2019年部编版二年级上册期中测试语文试卷 (5)C卷

2019年部编版二年级上册期中测试语文试卷 (5)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面字换个偏旁，组成本课生字再组词。脸（ ）（ ）熄（ ）（ ）致（ ）（ ）板（ ）（ ）怕（ ）（ ）朗（ ）（ ）2 . 课(k) 文(wn) 内(ni) 容(rng) 我(w) 知(zh) 道(do)。菜园里，冬瓜躺在（ ），茄子挂在（ ）。第一次，小燕子去看，发现冬瓜（ ），茄子（ ）。第二次，小燕子去看，发现冬瓜是（ ），茄子是（ ）。第三次，小燕子去看，发现（ ）皮上有细毛，发现（ ）柄上有小刺。妈妈夸小燕子，（ ）。3 . 读拼音,写词语。hohui（_）gngzu（_）bij（_）4 . 写出带有下列偏旁的字。5 . 按照课文内容填空。1. _,春江水暖鸭先知。2.不论平地与山尖, _。3. _,非是藉秋风。4.叮叮咚咚泉, _。6 . 在下面句子中的“”里加上标点。(4分)（1）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园苏州的狮子林杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。（2）这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画的都是日本人，现在光复了，画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子有诸葛亮有郑成功还有孙中山。7 . 看拼音，写词语。xing do gun ch zh do （_）（_）（_）jng y gu rn lio tin（_）（_）（_）二、语言表达8 . 将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。_2、我把手帕洗干净了。_3、我把桌子擦得干干净净。_4、我把小鸟养在家里。_5、我把刚买的铅笔弄丢了。_6、春风把花儿吹红了。_9 . 仿写句子。（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。_（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着_10 . 照样子写一写。例：雪白的羽毛例：嘴巴大大的三、现代文阅读漓江桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，（ ）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（ ）它是那么纯洁安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。11 . 在文中的括号里填上恰当的关联词。_12 . 找出文中描写颜色的词语。_13 . 用“_”画出文中的拟人句。14 . 短文是按照_顺序来写的。文中分别描写了漓江_、 _、_、_的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为：_、 _、 _、 _。15 . 读了这篇短文，你有什么感想？_课内阅读我最棒。我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还(飘漂)着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理(睬踩)这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满(载栽)着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就(喧宣)闹起来。16 . 选择括号里正确的汉字,画“”。17 . 仔细读第3自然段，再回答问题。（1）这一段共_句话。1、2句主要写_，后面几句主要写_。（2） “贝壳只好寂寞地躺在那里”运用了什么修辞手法?（_）(填序号)A比喻B排比C拟人18 . 你喜欢这座海滨小城吗?为什么?把喜欢的原因写下来吧。_四、信息匹配19 . 我会选。zh zh一只（_）小兔子饿了，只（_）要我们给它吃白菜，它就又能活蹦乱跳了。l yu上音（_）课的时候，同学们都感觉很快（_）。五、书面表达20 . 看图写话仔细看图，想一想雪人经历了哪些事情，发生了怎样的变化？请展开想象，用几句话写下来。六、简答题21 . 诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？_第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、简答题1、