人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步练习A卷

人教版语文三年级下册第二组第6课燕子专列同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共150分)1. （6分）我会根据课文在横线上填上恰当的词语。_的空调列车 _的地方 _的客人_的燕子 _的大雪 _的山路2. （8分）给多音字组词。 调：dio_tio_降：jing_xing_行：xng_hng_几：j_j _3. （10分）按课文燕子专列内容填空听到消息后，居民们纷纷_，冒着_，顶着_，踏着_，四处寻找_。列车_。载着_，带着_驶向远方。燕子在车厢里_，仿佛_。4. （8分）看拼音，写词语。 u zhuru shsh shkng tio_zizhechn hn lio qiop lob sh_5. （4分）按课文内容填空。 燕子专列这是一篇讲述_的故事，以“_”为主线来贯穿课文，增强保护_、爱护_的意识。6. （4分）按意思写词语。 突然、急速下降的意思。_快要死亡了。_微寒。形容初春的寒冷。_公开要求大众的支持。_7. （2分）选择题括号里恰当的词语填在横线上。那是把倾斜的伞，是把充满了（温情 温柔）_的伞，我会永远（怜惜珍惜）_它，爱护它。从此，我总盼着下雨。8. （8分）比一比，再组词。转_ 隔_ 夫_ 仗_砖_ 融_ 扶_ 丈_9. （3分）拼一拼，写一写zhn dunzhn hnzo t_10. （2分）按生字结构上的特点分类。 欧、载、洲、瑞、启、舒、殊、骤、涉、踏、救、疲左右结构：_半包围结构：_11. （4分）写出近义词。 疲劳_舒适_特殊_呼吁_12. （8分）多音字组词。载zi _ zi_ 调tio_ dio_降jing_ xing_ 行xng_ hng_13. （10分）给形近字组词。 暖_峭_僵_漂_纷_缓_俏_疆_飘 _扮_14. （20分）用部首查字法查下面的字。要查的字部首再查几画读音汉字结构组词际_庆_穿_国_15. （7分）填一填，想一想。的 地 得（1）她_脸冻_通红，手冻_僵硬，但她一点也不在乎。（2）载着燕子_列车，带着人类_友情驶向远方。（3）我们远远_看着它那美丽_羽毛，希望它在苇秆上多停一会。16. （9分）我会根据课文填空。当地气温_，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途_，已经非常_，再加上找不到食物，饥寒交迫，_死亡。听到消息后，居民们_走出家门，_料峭的春寒，_满天飞舞的大雪，_冻得坚硬的山路，_寻找冻僵的燕子。17. （4分）写出反义词。 坚硬_温暖_漂亮_麻烦_18. （6分）在横线上填上恰当的词语 _的列车 _的春寒 _的燕子_的大雪 _的山路 _的地方19. （5分）一字组多词。 坚 播 救 20. （8分）按课文燕子专列原文填空。 居民们_走出家门，_料峭的春寒，_满天飞舞的大雪，_冻得坚硬的山路，_寻找冻僵的燕子。贝蒂的脸冻得_，手冻得_，但她一点儿也_。21. （5分）扩句。鱼儿逃散。野花开。22. （4分）选择正确的答案填空。A. 专机 B. 燕子专列 C. 专卖店 D.专车专门卖一种品牌衣服的店就叫_专门接送学生上学和放学的车就叫_胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫_专门送燕子的列车就叫_23. （5分）读课文燕子专列简答：听到消息后，居民们纷纷走出家门，料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。“听到消息后”听到什么消息？ 二、 阅读题 (共2题；共31分)24. （10分）快乐阅读。蚂蚁在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。（1）想一想，填一填。可爱的_ 丰盛的_（2）写出下列词语的近义词。喜欢_ 丰盛_ 鼓劲_（3）感悟说一说你读了短文后的感受。25. （21分）阅读下文，回答问题。 最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。突然，大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了！”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰到它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：_。（1）我能在横线上填上合适的词语。 沉甸甸的_ 苍老的_ 准确的_不失时机地_ 用心地_ 一再地_（2）用横线画出文中的一个比喻句，用曲线画出一个拟人句。 （3）瞧，短文怎么没有结尾？快来试一试给它加个结尾吧！ （4）此时此刻，你想说点什么？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共23题；共150分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共31分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、