人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题（II）卷新编

人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把铁粉放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（ ）在铁粉表面产生气泡 溶液由无色逐渐变为浅绿 铁粉的质量增加ABCD2 . 某两种物质在一定条件下发生化学反应，其微观示意图如下(不同的小球代表不同种元素的原子,原子间的短线代表原子的结合)，则下列说法正确的是A图示中共有 3 种分子B该反应属于复分解反应C反应前后所有元素的化合价都没有变化D该反应符合质量守恒定律3 . 中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，如图即为我国东汉晚期所铸的青铜奔马(马踏飞燕)。早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，从现代化学的观点理解，这句话的含义是 （ ）A木炭还原氧化铜生成单质铜B氧化铜在单质铁的催化作用下分解生成铜C氢氧化铜和铁的化合物反应生成铜D单质铁从铜盐溶液中置换出铜4 . 下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是 （ ）A硫+氧气二氧化硫B石蜡+氧气二氧化碳+水C氧化汞汞+氧气D铁+氧气四氧化三铁5 . 下列做法中，不利于保护水资源的是A合理使用农药和化肥B淘米水用于浇花C隔夜水影响健康直接倒掉D工业废水处理达标后排放6 . 下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是（ ）A化学用语B现象描述C性质与用途D物质鉴别氧化铝A12O3H2表示一个氢分子Fe表示2个铁离子硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰红磷在空气中燃烧产生大量的白烟铁丝空气中燃烧火星四射氮气化学性质稳定制氮肥氦气密度小填充探空气球焦炭具有还原性冶炼金属鉴别硬水和软水一加适量的肥皂水鉴别CO2和CO将气体通入澄清石灰水鉴别黄铜和黄金加适量的稀盐酸AABBCCDD7 . 下列化学符号，表示2 个氢分子的是A2HB2H+C2H2D2H2O28 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，下列说法不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212A乙是反应物B反应后物质甲的质量为13gC物质丙可能是该反应的催化剂D参加反应的甲和丁的质量比为1：49 . 下列有关“守恒”的叙述中，正确的是A镁带在空气中燃烧后，生成物的质量跟原镁带的质量相等B在反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中，X的化学式是NO2C加热24. 5gKClO3和4gMnO2的混合物，反应一段时间后，剩余固体24. 9g，则生成O2的质量为3. 6gD某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2, SO2, CO，该物质中一定含有C,S,O元素10 . 下列实验操作错误的是A蒸发结晶B检查气密性C滴管用毕即插回D测定溶液的pH11 . 判断Fe、Cu、Al的金属活动性强弱有很多方法，下列方法不能达到目的的是（ ）A依据人类使用、发现的年代BCu、Al分别和FeSO4溶液反应CFe、Cu、Al分别和稀盐酸反应D在自然界中的存在形式12 . 下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是A金刚石用于裁玻璃金刚石很硬B石墨用于制铅笔芯石墨很软C干冰用于人工降雨干冰易升华同时吸收大量的热D一氧化碳用于冶金工业一氧化碳能够燃烧13 . 如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ）A有可燃物B有氧气（或空气）C温度达到可燃物的着火点D可燃物与火焰直接接触14 . 凉开水不能养鱼，是因为凉开水中几乎不含：A氧原子B氧元素C氧分子D水分子15 . 从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A好酒不怕巷子深-分子在不断地运动B热胀冷缩-分子的大小随温度的改变而改变C电解水生成氢气和氧气-分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D空气是混合物-空气由不同种分子构成16 . 下列关于空气的说法正确的是A空气中的氮气可用作食品防腐剂B按质量计算，空气中氮气约占78%C空气中PM2.5含量高说明空气质量好D空气中的稀有气体没有任何用途17 . 铝镁合金24克与足量的稀盐酸反应,放出氢气的质量不可能为A3.0克B2.6克C2.5克D2.4克18 . 我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的（ ）A蜡烛的燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D锅炉爆炸19 . 下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是A甲图中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好B乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出C丙图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水D丁图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液20 . 下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（ ）A室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气B点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气C扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物D在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低二、填空题21 . 水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。水是常用的溶剂，但不是唯一的溶剂。下列溶液中，溶剂不是水的是_（填字母编号）；A盐酸 B白酒 C碘酒 D硫酸铜溶液自然界中几乎没有纯净的水。下列措施不属于水的净化方法的是_（填字母编号）；A沉降 B过滤 C杀菌消毒 D电解下列现象属于乳化现象的是_（填字母编号）；A用食醋清洗热水壶中的水垢 B用洗洁精洗去碗筷上的油渍C用酒精配制碘酒 D用汽油洗去衣服上的油污下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应将_能转化为化学能。在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，则X的化学式为_。22 . 目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_。（2）利用新能源发电有潮汐能发电、地热能发电、_等（请举1例）。（3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为_。