人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷(模拟)

上传人:xiao****017 文档编号:10556378 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:14 大小:302KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷(模拟)_第1页
第1页 / 共14页
人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷(模拟)_第2页
第2页 / 共14页
人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷(模拟)_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中,不正确的是A读液体体积B熄灭酒精灯C取固体粉末D滴加液体2 . 诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述既隐含有物理变化,又有化学变化的是( )A伐薪烧炭南山中B陆虞侯火烧草料场C白玉为床,金作马D千里冰封,万里雪飘3 . 下列各选项中,物质的分类均正确的是( )选项单质氧化物混合物A铝合金氧化铜稀盐酸B白磷水冰水混合物C氮气干冰空气D水银硫酸钡食盐水AABBCCDD4 . 在“欢迎来找茬”的趣味活动中,老师举出四个错误实例,在学生的错因分析中错误的是序号错误实例错因分析A铁与稀硫酸生成硫酸铁反应产物不正确BFeC13+3Na0H=Fe(OH)3+NaCl只缺少沉淀符号C2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2反应条件不正确D氢氧化钠俗名烧碱或纯碱俗名的纯碱不正确AABBCCDD5 . 关于下列微粒结构示意图的说法,错误的是( )A是阴离子,是阳离子B属于不同种元素C是原子D化学性质相似6 . 下列关于催化剂的说法中,正确的是( )A催化剂在反应前后质量不改变B一个反应只能有一种催化剂C催化剂只能加快化学反应速率D所有的化学反应都需要催化剂7 . 下列物质中,不属于“空气污染物”的是( )APM2.5B二氧化氮C二氧化碳D二氧化硫8 . 下列图像能正确反映其对应关系的是A在密闭容器中点燃木炭B水电解生成氢气和氧气的关系C加热一定量的高锰酸钾固体D用过氧化氢制取氧气9 . 我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列说法正确的是A青蒿素的相对分子质量为282gB1个C15H22O5分子中含11个H2分子C青蒿素分子中碳元素的质量分数为100%D青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为90114010 . 当物质完全燃烧时,发生的燃烧反应与四种基本反应类型关系的说法中,正确的是A燃烧反应一定属于化合反应B燃烧反应一定属于分解反应C燃烧反应可能属于置换反应D燃烧反应可能属于复分解反应11 . 如图为元素周期表的一部分,下列说法错误的是( )A三种元素最外层电子数都是1B都是金属元素C锂的相对原子质量为6.941D钠的化学性质很活泼12 . 卢瑟福的粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。下图线条中,可能是粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( )AabcdBabcCbcdDad13 . 原子核是( )A由电子和质子构成B由质子和中子构成C由电子和中子构成D由质子、中子、和电子构成14 . 下列有关说法不正确的是A在二氧化锰催化下,过氧化氢溶液极易分解产生氧气B用带火星的木条检验气体,木条复燃,说明气体为氧气C水的三态变化从微观角度来看,是水分子的大小改变了D原子是化学变化中的最小粒子15 . 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,下图是某同学学习物质结构知识后,以二氧化碳为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是( )A原子、原子核、核外电子B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核D核外电子、原子核、原子16 . 从微观的角度分析,下列解释错误的是( )A缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不停地运动B体温计内汞柱液面上升汞原子体积变大C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子,原子重新结合成分子17 . 数形结合能对化学反应进行定量描述,下列图象能正确反映对应变化关系的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C加热一定质量的石灰石D过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰18 . 下列有关实验现象的描述中,正确的是A红磷燃烧生成白色烟雾B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C细铁丝在空气中燃烧火星四射D镁条在空气中燃烧生成氧化镁19 . 下列化学方程式及反应类型均正确的是:( )化学方程式反应类型A2CO+O22CO2化合反应B2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2分解反应C2Ag+H2SO4Ag2SO4+H2置换反应DBaCl2+CuSO4BaSO4+CuCl2复分解反应AABBCCDD二、多选题20 . 钛和钛合金是重要金属材料。工业上在氩气环境中冶炼钛(Ti),化学方程式如下:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2.下列判断正确的是A该反应中氩气作为保护气不参加反应B该反应中氯化物的物质的量保持不变C该反应属于化合反应D该反应中反应物是TiCl4和Ti三、填空题21 . 太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图所示(1)蒸发冷凝器中发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。该过程中不发生变化的有_(填字母序号)A分子质量B分子种类C分子间隔(2)CaCl2中钙、氯元素的质量比是_。22 . 请用化学符号填空:(1)n个氢原子_(2)3个亚铁离子_(3)2个硫酸根离子_(4)氮元素显+4价的氧化物_23 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有A、B、C、 D四种物质,其微观示意图如图所示。(1)A物质相对分子质量为_。(2)上述物质中属于单质的是_,可做燃料的是_(填化学式)。(3)C物质的一个分子是由_构成的。(4)写出反应A+BC+D的化学方程式_。24 . 化学是从宏观和微观两个视角认识物质的,请按要求回答问题:(1)氧气从宏观视角看,是由组成的;从微观视角看,是由构成的。(2)在化学反应前后,肯定不变的是。A原子的种类B分子的种类C物质的种类D元素的种类(3)用化学用语书写:1个铜原子氧化镁(4)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。1个B分子中含个原子;该化学反应的反应类型是。四、实验题25 . 化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。(1)图中标有序号的仪器名称是_(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的文字表达式是_若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_(选序号)。控制液体的加入速度用体积较小的锥形瓶加热反应物(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用_装置,若使用装置E收集氨气,则气体应从_(填“c“或“d)通入。26 . 用来测定空气中氧气含量成分的方法很多,下图所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验步骤有:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题:(1)正确的实验顺序应是_;(2)写出在集气瓶内红磷燃烧的文字表达式:_;(用文字表达式或化学式表达式均可)(3)几次实验之后,小胜同学发现倒流入集气瓶中的水经常会超过集气瓶体积的1/5,可能的原因有_。(填写序号)A装置漏气 B红磷量不足,未将瓶内氧气耗尽C将点燃的红磷插入过慢 D实验中未等冷却到室温就打开止水夹E实验时,没有用止水夹夹紧橡皮管 F选用的可燃物燃烧时会与空气中其它气体反应生成固体G选用的可燃物燃烧时会生成其它气体 H导管内的水未全部进入集气瓶中五、科学探究题27 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某兴趣小组的同学提出问题:氧化铁能否起到类似于二氧化锰的催化作用呢?于是他们进行了以下探究:(猜想)氧化铁不是反应的催化剂、也不参与反应,质量和化学性质反应前后均不变;氧化铁参与反应产生氧气,反应前后质量不变,但化学性质发生了改变;氧化铁是反应的催化剂,反应前后_。(实验)用天平称0.2g氧化铁,用试管取5mL 5%的过氧化氢溶液,进行如图实验:(注:氧化铁不溶于水,过滤可与水分离)(1)填写如表:步骤3现象步骤6结果步骤7现象结论带火星的木条复燃_过氧化氢溶液中,_猜想1、不成立,猜想成立(2)步骤的目的是_。(3)步骤重复实验、目的是_。六、计算题28 . 人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙相对分子质量为_(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为mg(精确到0.1)。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!