部编版三年级下册期中质量检测语文试题

部编版三年级下册期中质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语，书写要工整、规范。j m fn s u ju ho shn y yn ji b xi （_）（_）（_）（_）（_）（_）2 . 仿例写词。(1)左顾右盼左_右_左_右_(2)不胜其烦不_其_不_其_(3)大模大样大_大_大_大_(4)一日三餐一_三_一_三_3 . 补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。各（_）各样负（_）请罪难以（_）信（_）天动地（_）开眼笑玲珑剔（_）心旷神（_）迫不（_）待1.看到李阿姨提了这么多礼品来，赵奶奶高兴得_。2.平时成绩不算好的张玲竟然考了全班第一名，我们简直_。3._的炮声响起，张连长带着战士们往山上冲。4.林小丽好不容易得了一张奖状，回到家便_地拿给爸爸看。4 . 查字典，按要求填表。查带线的字音序部首除部首外有几笔带线字应取哪种解释（在括号里打）欣赏_1.奖赏（ ）2.观赏（_）突围_1.忽然（ ）2.冲破（_）勤劳_1.勤务（ ）2.尽力多做（_）5 . 形近字组词。凝（_）挽（_）倘（_）掩（_）狭（_）疑（_）唤（_）躺（_）淹（_）挟（_）折（_）释（_）捐（_）待（_）践（_）拆（_）译（_）绢（_）侍（_）贱（_）二、语言表达6 . 按要求改写句子。（1）我就不信，五尺的汉子还捂不熟一块地，养不活一棵树？（改成肯定句）_（2）它伫立在最前端。（扩句）_三、现代文阅读阅读完成练习。摆渡老人我读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。当时，那老人一直是我们取乐的对象。每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。渡船只要一靠近岸，大家便（ ）地向船上跃去。虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。超载时，船上的，岸上的，都望着老人（ ）的样子大笑；夏天下雨时，大家总是把伞迎着风，看着渡船被吹淌到渡口好远的地方，老人一番折腾，将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。最有意思的要数冬天。冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船撑过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可以迟点起来，反正去早了也是过不了河。我们都为找到了一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们是“心忧读书愿天寒”。那一天特别冷，我因有事起了个早。吃过早饭后，便（ ）地向学校走去。到渡口时，我惊奇地发现，那老人不是我预料的正在“跳舞”，他已经到了这边。我和他攀谈起来，我问他：“你今天怎么这么早？”老人咳嗽了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来。昨天听学校说耽误了学生上早读，今天我就起了早。谁知等了好长时间，才来了你一个人。”说完，便送我过河。船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼睛竟满含着期待和爱意。我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满了冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢？”好久，老人长叹了一声说道：“干啥？唉，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终究没上成。后来他得病死去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。”谈话间，船已到岸。等我上岸后，老人又把船向河那边撑去。看着老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。那天，我把老人的故事讲给同学们听了。以后，我们上船再也没有起哄。于是老人（ ）的脸上出现了笑容。再后来，两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时，老人对我们说：“以后不再送你们过河了，你们要记住，好好读书。”“好好读书”，这句话一直留在我的记忆里。真想再见见摆渡老人。7 . 将下面四个词语恰当地填入文中的括号里。手忙脚乱不紧不慢争先恐后饱经风霜8 . “当时，那老人一直是我们取乐的对象”表现在哪些地方？（写出两处即可）_9 . 老人“今天”来这么早的原因是_10 . 读文中画“_”的句子，老人为什么觉得这样做“心里好受些”？_11 . 文中画波浪线的语句表现了“我”当时怎样的心情？_12 . 总结全文，说说你对文章题目中“摆渡”二字的理解。_四、信息匹配13 . 给加点的字选择正确的读音。jio xio学校（_）校（_）对校（_）勘校（_）园 w可恶（_）恶（_）心恶（_）毒厌恶（_）凶恶（_）14 . 我会区分形近字吵炒抄1组词区分。“吵”字左部是（_），可组词（_）；“抄”字左部是（_），可组词（_）；“炒”字左部是（_），可组词（_）。2字歌区分。有“口”很（_）闹，有“火”能（_）菜，动手来（_）写。15 . 选词填空。美丽美好那回忆多么_，又那么遥远湖边的景色非常_，我们都舍不得回去了。五、书面表达16 . 习作。题目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是美丽的景色？先把题目补充完整，再具体描写，写出事物或景色吸引你的原因。要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“吸引”二字，300字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、