2019-2020学年部编版语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷（3）A卷

2019-2020学年部编版语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷（3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。2 . 给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。斤_（_）_（_）井_（_）_（_）马_（_）_（_）土_（_）_（_）3 . 写出下面词语的反义词。虚弱（_）温和（_）相信（_）急忙（_）僵硬（_）暖和（_）二、语言表达4 . 读留言条，填空。张老师：我今天上午来您的办公室还您借给我的十万个为什么，您不在，我就把书放在您的办公桌上了，谢谢您。王小丁2018年1月8日读留言条我知道，_（谁）要还书给_（谁）,但张老师不在，他把书放在了_（哪里）。5 . 填空（1）“渗”读作_，可以组成词语_。换偏旁可以组成新字_，读作_，可以组成词语_。（2）“故”在字典里的解释有：意外的事情；原因，缘故；故意，有心，存心；老，旧，过去的；本来，原来；死。“无缘无故”的“故”应选_。三、现代文阅读课外阅读。泼水节西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴入了香水，有的撒上了花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢（pio）往我衣领里灌（un），我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋的，人们脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢？地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。6 . 大街两旁的清水里有的_，有的_。7 . 人们是怎么泼水的？用“”在文中画出相关的句子。8 . 清水是什么的象征？_9 . 泼水节时，人们进行了哪些活动？_四、信息匹配10 . 按要求填空。命算总顶盘旋促平舌音的字有_三拼音的字有_前鼻音的字有_后鼻音的字有_五、书写11 . 看拼音，写词语。g tou qin b ci chn yu gun第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书写1、