教科版科学六年级下册3.1 地球的卫星--月球练习卷（含解析）

教科版科学六年级下册3.1 地球的卫星-月球练习卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 太阳的体积大约是地球的（ ）倍。A100万B130万C150万2 . 下面关于月球的描述，不正确的是（ ）A在月球上，两个人互相讲话却不能直接听见B月球上白天和晚上的温差很大C在地球上重300牛顿的物体，在月球上重是200牛顿3 . “阿波罗”11号宇航员在月面上留下的脚印，说明月球上（ ）A没有泥土B土质潮湿C土质干燥松软4 . 中国航天日是（ ）A4月21日B4月24日C4月25日D4月28日5 . 世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（ ）。A张衡B哥伦布C麦哲伦D亚里士多德6 . 月球质量大约是地球质量的（ ）分之一。A八十B七十C六十D五十7 . 2007年10月24日，我国的（ ）探月卫星发射成功。A“神舟”五号B“神舟”六号C“嫦娥”一号8 . 距离地球最近的星球是（ ）。A太阳B月球C金星9 . 皮球扔向沙滩留下的痕迹就可以看做是环形山。这是模拟的用（ ）法造“环形山”。A撞击法B喷水法C滚石法二、填空题10 . 他是意大利科学家，制作了世界上第一架天文望远镜：_。11 . 月球表面的引力比地球（_），只相当于地球表面引力的（_）。12 . 月球地形最大的特征就是分布着大大小小的 _。13 . 月球的体积很小，大约是地球的_。14 . 月球在天空中是自_向_自转的。三、判断题15 . 地球之外有日、月、星辰。（_）16 . 一物体在地球上的质量是60千克，到了月球上质量是10千克左右。（_）17 . 环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。（_）18 . 现在仍有许多科学家在寻找科学的证据，来证明地球板块运动这一假说。（_）19 . 科学家已经找到确凿的证据证明地球之外的其他星球上也有生命存在。（_）20 . 张衡的“浑天说”比“盖天说”有非常大的进步。（_）四、排序题21 . 排序题观测月球方法进展的正确顺序是（_）。A探月飞行器观察月球B用望远镜观察月球C载人登月观察月球D肉眼直接观察月球E发射电雷达观察月球五、简答题22 . 人造卫星可分科学卫星、技术试验卫星和应用卫星。你知道应用卫星有哪些吗？六、综合题23 . 小军同学通过高倍望远镜观察月球，发现月球表面是凹凸不平的。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月球表面，与月球表面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。经过实验，数据记录如下表。实验序号质量ma体积Vcm3下落高度hcm坑的深度dcm 20 7.5 50 2.6 20 7.5 60 3.5 20 7.5 70 5.0 20 2.5 70 11.3 20 1.8 70 12.4 60 7.5 70 14.6 85 7.5 70 15.9请你分析实验数据，并回答下列问题：（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的_有关。（2）由_三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关。（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑的深度_.24 . 阅读资料回答问题关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?_。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、排序题1、五、简答题1、六、综合题1、2、