化剂在化学反应中可以改变化学反应速率B水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子变大C氧气可以用作火箭发动机的燃料D原子核都是由质子和中子构成的3 . 化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构性质及其应用的一门自然科学。如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法正确的是（ ）A反应前后原子和分子的种类数目都不变B该反应是复分解反应C反应前后各元素的化合价都发生了改变D乙、丙两种物质都是氧化物4 . 次氯酸钠（NaClO）具有较强的杀菌消毒漂白的作用，其中氯元素的化合价为A+1B+2C+5D-15 . 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法中正确的是AW的分子中，碳原子与氢原子个数比为1：4B密闭容器内发生的反应是分解反应CW是由碳、氢两种元素组成的化合物Dx的值为446 . 下列关于“物质在氧气中燃烧的现象反应类型”的描述中，正确的是A磷大量白烟氧化反应B铁丝四氧化三铁化合反应C碳白色火焰化合反应D氢气发出白光氧化反应7 . 下列说法正确的是A原子都是由质子和中子构成B分子可分, 原子不可分C分子和原子都不带电，离子一定带电D含有氧元素的化合物就是氧化物8 . 下列知识归纳，完全正确的一组是（ ）A反应类型B灭火三措施化合反应的反应物可能是单质只有一种反应物的反应不一定是分解反应氧化反应不属于基本反应类型清除可燃物隔绝氧气（或空气）降低着火点C性质与用途D催化剂问题N2常温下性质稳定制氮肥，炸药石墨质软面滑腻做润滑剂氢气密度小填充探空气球催化剂是二氧化锰催化剂总是加快反应的速率催化剂的质量在化学反应前后不变AABBCCDD9 . 如图所示实验操作正确的是（ ）A称取NaOHB量取液体C给液体加热D蒸发食盐水10 . 下列应用，利用了氧气物理性质的是（ ）A工业上用空气制氧气B用氧气气焊金属C氧气供潜水员呼吸D用氧气炼钢二、选择填充题11 . 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（_）A空气污染物：NO2、SO2、O3B化石能源：地热能、石油、煤C纯净物：稀盐酸、冰水混合物、乙醇D可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、_(填一种仪器的名称)12 . 下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较，正确的是（_）A组成：都是由碳元素和氧元素组成的氧化物B性质：二氧化碳、一氧化碳都能使紫色石蕊试液变红C危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会形成酸雨D用途：二氧化碳可用作_一氧化碳可用作_13 . 运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法正确的是（_）A白磷和红磷的的着火点都低于80B现象对比说明物质燃烧必需与氧气接触C现象对比说明物质燃烧的条件是可燃物D热水可以起到_的作用14 . 科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术，该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热发生反应，生成甲烷等物质，从而减少碳排放。该反应前后不发生变化的是（_）A纳米镍粒子的质量分数B碳原子的数目C氢元素的化合价D_三、填空题15 . 中国科学技术大学科学家在440和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠（Na2CO3），且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采带来极大挑战。请写出该反应的化学方程式：_。16 . 请用化学用语表示：（1）氦气_；（2）4个铵根离子_；（3）2个亚铁离子_；（4）氢氧化镁_；（5）2个镁离子：_；（6）高锰酸钾_；（7）2个氯原子：_；（8）3个氢气分子_；（9）2个水分子_；（10）氧化铝中铝的化合价为+3价_。17 . 垃圾分类回收是一项重要工作。习近平总书记对垃圾分类作出重要指示“培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力，为绿色可持续发展作贡献”。请你结合学过的知识，回答下列问题。（1）下图标志表示_。（2）请你谈谈垃圾分类回收的意义。_18 . 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）现有下列微粒：2O 2O2 Al3+SO42-，其中能表示2个分子的是（填序号）；由和两种微粒构成的化合物的化学式是。（2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题：A中氮元素与氧元素的质量比为。四种物质中，属于氧化物的是（填字母）。上述变化的化学方程式为。若有n个B分子参与反应，则生成物中含有的氧原子总数为个。19 . 通过化学学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解（1）现有H、C、S、O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：天然气的主要成分；极易与血红蛋白结合的有毒气体；用于炼钢的气体；造成酸雨的气体。（2）如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图。该陨石中含种非金属元素，其中含有量最多的是元素。钠离子的结构示意图为，则X=。此陨石样品中不可能含有的化合物是。ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2（3）乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净，这一现象说明当地的水为（填“硬水”或“软水”），在生活中，我们可用的方法降低水的硬度；低碳生活”方式中的“碳”指的是碳（填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2SO3+X，其中X的化学式为。四、实验题20 . 实验室部分装置如A-E图所示。请回答下列问题：（1）用所给装置制取并收集不同气体，填写下表空白。固体M溶液N制取的气体收集装置大理石_CO2_过氧化氢溶液O2_或C锌粒稀硫酸_B或_（2）收集干燥的CO2还需要用装置E，E中盛装的试剂为_。（3）用上图装置A制取O2时发生反应的化学方程式为_。21 . 下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：中红磷必须足量的原因是_，反应方程式为_；中玻璃棒的作用是_；中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_填“是”或“否”，其不平衡的原因是_五、推断题22 . 下图表示物质间转化关系（部分反应条件已省略），A、B均为白色固体，B为是大理石（或石灰石）的主要成分；D为无色液体。请回答下列问题：（1）写出D的化学式：_。（2）写出转化反应的符号表达式_。（3）写出反应的另一种生成物的化学性质：_。（写一点）（4）自然界中普遍存在反应，其名称为_。该过程中可将_能转化为化学能。（5）物质A共有_种元素组成。六、科学探究题23 . 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的过程：（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。（进行实验）下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是（1）_，此实验中B处宜采用的气体收集方法是（2）_。（实验记录）实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165s46s（结论）该探究过程得出的结论是（3）_。（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的（4）_和（5）_是否改变。（实验拓展）H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？研究性学习小组进行了更深入的探究：探究实验一：浓度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论取一支试管加入5mL 5%的过氧化氢溶液，然后加入等量的二氧化锰。缓慢有少量气泡冒出（6）_另取一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液，然后加入等量的二氧化锰。迅速有大量气泡冒出请你设计：实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液探究实验二：温度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论取一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液，把试管放入盛有冷水的烧杯中（9）_温度越高，过氧化氢分解的速率越大取一支试管加入5mL（7）_的过氧化氢溶液，把试管放入盛有（8）_的烧杯中（10）_七、计算题24 . 某化学兴趣小组同学将4.5g工业品烧碱样品与一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液混合，恰好完全反应过滤后所得滤液质量为39.6g若工业品烧碱中仅含有氯化钠杂质，参加反应的烧碱质量是_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、选择填充题1、2、3、4、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、2、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、