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2019-2020学年人教部编版二年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 恰当解释我会选。(5分)（1）举世（ ）提出；推选；全；往上托。（2）绝缘（ ）断绝；最，极；走不通的。（3）胜任（ ）超过；胜利；能承担；优美的。（4）驱逐（ ）赶(牲口)；快跑；赶走。（5）剧烈（ ）一种文艺形式；厉害，猛烈。二、填空题2 . 看拼音，工工整整写词语。xi do w k ni h cho l（_）（_）（_）shn q b du lng rn f hn（_）（_）（_）lng zh pn zhe j y bin zi（_）（_）（_）（_）sh j ti lin（_）（_）3 . 辨字组词。虎（_）炎（_）晨（_）炉（_）虑（_）淡（_）辰（_）庐（_）甩（_）刮（_）拆（_）钱（_）用（_）乱（_）折（_）线（_）4 . 我是拼写小能手。1.他正在gun kn（_）一场好看的电影，听见妈妈的wn hu（_）,赶紧站起来hu d（_）。2.乌鸦ku k（_）了，到处找水h（_）。3.草原w bin w j（_），真美啊！5 . 给下列字加偏旁组成新字，再组词。难_（_）齐_（_）知_（_）爰_（_）尤_（_）肖_（_）6 . 古诗回放。（1）农历九月九日是_节，又称_节，在这个节日中有_、_的习俗。山东是指_。诗中的千古名句是_，表达了诗人对_的思念之情，曾打动多少游子离久之心。（2）在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。在此情景中，你想到的诗句是：_。诗中描写了诗人在_这一天看到的有趣的风俗，如：_、_和_。7 . 在括号里填上恰当的词语。（ ）的长廊 （ ）的栏杆 （ ）的杨柳（ ）的公园 （ ）的宫殿 （ ）的城楼8 . 给下列生字（或偏旁）加上不同的部首组成新的字，并组词。皿：（_）-（_）（_）-（_）（_）-（_）龙：（_）-（_）（_）-（_）（_）-（_）垂：（_）-（_）（_）-（_）（_）-（_）咸：（_）-（_）（_）-（_）（_）-（_）9 . 按要求填空。字部首除部首外还有几画结构组词油连变三、语言表达10 . 句子练习。1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）_2.老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（仿写，把句子写具体。）考试前的紧张：_3.石级上的铁链，似乎是从天上挂下来。（用加点的词语写句子）_4.峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句）_四、现代文阅读课外阅读。我爱家乡的柿子树我的家乡在安宁，那里的人们常在庭院中栽上惹人喜爱的柿子树。我爱家乡的柿子树。阳春三月，百花争艳，经历了寒冬的柿子树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝、长叶，并开满了细小的黄色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿子树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。金色的秋天来了，柿子树的一身绿叶悄悄地变红。青绿的果实也渐渐地变成了金红色。这时的柿子树，像燃烧的火球一样，装点着祖国河山。几经银霜，柿子树脱下美丽的红装，留下满树的又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在太阳下露出诱人的笑脸，仿佛在告诉人们：快来收获吧！11 . 把下列词语补充完整。（ ）人喜爱百花争（ ）摇摇欲（ ）（ ）点河山吐芽（ ）（ ） （ ）枝（ ）叶12 . 根据短文内容，回答问题。(1)第2自然段画横线的句子，运用了_的修辞手法，把_比作_，描写的是_的景象。(2)第3自然段画横线的句子中的“几经”是_的意思。这句话运用了_的修辞手法，从“_”和“_”这两个词语中可以看出来，描写了_的景象。13 . 这篇短文按_顺序来写_，表达了_之情。五、信息匹配14 . 选字填空。禾木十（1）地里的（_）苗绿油油的。（2）（_）月一日，天安门广场举行了盛大的国庆庆典。（3）这根（_）头又细又长。15 . 给加点字选择正确的解释。拥：A围着；B(人群)挤着走；C拥护；D拥有。1一百多号人你拥我挤地往南跑。（_）2木桥上站着的是全村人都拥戴的老汉。（_）3一群青年拥着一位老师傅走出来。（_）4他拥军百万，武器精良，为何会被敌人拿下？（_）16 . 辨别多音字。(1)因为有他提(dt)供的情报,我们才对敌人有所提(dt)防,避免了更大的损失。(2)看到房屋着(zhezhozhu)火了,村长沉着(zhezhozhu)地带领大家沿着(zhezhozhu)东面撤离到安全的地方。六、书面表达17 . 看图写话。仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、
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