部编版语文二年级上册第五单元能力提升卷

部编版语文二年级上册第五单元能力提升卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容完成练习。(1)课文通过叙述高尔基和他10岁的儿子之间发生的“_”以及“_”这两件小事，反映了高尔基父子间的_，以及高尔基_的拳拳爱心。(2)“春天到了，_。春风吹来，姹紫嫣红的花儿_，散发出_，引来了_。”像“姹紫嫣红”这样描写颜色的四字词语还有_、_等。2 . 给下面的句子加上标点。1.多么可爱的小葫芦啊_2.鲤鱼阿姨_我们的妈妈在哪里_3.冬天说到就到_寒风呼呼地刮着_3 . 读拼音写词句。pn chng jio ji y si zu chn（_）（_）（_）（_）b lo fn f zh yu mo tng（_）（_）（_）（_）xn li, wng wng chung zo ch mi ho de jng ji。_二、语言表达4 . 照样子写句子。例：我盼着自己快点长大。1、_盼着_。例：那里的海真的有那么多种颜色吗？2、_吗？三、现代文阅读阅读短文。知了和狐狸知了在树上“知了、知了”地唱着歌。狐狸仰(yng)着脸对它说:“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演啊!”知了想起曾(cng)在狐狸的粪(fn)便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。狐狸以为知了飞下来了，扑上去抓住就咬(yo)。知了冷笑看说：“你原来要用牙看我的表演啊！”5 . 知了的歌声是_。6 . 用“_”画出狐狸是怎么骗知了的，用“”画出知了是怎么知道狐狸是在骗它的。7 . 知了最后说的话是什么意思?_四、信息匹配8 . 选字组词。据剧幻幼（ ）场（ ）听（ ）说（ ）儿贴帖姿资粘（ ）（ ）历字（ ）（ ）势五、书面表达9 . 看图写话提示：小猫在做什么？水里有什么东西那么吸引它？小猫为什么掉到水里了？谁救了它？它们之间会说些什么？六、排序题10 . 把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。（ ）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”（ ）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗？（ ）在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。（ ）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。（ ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。七、书写11 . 拼一拼，把字写在田字格里。（1）天气qng lng ，妹妹来到jng yn边，q gui 地问：“妈妈，我怎么没有看到那只zu jng gun tin 的青蛙呀？”（2）小兔说：“妈妈，jing li 带我去看一看w bin w j的草原吧！”八、简答题12 . 读课文我的伯父鲁迅先生，回答为什么作者称了“伯父”还称“先生”呢？第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、排序题1、七、书写1、八、简答题1、