部编版三年级上学期语文期中试卷

部编版三年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （6分） (2019二上新会月考) 按要求填表。 字音节部首除去部首有几画组词脚_农_2. （9分） 照样子，写词语。 满满的（AAB式）_、_、_风风雨雨（AABB式）_、_、_一层一层（ABAB式）_、_、_3. （6分） 在横线上写出划线词语的反义词。 桌面上摆着精致的盘子和碗。_小学生活成了她一段甜蜜的回忆。_一听到要去蹦极，她心里就畏惧。_大家都被这个离奇的故事深深地吸引住了。_4. （2分） 课文中的“漏”是什么？ 5. （3分） (2019五下新会期中) 选词填空。 寂寞 寂静一定是拉骆驼的人，耐不住那长途_的旅程，才给骆驼戴上了铃铛。夜晚的小村庄格外_。矗立 屹立 耸立 挺立雄伟的人民英雄纪念碑_在天安门广场上。风火山高高地_在“世界屋脊”青藏高原上。一行高大的白杨树沿着铁路线_在茫茫戈壁上。一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，_在西安市玉祥门外。6. （4分） 在横线上填上合适的量词。 一_石桥 一_翠竹 一_蝴蝶 一_“红领巾”一_沙滩 一_鱼塘 一_垂柳 一_红领巾7. （14.0分） 课文内容我知道（按课文内容填空）。 （1） 一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，这就是_的小燕子。 （2） 世界建筑大师_设计的_是深受_做法的启发而完成路径方案的。从中我们明白了_。 （3） 一棵树就是_，片片枝叶都是_，给我们送来_，让每个人都_、_。 8. （4分） 根据课文内容填空。 （1） 种子认为_，那一定会很好；树认为_，那一定会很好；手推车认为_，那一定会很好；椅子认为_，那一定会很好。 A能躺下 B坐着休息一会儿 C会跑 D大口大口地呼吸空气（2） 从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？（ ） A . 椅子手推车大树B . 大树手推车椅子C . 大树椅子手推车（3） 与去年的树的变化历程相比较，判断下面的说法是否正确。 一个是被动变化的，一个是主动要求变化的。都写了一棵树的悲惨遭遇。一个变化后的结局是悲伤的，一个变化后的结局是幸福的。9. （11.0分） (2018五下恩施期中) 阅读下文，回答问题。 童年_我的童年是五彩缤纷的，流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。记得在我5岁的时候，一个春光明媚的星期天，我正在房间里自由自在地玩耍着忽然，从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声，我闻声赶过去，只见爸爸坐在沙发上，架起二郎腿，手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子。我睁大眼睛，迷惑不解地问爸爸：“这是啥东西？”“噢，你问这个是吧？这是专门帮爸爸剃胡子的小助手！”话音刚落，爸爸又眉开眼笑地剃着胡子，那样子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿，若有所思第二天早晨，我起床后，无意中发现我家的小白猫的嘴边长着几根长长的胡子，顿时我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超级武器”帮小猫整理一下“发型”。我为自己的小聪明而手舞足蹈。说干就干，我环顾四周，觉得非常安全，我便采取了行动。我蹑手蹑脚地来到爸爸房间，哈，不费吹灰之力就找到了那个怪东西，我又蹦又跳，甭提有多高兴了！来到院子，我抓起小白猫，不管三七二十一，三下两下就把小白猫的胡子剃得一干二净了。看着自己的“杰作”，我非常开心，心想：爸妈回来后，肯定会好好夸奖我一番的夜幕降临，妈妈终于下班了，我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事。