人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题B卷新编

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图所示的蜡烛都将熄灭，其中熄灭的原理与其他不同的是（ ）ABCD2 . 下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）实验目的实验方案A、除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜往溶液中加入足量的锌粉，过滤B、检验氧气将带火星的木条深入集气瓶中，看是否复燃C、除去氯酸钾中少量的氯化钾加热至不再产生气体为止D、鉴别纯铝和硬铝将两者互相刻画，比较硬度AABBCCDD3 . 下列说法不正确的是（ ）A二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物B氧气约占空气总体积的21%C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D花香四溢说明分子在不停地运动4 . 下列碳单质的各种用途中，利用其化学性质的是（ ）A用焦炭冶炼金属B用金刚石做钻头C用石墨做铅笔芯D用活性炭做冰箱除味剂5 . 下列图示的实验操作中，正确的是A连接仪器B称量固体C倾倒液体D制取蒸馏水6 . 实验室制取二氧化碳时，常用（ ）A木炭和氧气反应B煅烧石灰石C大理石跟稀盐酸反应D大理石跟稀硫酸反应7 . 圆圈分别是地球和火星的大气组成(体积分数）示意图，下列说法正确的是（ ）A地球和火星的大气中氧气的体积分数相同B地球和火星的大气中都含有氮气C地球和火屋的大气中二氧化碳的体积分数相同D地球和火是的大气中组成完全相同8 . 已知某2种物质在点燃条件下能发生化学反应，其微观示意图（说明：一种小球代表一种原子）如图，则下列说法不正确的是（ ）A该反应中分子的种类发生了改变B该反应涉及到3种原子，4种分子C该反应属于置换反应D在该反应中参加反应的a与生成的d分子数之比为1:29 . 下列叙述正确的是A元素的化学性质取决于核外电子数B分子能保持物质的化学性质，原子不能C相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值D分子和原子的变质区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分10 . 下列推理正确的是A化学变化常有发光放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是化学变化B单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物11 . 下列变化过程中只发生物理变化的是（ ）A用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B饱和食盐水放置一段时间出现晶体C铁粉用于延长食品保质期D烧碱放置在空气中质量增加12 . 下图所示的标志中，加油站必须张贴的是ABCD13 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内都含有质子和中子B氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C在原子中质子数等于电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于电子数D利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝在氧气中能燃烧，也可用于测定空气中氧气的含量14 . 下列化学用语表示正确的是A两个氢原子；B硫酸钾：C镁离子：D氧元素显价：15 . 物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是（ ）A稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定B氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为这两种物质中都含有氧元素C金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同D一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同16 . 下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（ ）A化学与安全B化学与健康重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火糖类、油脂组成元素相同缺铁会引发缺铁性贫血C化学与生活D燃烧与灭火：除去衣服上的油污可用汽油洗涤；金属防锈菜刀用完后，擦干放置油锅着火可用锅盖盖灭；用水灭火水汽化吸热，降低可燃物的着火点A. A B. B C. C D. D17 . 实验室利用分解反应制取氧气，一定不能用作反应物的是AH2O2BNaClCKClO3DKMnO418 . 关于反应：2MgCO2C2MgO，以下说法错误的是A该反应中CO2发生了还原反应B该反应中Mg元素从游离态变成化合态C该反应说明燃烧不一定有氧气参与D该反应实质是镁条与CO2中的O2反应19 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤B稀释浓硫酸C加热液体D量取液体20 . 用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是A不放出氧气B放出氧气速率慢C放出氧气总量会减少D放出氧气总量会增加二、填空题21 . 根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。（探究问题）红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？（查阅资料）红磷、白磷对比情况红磷白磷状态暗红色固体蜡状固体有毒燃烧温度240C40C镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等（探究过程）如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。（1）红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验，其原因是_。实验步骤实验现象结论和化学方程式如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验_空气中氧气约占_化学方程式_（2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是_。（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式_。