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部编版语文五年级下册8 红楼春趣练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不正确的是（ ）A法布尔是法国著名的昆虫学家，他创作的昆虫记，既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。B“好读书，不好读书”，句中的“好”都读“ho”，意思都是喜爱。C格林童话共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。二、填空题2 . 选择合适的词。（4分）介绍介入（1）他（ ）一本书给我，说内容特别感人。（2）他（ ）一起纠纷，让自己进退两难。改正改进（3）工作人员的服务态度有了明显的（ ）。（4）我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。3 . 句子品味。“中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。”这句话运用了_、_修辞手法,这样写的好处是_。在这段话中,第一个“热烈”具体是指_,第二个“热烈”是指_。三、现代文阅读延伸阅读三顾茅庐（节选）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口等着，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂台阶下等候。等了半晌，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到太阳。诸葛亮出山后，刘备把他当成自己的老师两人同桌吃饭，同榻（t）睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（有改动）4 . “三顾茅庐”中“顾”的意思是_。“三顾茅庐”的本义是_。比喻义是_。5 . 用成语概括下列意思。（1）像拨开云雾见到太阳。（_）（2）就像鱼儿得到水一样。（_）6 . “他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。”环境描写在文中有什么用意？_7 . 从这个故事中可以看出刘备的特点是_，诸葛亮的特点是_。8 . 你在课外一定积累了不少与诸葛亮有关的俗语或歇后语吧，各写出一句。俗语：_歇后语：_第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、三、现代文阅读1、
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