人教版2019-2020年度九年级中考二模化学试题A卷

人教版2019-2020年度九年级中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一定质量的稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数为10%，则溶液中钠离子和水分子的个数比为A171B271C179D2792 . 下列实验方案能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方案A鉴别稀盐酸和氯化钠溶液加入硝酸银溶液，观察现象B鉴别氧化铜和铁粉加入稀硫酸，观察现象C除去二氧化碳中混有的氯化氢将气体通过足量的氢氧化钠溶液D除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入过量的氢氧化钙溶液，过滤AABBCCDD3 . 对于复分解反应X+2NaOH=2Y+Cu(OH)2，下列分析中正确的是AX一定是CuCl2BY可能是Na2SO4CY可能是H2OD相对分子质量大小：XY4 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）A丁一定是化合物B丙一定是这个反应的催化剂C该反应可能是碳酸钙的分解D参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和5 . 高氯酸是已知酸中最强的酸,一定溶质质量分数的高氯酸加热到92以上会发生爆炸，其化学方程式为：4,HClO42Cl2+7O2+2H2O，该反应的类型属于（ ）A化合反应B分解反应C复分解反应D置换反应6 . 空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ）A氮气大约占空气质量的78%B氧气能供给呼吸、支持燃烧C目前计入空气污染指数的项目中包含二氧化硫、二氧化碳等物质D经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气，是利用它们的密度不同7 . 下列图像表示：加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化(b时间表示反应已完全)，其中正确的是ABCD8 . 实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是（ ）AABBCCDD二、填空题9 . 如图是四种粒子的结构示意图，用序号填空： （1）表示阳离子的是 _； （2）属于同种元素的是 _； （3）化学性质相似的原子是 _；（4）B图所示粒子符号是 _ .10 . 下表是KCl的溶解度数据，请分析回答：温度/10203040溶解度/g31.034.037.040.0（1）20时，100g水中最多能溶解g固体KCl（2）40时，将25g固体KCl与50g水混合，充分搅拌，所得的溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）三、流程题11 . 某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、氯化钠、木炭粉中的几种，取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应，且各步均恰好完全反应)。经测定气体W的质量为0.12g，溶液N中加入足量硝酸银溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥，得固体30.0g。据此回答下列问题：(1)原固体粉末中一定有_，一定无_(2)上述反应过程中一定发生的置换反应方程式(写一个)：_(3)溶液N中一定含有的溶质_四、科学探究题12 . 蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤，某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。（提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？（查阅资料）蚁酸（化学式为HCOOH）在一定条件下会分解生成两种氧化物。（实验探究）：探究蚁酸分解的两种氧化物（1）甲同学根据蚁酸中含有元素，推测出一种生成物是水；（2）另一种生成物是气体，乙同学对该气体提出两种猜想：猜想：该气体是CO2；猜想：该气体是。乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置.根据实验现象，A中溶液浑浊（填“变”或“不变”），就能否认猜想。装置B中发生反应的化学方程式是，（讨论交流）从环保角度看，该装置的缺陷是。五、计算题13 . 某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至完全反应。求：（1）完全反应后生成氧气的质量：_。（2）完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数（结果保留小数点后面一位小数）_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、三、流程题1、四、科学探究题1、五、计算题1、