妈妈听后，被我那天真的举动弄得哭笑不得，我真是丈二和尚摸不着头脑。妈妈语重心长地对我说：“猫的胡子对它有极大的帮助，不能随便乱剪的。等你长大后，自己去查资料就会明白。”随着岁月的流逝，这已是一个曾让我细细回味的“音符”了。每当想起这件事，我总会捧腹大笑。童年趣事总是让人回味无穷（1） 读中学习拟题：仔细阅读文章，根据内容把题目补充具体（写在前横线上）。 （2） 读中夯实基础：结合上下文理解词语，按要求给文中画线词语分类抄写在下面。 描写生活色彩、时令天气的：_描写思考问题、心理活动的：_描写人物形态、行为动作的：_（3） 读中学会概括：本文讲述了一个什么故事？表达了作者什么样的思想感情？ （4） 读中领悟表达：本文条理清晰、具体生动，有很多写法值得借鉴。 文章对人物神态及动作描写生动形象，对心理活动刻画得真实准确，将一个天真可爱的孩子形象生动地展现在我们面前。请从文中各找一句。文章的结构非常完整，先总写（概括地写）“我的童年是五彩缤纷的”，在采用倒叙的手法具体地“回忆童年的趣事”，最后再总结“童年趣事总是让人回味无穷”。请你具体分析：文章从哪段开始到哪段结束，是用“倒叙”的方法“具体地写”；事情的经过是按什么顺序写的；这样写有什么好处。10. （11.0分） (2019六下射阳期中) 阅读短文，回答为题。你掉了一样东西这是一件真事，可听起来简直像个笑话。有一个女人，穿着不方便的长裙，在月台上追赶一张被风吹飞的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，便纷纷加入了追纸的队伍。可那张纸仿佛要存心逗弄大家，飞起又落下，落下又飞起，像附了魂一样。越是这样，人们追上它的决心也就越大。大家认定那是一张至关重要的纸，捉不住它，那女人定会无比伤心失望的。终于，在众人的共同努力下那张纸乖乖就范了。那个幸运地捉住了纸的人，得意地将战利品朝女人递过去。女人优雅地向大家道谢，然后拿着那张纸，在众目睽睽之下走到垃圾桶前，将它塞了进去。回过身，她微笑着对大家说：“好了，现在这一片垃圾终于去了它应该去的地方。”我认识一位官员，他说，他在澳大利亚办了一件特“栽面”的事。一天，他们参观团的汽车在野外飞驰，他吃了一个香蕉，随手就将香蕉皮扔出了窗外反正车上也没外人，连翻译都是同胞。但是，他忽略了一个问题，那就是司机是地道的澳大利亚人！“吱”一个紧急刹车，司机一声不响地跳下车去，快速往回跑，捡回了那根香蕉皮，然后又一声不响地上车，开动。一车中国人面面相觑。翻译耸耸肩说：“别在意，他捡这玩意儿跟你扔这玩意儿一样自然！”我的那位官员朋友说：“唉，瞧我这嘴巴子挨的哟！”我的学校里有一位气质非凡的女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，她总是要追上那个人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应极其迟钝，居然对她感激地笑笑说：“没有啊，校长。”她便指着地上的东西给他瞧，那个学生于是面红耳赤地拾起垃圾，跑掉了。“你掉了一样东西”，我喜欢反复揣摩这句话，挖掘潜隐在它下面的更深的含义。（1） 写出下列词语的近义词。 逗弄_ 优雅_（2） 文中的“地道”指的是_，“自然”指的是_。你能用“地道”和“自然”的另一个意思分别写一句话吗？ 地道_。自然_。（3） 文中有两个表示“看”意思的成语，请找出来写在横线上。 _ _（4） 短文叙述了三件事情，请你用简洁的语言概括出来。 _。_。_。（5） 那个官员“掉的东西”表面是指_，实际上是指_；穿长裙的女人“掉的东西”是_，但是她给人“留下的东西”是_。 （6） 乱扔果皮纸屑这种现象在生活中常常能看见，请你针对这种现象设计一条公益用语，奉劝人们改掉这一陋习。 11. （30分） (2019三上通榆期中) 请你按照日记的格式，写一篇日记。 要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、