人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习A卷

第 1 页 共 8 页 人教统编版六年级上学期语文第 17 课 古诗三首 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础积累 共 5 题 共 22 分 1 3 分 品读句子 完成练习 蟋蟀和它们不同 不肯随遇而安 1 句中的 随遇而安 是指 我能用这个词写一句话 2 蟋蟀的 不肯随遇而安 体现在哪几个方面 请用简练的语言概括 3 蟋蟀 不肯随遇而安 这是将蟋蟀当成人来写 我也能写这样的句子 当四周很安静的时候 蟋蟀就在这平台上 我一回到家 小狗就会 风一吹来 一墙的叶子就 下雨了 那是雨姐姐 天晴了 那是彩虹妹妹 2 3 分 多音字组词 扎 zh zh z 折 zh zh sh 和 h h hu 第 2 页 共 8 页 3 6 分 给多音字注音组词 削 宿 4 6 分 写出近义词 逐 入 饮 5 4 分 我会背诵我会填 1 蚂蚁搬家蛇过道 2 老吾老 以及人之老 3 日出江花红胜火 4 春江潮水连海平 5 爱人者 人恒爱之 二 诗歌鉴赏 共 3 题 共 21 分 6 2 分 阅读诗歌 回答问题 街头 听不见马路上车辆喧闹 哪管它街头广播声高 书页在膝盖上轻轻地翻动 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖 也想看 黑旋风 水战 浪里白条 1 理解 填空 第 3 页 共 8 页 这首诗写的是 的情景 孩子读的是 第一句中 喧闹 声高 写出了 的外界环境 听不见 哪管 写出了 2 按要求找出相应的字词 第二句中的 一词说明孩子懂得爱护书 一个 字说明孩子的笑是不自觉的 他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了 第三句中的 通过阳光的移动来说明时间在流逝 指李逵 指张顺 7 10 分 阅读诗歌 回答问题 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔 一枝红杏出墙来 1 补充古诗 应怜屐齿印苍苔 一枝红杏出墙来 2 解释词语 不值 屐齿 小扣 柴扉 第 4 页 共 8 页 3 诗中 春色 和 红杏 都被 不仅景中含情 而且景中寓理 能引起读者许多联想 受到哲理的启示 春色 是关锁不住的 红杏 必然要 出墙来 宣告春天的来临 同样说明 道理 8 9 分 课内阅读 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 1 这首诗写了碧水青山 白帆红日 交映成一幅色彩绚丽的画面 但这画面不是 的 而是 的 随着诗人行舟 山 江 东流水 青山 迎出 孤帆日边 景色 由 及 再及 地展开 A 静止 流动 断 开 回 相对 驶来 近 远 近 B 静止 流动 断 开 回 相对 驶来 远 近 远 C 流动 静止 断 开 回 相对 驶来 远 近 远 2 前两句用铺叙的方法 描写天门山的 和江水 的气势 诗人不写博望 梁山两山隔 江对峙 却说山势 从而形象地写出两山峭拔相对的 楚江开 点明了山与水的关系 而且描绘出山势中断 江水至此浩荡而出的气势 A 雄奇壮观 浩荡奔流 中断 险峻 B 雄奇壮观 浩荡奔流 中断 奇特 C 雄奇壮观 静静流淌 中断 险峻 3 碧 字明写江水之 暗写江水之 回 字描述江水奔腾回旋 更写出了天门山 一带的山势 A 深 色 流向 第 5 页 共 8 页 B 色 深 起伏 C 色 深 走向 第 6 页 共 8 页 参考答案 一 基础积累 共 5 题 共 22 分 1 1 1 2 1 3 2 1 第 7 页 共 8 页 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 二 诗歌鉴赏 共 3 题 共 21 分 6 1 第 8 页 共 8 页 6 2 7 1 7 2 7 3 8 1 8 2 8 3