（4）图所示为一种“节能减排”的有效措施。用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视。请你答出使用乙醇汽油的优点（一条即可）_。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_。A 原料来源丰富B 是可再生能源C 燃烧完全没有污染（5）“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_，请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_。23 . 试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：（1）图中硫元素与氮元素属于不同种元素的原因是_不同；硫元素的化学性质与氧元素的化学性质_。（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是_它的核外电子排布与_的原子核外电子排布相同。（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中该元素的原子序数为_，该元素在周期表中位于第_周期。（5）月球上的3He（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布地球上的氦元素主要以4He形式存在，从原子的构成来看，3He、4He两种原子的电子数_（填“相同”或“不同”）。24 . 溶解度可表示物质溶解性的大小。（1）甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图一；时，将等质量不含结晶水的甲、乙两种固体分别加入到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图二。请回答下列问题：_时，乙的溶解度与丙的溶解度相等。时，甲物质的饱和溶液70g中，甲物质的质量是_g。若在100 g水中恰好形成甲物质的饱和溶液，再把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水_g。时，烧杯中分别盛有相同质量甲、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至，盛丙固体烧杯中的现象是_。如图二，时，乙的溶液_是不饱和溶液（填“一定”、“一定不”或“可能”）。若固体甲中混有少量固体乙，则提纯甲的操作步骤是_（填序号）。a溶解b过滤c降温结晶d加热浓缩（2）气体的溶解度也有一定的变化规律，打开可乐瓶会逸出大量气泡，由此可见，在温度不变时，压强越小，的溶解度越_。为增大的溶解度，可采用的一种方法是_。25 . （1）请用化学用语填空A氧气:_;B硫:_;C水_；D氮气_.（2）现有物质:氮气;氧气;氦气，将相关物质的序号填在相应的横线上:A 充入食品包装袋内的是_;B 用于急救病人的是_;C 属于稀有气体的是_。三、实验题26 . 实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气、氯气等（1）写出标注仪器的名称：a_，b_（2）若选择与组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是_，当中导管口_时，开始收集氧气（3）常温下，实验室可用高锰酸钾固体和浓盐酸混和制取氯气，氯气密度大于空气，且会与水发生化学反应，若制取并收集氯气，应选择的组合是_（填一）27 . 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_，该实验说明水是由_组成的。该反应的化学方程式是_。（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是_（填序号）。A 能杀菌消毒 B 能得到纯净水C 能把硬水变为软水 D 能使天然水变得无色澄清（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是_。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为_。（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。A集气瓶中的水_；B量筒中的水_；C集气瓶中的水_。四、流程题28 . 废旧锌锰电池中的黑锰粉主要成分是MnO2和NH4Cl,以及少量ZnCl2、炭黑和氧化铁等。下图是以黑锰粉为原料制备MnCl2,实现锰的再利用的工作流程:(1)过程1，在空气中加热黑锰粉的主要目的是除炭，除炭的化学方程式是_。(2)溶液a的主要成分为NH4Cl,另外还含有少量ZnCl2等。根据如图所示的溶解度曲线，将溶液a加热蒸发浓缩、_、过滤可得NH4Cl粗品。(3)过程的目的是：将MnO2转化为 MnSO4溶液；将Fe2O3转化为Fe(OH)3沉淀。和的转化中化合价有变化的是_(填或)。(4)过程发生复分解反应,该反应的化学方程式是_。五、科学探究题29 . 某兴趣小组在实验室中模拟高炉炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。（设计实验）用一氧化碳还原氧化铁粉末，实验装置如图。（进行实验）（1）实验中观察到玻璃管中的现象是_，洗气瓶中的现象是_。（2）该装置的不足之处是_（3）该小组按上述实验设计，利用储气罐预先收集好一氧化碳，并进行实验。当看到固体颜色完全变了，停止实验，测得下列有关数据如下：氧化铁质量装置中玻璃管和固体的总质量16g反应前67.9g反应后65.5g（分析与讨论）小刚同学看到反应后玻璃管中全是黑色，认为反应后玻璃管中固体全部是铁，但小强同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。查阅资料一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能是铁，也可能生成铁的氧化物，如四氧化三铁、氧化亚铁等。有关铁及其氧化物的性质如下：物质性质四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉颜色黑色黑色红色黑色能否被磁铁吸引能不能不能能实验与猜想该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末部分被吸引，则该黑色固体粉末可能是_(填序号)。Fe FeO Fe3O4、Fe FeO、Fe FeO、Fe3O4 FeO、Fe3O4、Fe （4）（实验结论）通过实验中获得的数据进行分析，要保证实验成功，将氧化物全部被还原成铁，储气罐的一氧化碳气体预先装入_克最合适。A4.8B5.6C8.4D9.6六、计算题30 . 某校学校小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取该石灰石样品 10g 加入烧杯中，再把 100g 稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表(已知石灰石样品中含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应)：实验次数第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g742.6m分析表中数据，完成下列问题：(1)表中 m 的数值为_。(2)求实验中所用盐酸的质量分数为_。(3)计算第 1 次试验反应结束后所得溶液中溶质质量分数为_。第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、