（探究结论）几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。22 . 自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。（1）下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是_；这是利用了该物质的_；你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）_将硬将硬水变成软水。（2）下图为过滤装置，根据实验回答下列问题：实验过程中玻璃棒的作用是_；过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)_。23 . 化学与生活密切相关，请回答：（1）金刚石、C60都是碳元素组成的单质，关于它们的说法不正确的是_（填序号）。A碳原子的排列不同B是同一种物质C完全燃烧都生成二氧化碳（2）能源与环境已经成为人们日益关注的问题。目前人们利用最多的能源是煤、_和天然气。煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，其中会引起“温室效应”的气体是_（填化学式），会导致酸雨的气体是_（填化学式）。（3）石油炼制的产品之一是汽油。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。可适当节省石油资源。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式_。24 . 化学符号填空（1）n个氢气分子；（2）三个亚铁离子；（3）碳酸的化学式；（4）与人体内血红蛋白结合引起中毒的是；（5）氦气_；（6）氧化铝中铝元素化合价为+3；（7）地壳中含量最多的金属元素；（8）保持氧气化学性质的最小粒子；三、实验题25 . 根据下图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为_。（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_，可选用的发生装置和收集装置的组合是_。A装置试管口略向下的目的是_。（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从_进。（选“b”或“c”）（4）制取二氧化碳反应的化学方程式是_，最好选用的发生装置是_，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_。四、简答题26 . 在宏观、微观、符合之间建立联系，是化学学科特有的思维方式（1）二氧化碳、铁、氯化钠三种物质中由分子构成的是_一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红的原因是_（2）某种酒精的水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为_（3）某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，请根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是_A 四种物质均属于氧化物B 生成丙和丁的分子个数比为1：1C 参加反应的甲和乙的质量比为23：28D 丁分子的微观示意图为图示四种物质中，属于氧化物且能与人体血液中的血红蛋白结合使人中毒的物质是_（填图中字母）五、推断题27 . 已知A、B、C、D是四种化合物，甲、乙、丙是三种单质：A是含碳化合物；A的相对分子质量小于20，B是相对分子质量最小的氧化物。在一定条件下，它们之间存在如下转化关系：（1）写出A、C、甲、乙四种物质的化学式。A_；C_；甲_；乙_。（2）写出物质C与丙反应生成D的化学方程式：_。六、流程题28 . “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用。下图是利用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2流程图（部分条件及物质未标出）。请根据有关信息回答问题：（1）大量CO2直接排放到空气中会导致_的加剧，破坏了人类生存的环境。（2）用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是_，氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是_。（3）操作a的名称是_，该操作在实验室完成需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_，其玻璃棒的作用是_。（4）上述流程中没有涉及到的基本反应类型是_。（5）上述流程中，可以循环利用的主要物质有水、CaO、_（填写化学式）。七、计算题29 . 兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：操作次数第1次第2次第3次第4次剩余固体质量（g）21.619.216.216.2试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_g。（2）珍珠粉中碳酸钙的质量分数为_。（写出计算过程）八、综合题30 . 题4自然界中碳、氧循环简单示意图如图所示：请回答下列问题。（1）转化1表示水吸收二氧化碳的过程，化学反应方程式为_；科技小组设计验证该反应的实验如下图所示，甲瓶中盛放的是浓，乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门，打开阀门，紫色小花_；若关闭阀门，打开阀门，紫色小花_，则证明该反应发生。（2）转化2是绿色植物光合作用生成葡萄糖（ ）与氧气的过程，写出该反应的化学方程式_，生成的葡萄糖供植物生长，由此推断绿色植物中肯定有的元素是_。（3）转化1与转化2两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_。上述碳、氧循环对人类的意义是_。（4）化学物质是一把“双刃剑”，有利也有弊。大气中的二氧化碳能产生温室效应。温室效应的利是_，弊是_。（5）近年来大气中含量不断上升，为了控制引起的温室效应，科学家提出建立如下图所示的二氧化碳循环流程：上述反应的化学方程式为：，其中A的化学式为_，在该反应中表现出来的性质是_。燃料电池反应的化学方程式是_，该反应没有燃烧现象，具有洁净、高效的特点，其工作时主要是将_能转化为电能。使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中除得到循环利用外，还可以循环利用的物质是_（填化学式）。第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、流程题1、七、计算题1、八、综合题1、