人教版2019年九年级上学期期末化学试题A卷新版

人教版2019年九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质的组成、结构决定性质。下列有关说法错误的是（ ）A氧气与氮气的化学性质不同的原因是分子构成不同B氧气和液氧都具有助燃性的原因是它们都由氧分子构成C蔗糖与葡萄糖灼烧都得到炭黑的原因是它们都含有碳元素D金刚石与石墨物理性质差异大是由于碳原子的结构不同2 . 判断下列说法正确的是（ ）A由一种元素组成的物质一定是单质B由不同种元素组成的物质一定是化合物C由不同种元素组成的物质叫氧化物D空气是由几种单质和化合物组成的混合物3 . 下列反应既不属于分解反应，又不属于化合反应，但属于氧化反应的A氧化汞 汞+氧气B汞+氧气氧化汞C氢氧化钙 + 二氧化碳 碳酸钙 + 水D石蜡 + 氧气二氧化碳 + 水4 . 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（ ）A火柴梗着火点高B火柴梗接触氧气少C火柴梗温度不易达到着火点D火柴梗潮湿5 . 下列物质属于氧化物的是A水蒸气B氨气C臭氧D氢氧化钠6 . 下列关于催化剂的说法，正确的是 （ ）A催化剂在反应后质量减小B催化剂用一次就不能再用了C催化剂能增加生成物的质量D催化剂能改变化学反应的速率7 . 某化学小组按照如图所示探究蜡能及其燃烧实验.下列实验现象或说法中正确的有（ ）实验中c处最先变黑 实验中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水雾 实验中可能会观察到干燥烧杯内壁被熏黑 实验中，若用火柴点燃导管的另一端，无火焰产生 实验中，蜡烛熄灭时产生的白烟是二氧化碳和水蒸气 实验中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃A2个B3个C4个D5个8 . 美华同学为母亲过庆祝生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是（ ）A干冰升华营造“仙境”B榨取果汁C点燃蜡烛D彩灯通电发光9 . 某学生过滤混有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因不可能是 （ ）A滤纸破损B倾倒液体时液面高于滤纸的边缘C滤纸和漏斗内壁之间有气泡D仪器不干净10 . 下列化学用语与含义相符的是（ ）AMgCl2氯化镁B2H2个氢元素CO22个氧原子D钙离子11 . 下列有关微粒的说法错误的是A通常情况下，气体分子间的空隙大于液体分子间的空隙B原子核由中子和电子构成，每个电子带1个单位负电荷C阳离子的质子数一定大于核外电子数D构成物质的微粒有分子、原子、离子12 . 下面关于分子的相关知识的叙述，其中正确的是（ ）A缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动B分子是保持物质性质的最小粒子C打气筒给篮球充气，说明分子的大小发生了变化D带火星的木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明氧气和空气中的氧分子化学性质不同13 . 空气中，氧气的体积分数约为（ ）A0.03%B0.94%C21%D78%14 . 历史上化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现：每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体15 . 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A汽油B面粉C蔗糖D植物油16 . 小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的，小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的（ ）A猜想与假设B设计实验C操作实验D得出结论二、填空题17 . 用数字和化学符号表示下列意义：（1）3个氢分子_；（2）4个钙离子_；（3）氧化镁中镁元素的化合价为+2_。18 . 如图为A、B、C、D四种原子的结构示意图,请回答下列问题。(1)具有稳定结构的是_(填字母序号,下同);(2)化学性质相似的是_(3)属于金属元素的是_(4)能够支持燃烧,供给呼吸的物质的组成元素是_19 . 汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是_和_。三、实验题20 . 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。(1)写出仪器的名称_。(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_,装置中使用分液漏斗的优点是_。(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B_(填序号)。(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_。(5)某兴趣小组的同学连接 B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B 装置中反应的化学方程式为_。四、推断题21 . 如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同。其余反应条件、部分反应物已略去。试推断：写出有关物质的化学式：A：_；乙：_；C：_。写出下列化学方程式：甲：_；：_。五、科学探究题22 . 物质发生化学变化前后，总质量是否发生改变？化学小组的四位同学设计了如下实验进行探究，分析并回答相关问题。（提出假设）物质发生化学变化前后各物质的质量总和不变。（设计并进行实验）甲、乙分别设计A、B实验装置和药品进行实验，他们在药品混合前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）写出A实验中发生反应的实验现象_，B实验中铁钉和硫酸铜溶液反应的化学方程式为_。（2）丙进行了如图C所示的实验，他将红热的玻璃管接触白磷使其燃烧，并且正确称量了变化前后的质量，若装置的气密性良好，实验过程中小气球的变化是_，反应的化学方程式为_。（实验结论）甲认为：化学变化前后，各物质的质量总和会发生改变。乙、丙认为，化学变化前后，各物质的质量总和不变。（3）你认为_的结论正确，请从原子的角度分析正确的理由是_。（4）丁进行了如图D所示的实验，来证明化学变化前后，各物质的质量总和相等。你认为丁的设计_（选填“合理”或“不合理”），理由是_。（5）上述A、B、C、D四个实验中，遵守质量守恒定律的是_。（6）在化学反应前后，肯定不会变化的是_。原子的数目分子的数目元素的种类物质的质量总和物质的种类六、计算题23 . 为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12x0.360.4y(l)上表中x=_、y=_(2)固体混合物中镁元素的质量分数为_(3)所用稀硫酸的溶质质量分数为_？第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、