九年级科粤版化学上册2.2构成物质的微粒(Ⅰ)——分子同步练习题

九年级科粤版化学上册2.2构成物质的微粒()分子同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是（ ）A物体受热，体积膨胀温度升高，分子体积增大B酒精挥发属于物理变化酒精分子本身没有发生改变C氧化汞分解成汞和氧气分子在化学变化中可以再分D一滴水中大约有1.671021个水分子分子质量和体积都很小2 . 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是（ ）A水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B水结成冰，是因为温度降低，水分子间不再存在间隔C镁原子的质子数大于镁离子的质子数D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小3 . 下列说法正确的是（ ）A河北科技大学杨春雨发明的“诺贝尔奖”级的新基因编辑技术，说明人类可通过肉眼观察DNA分子并对基因进行编辑B测定空气中氧气含量的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果C人体中含量最高的金属元素是钙元素D生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子4 . 化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是A将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D盐溶液中阳离子所带的电荷总数与阴离子所带的电荷总数一定相等5 . 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子A体积增大B个数增多C质量增大D间隔增大6 . 空调房内的空气干燥令人感觉不适，在室内一放盆水可增加空气湿度这种方法说明 （ ）A水分子很小B水分子之间有间隔C水分子是可以再分的D水分子在不断地运动7 . 下列现象的微观解释中，不正确的是A水结冰体积膨胀 温度降低，分子体积变大B“八月桂花香” 分子在不断的运动C水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子间隙变大D氧气和液氧都可助燃 相同物质的分子，化学性质相同二、填空题8 . “生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）（1）中活性炭的作用是_（填字母。下同），中超滤膜的作用是_。A 去除有害菌和部分病毒B 吸附色素和异味C 除去较大的不溶性杂质（2）取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取方法_。（3）在烧水过程中，水烧开时，经常看到壶盖被顶开了，试从微观的角度解释这一现象_。9 . 请你在下列空格里，用“元素、分子、原子、离子”填空：（1）“高钙奶”、“加碘盐”中的钙和碘指的是_；（2）体温计中的汞是由_构成的；（3）用于配制生理盐水的氯化钠固体是由_构成的；（4）液氧和氧气都具有助燃性，是因为它们含有相同的_；10 . 取二支大小相同的注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的水和空气再用食指堵住针头，将活塞缓慢地推入。哪支注射器容易被推进?_，原因是_。11 . 回答下列问题：氯化钠是由_填“原子”、“分子”或“离子”构成的。根据下列粒子结构示意图，回答问题。图A、B、C、D四种粒子共表示_种元素。当_时，该粒子是原子。当时，该粒子是_填原子、阳离子或阴离子，其符号为_。如图从A至F中达到相对稳定结构的是_。氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就能闻到这种气味。从分子的角度解释这种现象：_。三、实验题12 . 某校课外活动小组的同学，要用实验证明分子间有间隔，老师给他们准备了有刻度的小烧杯同学们还从家里带来冰糖和筷子（实验室内有水）实验步骤实验现象实验结论_四、科学探究题13 . 以下是某化学探究的过程，请在下列横线上填写适当的内容。向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色。（1）提出问题：是什么粒子使紫色石蕊试液变成蓝色的呢？（2）查找资料：NaOH溶液中存在的粒子有：大量的H2O、Na+、OH和极少量的H+。（3）猜想：是大量的OH使紫色石蕊试液变成蓝色。（4）实验探究步骤及其说明：在一支干净的试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不变色，由此说明；在一支干净的试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不变色，由此说明；（5）结论：原假设（填“成立”或“不成立”）。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、科学探究题1、