人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019年3月13日，“玉兔二号”月球车完成第三个月昼工作，进入体眠状态，启用钚同位素电池，钚元素的相关信息如图所示，下列有关该元素说法不正确的是（ ）A原子序数为94B相对原子质量是244gC原子核外有94个电子D属于金属元素2 . 物质性质决定用途。下列说法正确的是（ ）A二氧化碳不可燃不助燃，适用于所有火灾的灭火B浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氨气C氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤D硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒3 . 下列物质中，不是由石油炼制得到的产品的是（ ）A汽油B煤油C柴油D酒精4 . 在一定温度下，有一杯完全溶解的、饱和的氯化铵溶液，如果想把它变为不饱和溶液，下列可采取的措施有(已知氯化铵固体的溶解度随温度的升高而增大)降低温度，升高温度，加氯化铵固体，加溶剂，恒温蒸发溶剂ABCD5 . 下列反应属于化合反应的是（ ）A锌稀硫酸硫酸锌氢气B碳酸水二氧化碳C蜡烛氧气水二氧化碳（条件：点燃）D镁氧气氧化镁（条件：点燃）6 . 某化学反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是A反应物全部为化合物B此反应为置换反应C该图示表示的化学方程式为：CH4 +2O2点燃2H2O + CO2D生成物中两种分子的个数比为117 . 为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，下列各组试剂不可以的是（ ）AFe、Ag、Cu(NO3)2BFe、Cu、AgNO3CFe、CuSO4、AgNO3DFe、Cu、Ag、HCl8 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A将铁锈粉末放入盛有足量稀硫酸的烧杯中：红褐色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为浅绿色B向滴有石蕊溶液的氢氧化钠溶液中加入过量的盐酸后：溶液由蓝色变为无色C镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，产生白烟，放热，生成白色固体D铜丝放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面覆盖一层银白色的银，溶液由无色变为蓝色9 . .下列有关物质的用途，既利用物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（ ）A干冰用于人工降雨B乙醇用作汽车燃料C用酒精降温D二氧化碳用于灭火二、填空题10 . 写出下列反应的化学方程式。（1）葡萄糖在动物体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水_；（2）工业上用赤铁矿炼铁（赤铁矿的主要成分为氧化铁）_；（3）氯化铵晶体和熟石灰混合研磨会生成一种氨臭味的气体_；（4）铁丝在氧气中燃烧_；（5）铜放入硝酸银溶液中发生的反应_。三、实验题11 . 根据下列装置图回答问题。(1)仪器名称a_，b_。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气，选择发生装置A的原因：高锰酸钾为固体且反应条件为_，同时选择收集装置C，最终成功收集到了氧气，但水槽中水变成了红色，可能的原因_，实验前需要检查装置气密性，装置气密性差可能导致_。(3)写出实验室制取CO2的化学方程式_。(4)收集两瓶CO2用于探究CO2是否与水反应，应选择的收集装置_(填字母)。四、流程题12 . 铜辉矿主要成分是Cu2S,软锰矿主要成分是MnO2，他们都含有少量的SiO2、Fe2O3等杂质，工业上综合利用这两种矿物制备硫酸锰和碱式碳酸铜的主要工艺流程如下：已知：molL-1是某种浓度的单位；MnO2能将金属硫化物中的硫氧化成硫单质；Cu(NH3)4SO4,常温稳定，在热水中会分解生成氨气；MnSO4H2O易溶于水，难溶于乙醇。（1）酸浸时为了提高浸取率，可采取的措施是_。（任写一条）（2）本工艺流程可以循环使用的物质是_。（写化学式）（3）碳酸锰在一定条件下得到硫酸锰溶液，试根据如如图曲线所示（S为溶解度，t为温度），现由硫酸锰溶液制备MnSO4H2O的实验方案是_。获得的MnSO4H2O 晶体后常用乙醇洗涤，主要目的是_。（4）碱式碳酸铜能与_反应（写出物质类别），产生_（写任一种产物的化学式）。（5）写出碱式硫酸铁的化学式为_。（6）ag碱式碳酸铜受热完全分解产生氧化铜，氧化铜被还原成_g铜单质。（只列式）五、科学探究题13 . 三(1)班的同学做金属镁，锌、铁，铜与稀硫酸反应的实验时，观察到只有铜与稀硫酸没反应，有同学提出，铜与稀硫酸在加热的条件下能否发生反应？于是他们展开探究（进行实验）将盛有铜与稀硫酸的试管，在酒精灯上加热至沸腾，一段时间后，溶液开始变蓝，同时产生较多气泡（提出问题）为什么铜与稀硫酸加热一段时间可以反应，生成气体是什么？（查阅资料）铜与热的浓硫酸反应产生SO2；SO2使紫色的酸性高锰酸钾溶液颜色褪去（提出猜想）可能是H2；可能是O2；可能是SO2他们的猜想依据是：_。（实验验证）为验证猜想，设置如下实验：实验操作实验现象结论用小试管收集满气体，点燃气体_猜想不成立用小试管收集满气体，_猜想不成立把气体通入到_猜想成立（交流拓展）(1)金属镁，锌、铁、铜加入稀硫酸后，除铜外，其他三种金属都能与稀硫酸反应生成氢气，通过此实验可得出的金属活动性顺序是_。(2)经验证，猜想正确。请分析铜与稀硫酸加热至沸腾后一段时间，能发生反应的原因可能是：_。14 . 近几年，某小型火力发电厂附近农民利用电厂排出的污水灌溉农田，发现农作物长势不好。当地某校初三年级同学们针对此情况展开如下探究，请你一起参与。查阅资料：（1）大多数植物在pH8.0或pH4的情况下都不适宜种植。（2）植物可在很宽的范围内正常生长但各种植物有自己适宜的pH（3）绝大多数植物正常生长的PH值在7.0左右。（提出问题）电厂排放污水的酸碱性怎样?（作出猜想）猜想一：污水显酸性；猜想二：_（实验探究）实验方案实验现象与化学方程式实验结论方案l：测污水的pH，其操作方法是_。测得pH=5猜想一正确方案2：取少量污水于一支试管中，向其中滴加_溶液。实验现象：_。方案3：_。(设计方案时选择与方案二不同类别的试剂)实验现象：_。（实验拓展）小亮推测污水中还含有SO42-、CO32-、Cl-。你认为他的观点是否正确，并说明理由_。（实验反思）实验结束后，请你针对电厂或有关部门提出以下合理化建议_。六、计算题15 . 将20g含杂质（杂质不溶于水，也不溶于酸）的锌样品，放入盛有200g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为219.6g。试计算：（1）生成氢气的质量为：_g。（2）锌样品中锌的质量分数。_（3）稀硫酸的溶质质量分数。_第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、