人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题（II）卷（练习）

人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氨气(NH3)中氮元素的化合价为（ ）A-3B+3C+4D+52 . 下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是（ ）A人走关灯、少开空调B使用一次性餐具C开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D研究二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应3 . 下列化学实验基本操作不正确的是A给物质加热时，应使用酒精灯的外焰部分B酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭不能用嘴吹C向酒精灯中添加酒精时必须先熄灭酒精灯D若不慎碰翻酒精灯导致酒精洒出并失火，应立即用水冲灭4 . 下列粒子在化学反应中容易得到电子的是（ ）ABCD5 . 下列各组变化中，都属于化学变化的是A食物腐败、瓷器破碎B自来水通氯气消毒、活性炭吸附颜色C白磷自燃、火药爆炸D钢铁生锈、金属导电6 . 属于氧化物的是（ ）A空气B液氧C水D碳酸钙7 . 类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是（ ）A单质中只含一种元素，含一种元素的纯净物一定是单质B酸溶液能使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸C只含一种分子的物质一定是纯净物，纯净物一定只含一种分子D碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐8 . 下列有关元素的说法正确的是A具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素B由同种元素组成的物质一定是单质C化合物一定是由两种或两种以上元素组成的D含有氧元素的化合物一定是氧化物9 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A钢、氧化镁、空气B氮气、氧气、牛奶C稀有气体、水、果汁D金刚石、冰水、矿物质水10 . 下列事实与相应的解释不一致的是A50mL酒精与50mL水混合在一起，总体积小于100mL，因为分子有质量B浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小，因为分子在不断的运动C气体易于压缩，因为构成气体的微粒间空隙较大D空气是混合物，因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成。11 . 下列物质的用途正确的是（ ）A焦炭用于防毒面具B石墨用于制玻璃刀C氧气作食品保护气D用混有黏土的石墨作铅笔芯12 . 从化学方程式：CuO+H2Cu+H2O中，获得信息不正确的是（ ）A该反应中反应物是氢气和氧化铜，生成物是铜和水B该反应发生所需要的条件是加热C反应前后各元素的化合价没有发生改变D每80份质量的CuO与2份质量的H2恰好反应生成64份质量的Cu和18份质量的水13 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）ACH4 + 2O2=CO2+ 2H2OBCu + 2HCl = CuCl2 + H2CKMnO4K2MnO4+ MnO2 +O2DFe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O14 . 下列各种都是生活中常见物质，其中按混合物、纯净物、单质顺序排列的是（ ）A食盐水、过氧化氢、液态氧B高锰酸钾、二氧化氮、氮气C洁净的空气、氯化钠、水D大理石、水银、干冰15 . 在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有Zn2（OH）2CO3。若该物质通过化合反应生成。反应物除了Zn外，还有1.N2 2.O23.CO24.H2O中的A一种B两种C三种D四种16 . 要使Fe2O3和Fe3O4含有相同质量的Fe元素，则Fe2O3和Fe3O4的质量比为（ ）A3:2B2:3C29:30D30:29二、填空题17 . 请用化学用语填空：(1)锰元素_。(2)四氧化三铁_。18 . 化学用语是学习化学的重要工具，请用适当的化学符号填空：(1)4个二氧化硫分子_；(2)三个铁原子_；(3)2个氢氧根离子_；(4)用于配制生理盐水的氯化钠是由_和_构成的；(5)加碘食盐中的碘元素_；(6)已知氮元素的一种化合价是+5价，请写出其氧化物的化学式_；(7)K2MnO4中Mn元素的化合价是_：Na2S2O4中S元素的化合价是_。19 . 回答下列问题。（1）、分别表示氧元素的三种原子，可简写成16O、17O、18O。18O 在化学原理探究和核化学方面有广泛应用。电解重氧水（H2 18O）可以获得重氧（18O 2），请据下图回答：16O、17O、18O 三种原子中，_数目相等（填“质子”“中子”或“电子”）。H2与18O2反应生成的水可表示为 H2 18O。写出电解H218O反应的化学方程式_，在图中的小方框中，把电解 H218O 恰好完全反应的生成物微观粒子补画齐全_。（2）2017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，氢气分子破裂为氢原子，由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，储藏着巨大的能量。氢气和金属氢性质_（填“相同” 或“不同）。（3）科学家用氙气（Xe）和PtF6合成了化合物XePtF6，其中PtF6为带一个单位负电荷的根离子，则氙离子的化学符号为_，XePtF6中Pt元素的化合价为_。（4）鱼头汤的鲜味主要来源于鱼头中的_，在煨煮过程中转化生成的氨基酸。（5）尿素与二氧化氮反应可以消除二氧化氮的污染，该反应的化学方程式为：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+X。X的内容为_。20 . 请按要求用化学用语填空：三个亚铁离子_；空气中体积分数约为21%的气体是_；地壳中含量最多的金属和非金属形成的化合物为_；用液氢做燃料的化学方程式_。三、实验题21 . 利用下图所示装置测定空气中氧气的含量：(1)红磷燃烧的主要现象是_,反应的化学方程式为_；(2)实验时集气瓶底部装少量水的目的是什么?若止水夹没有夹紧会对测量结果有什么影响?_(3)写出测定空气中氧气含量得出结论所依据的实验现象。_四、科学探究题22 . （一）下图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷（白磷的着火点40摄氏度），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行试验。请完成下图所示实验报告。（1）实验目的：_（2）实验现象： 玻璃容器内_，活塞_，活塞最后停在刻度_附近 （3）实验结论：空气的成分按体积计算，氧气约占空气体积的五分之一。（二）学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂以后，想再探究其他一些物质如氧化铝（Al2O3）是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：（1）问题Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？（2）猜想Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。（3）实验验证实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液的分解速率很慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，将带火星的木条伸入试管中木条复燃Al2O3能加快过氧化氢的分解速率（4）结论Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。（5）讨论与反思经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验（实验三）：实验目的 探究_。实验步骤 准确称量少量Al2O3的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、_；反应前后进行对比。讨论如果Al2O3在反应前后_不变，_(“已能”或“还不能”）说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。理由是：_五、计算题23 . 如图是某化肥的标签，试根据相关信息计算：（1）（NH4）2SO4的相对分子质量为_。（2）（NH4）2SO4中氮、氢、硫、氧四种元素的原子个数比为_。（3）硫酸铵中氮元素的质量分数是_（结果精确到0.1%）。（4）若杂质中不含氮元素，试计算该化肥的纯度（结果精确到0.1%）。_。24 . 用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）生成二氧化碳气体的质量为_；（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量_；六、综合题25 . 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动探究一：A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种，它们之间的转化关系如图1所示（“”表示物质之间的转化关系，“”表示物质之间可以发生化学反应）（1）四种物质中属于单质的是_（填化学式，下同）（2）物质D是_探究二：（实验一）探究中和反应的能量变化一定温度下，向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示（3）图中P点对应的溶液中含有_种溶质（实验二）检验久置的氢氧化钠固体是否变质取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，观察到产生气泡（4）产生的气体是_，根据实验现象，可判断久置的氢氧化钠固体已经变质（实验三）检验实验废液成分取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品，设计实验方案，验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠，还含有碳酸钠和氢氧化钠，其实验流程及部分实验现象如图所示（5）试剂甲是_溶液；（6）证明废液中含有氢氧化钠的证据是_；（7）现有实验操作还没有完全达到实验目的，必须补充的操作是_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、科学探究题1、五、计算题1、2、六、综合题1、