2020年部编版六年级下册期末测试语文试卷(一)(II)卷

上传人:xiao****017 文档编号:10549319 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:6 大小:194KB
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2020年部编版六年级下册期末测试语文试卷(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 清代诗人郑燮最擅长画( )A竹B马C虾D梅2 . 下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来。( )A厉史 B做官 C茁壮 D 驱寒取暖( )A扫兴 B出租 C欺侮 D 桃李争研( )A曲指 B山沟 C结构 D精疲力竭( )A恰巧 B值得 C爱抚 D雕粱画栋3 . 我们上路了的作者是( )。A魏钢焰B王慧骐C赵丽宏4 . 下列各组词语中划线的多音字,读音全部正确的一项是( )A闲散(sn)电线杆(gn)花骨朵(g)B匀称(chng)撒腿(s)应验(yng)C朝鲜(xin)前爪(zho)作坊(zu)D模型(m)嚷嚷(rng)折腾(zh)5 . 选择带点字词的正确意义。(填序号)(1)春风又绿江南岸。( )A. 长江 B. 江河(2)行人临发又开封。( )A. 捎信的人 B. 走路的人(3)故园无此声。( )A. 老的,过去的 B. 本来的,原来的(4)欲作家书意万重。( )A. 书本 B. 信6 . 下列对春夜喜雨的分析不正确的一项是( )。A开头两句,诗人运用拟人的修辞手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。B中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。C最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。D全诗没有出现一个“喜”字,但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出诗人的喜雨之情。7 . 选ABB式的后两个字:软( )A、 绵绵 B、 洋洋 C、 乎乎8 . 下列句子没有语病的一项是( )A印象大红袍的成功演出,有力地推动了闽北茶文化产业。B西南连年的旱灾警示我们:能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。C教育部部长袁贵仁在两会期间透露,异地高考方案的制定工作已进入“冲刺阶段”。D温总理一进入招待会的现场,就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。二、填空题9 . 看拼音,写词语。xio tu b sh j mng k( )( )( )( )chun rn c i r shn f z( )( )( )( )li l fng xng q zu b sh( )( )三、语言表达10 . 照样子,写句子。例:小蝌蚪在池塘里游。(谁)(哪里)(干什么)1.蜘蛛_。2._采蘑菇。11 . 几个小伙伴在一起交流学习童话故事后,从中明白的道理:小东说:学了幸福是什么这一课,使我明白了幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对别人有益的事情。小红说:_小英说:_四、现代文阅读写一写。春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。啊,它们在美好的春光里多么快活啊!12 . 这段话写的是_季的景色。13 . “它们”指的是_和_。五、书面表达14 . 习作展示台。通过遨游汉字王国的学习,你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧,比如:你感受到了汉字的有趣和神奇,了解了汉字的文化蕴涵等,请选择自己最感兴趣的一个方面,写一写自己想说的话。题目自拟。六、诗词曲鉴赏阅读古诗,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。15 . 下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是( )A兴奋B振兴C高兴D兴盛16 . 解释下列字词。耘田:_绩麻:_解:_供:_傍:_阴:_17 . “村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是( )。A子女B指青年男女C哥哥和姐姐D儿子和女儿18 . “童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_”相对应,“织”和上句诗中的“_”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人(_)的特点。A勤劳能干B悠闲自在C艰苦朴素D勤俭节约第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、书面表达1、六、诗词曲鉴赏1、
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