2020年人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷（I）卷新版

2020年人教版数学四年级上册第三单元角的度量单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面物体上有直角的是（ ）A桌子B车轮C球2 . 如图，从点O出发的五条射线，可以组成（ ）个角。A4B6C8D103 . 下边是角的是：（ ）A、B、C、4 . 9时整，钟面上的时针与分针成（ ）。A直角B锐角C平角5 . 钟面上（ ）时整时，时针和分针所组成的角是直角。A6B9C126 . 下面说法正确的是（ ）。A2+2可以写成22，3+3可以写成33。B如果两个因数都是8，积就是16。C下图共有5个角，其中钝角有1个。D三角板上的直角和窗户玻璃上的直角一样大。7 . 在同一平面内有三个点，且三个点不在同一条直线上，过其中的两点作线段，一共可以作（ ）条。A1B3C无数二、填空题8 . 如图，已知198，2_，3_9 . 数一数，下面的图形各有几条线段？条线段条线段条线段10 . 上面钟面上时针和分针组成的角中，哪个是直角？哪个是锐角？哪个是钝角？（_）（_）（_）11 . 角的大小与角的（_）画出的长短没有关系，角的大小要看（_）叉开的大小，叉开得越大，角就（_）。12 . 用一副三角板拼出下面的角75度是由度和度拼成的105度是由度和度拼成的135是由度和度拼成的120是由度和度拼成的13 . 1=，2=， 5=，6=，3=，4= 7=，8=，我发现：14 . 分针从12走到1，转动了；分针从12走到，转过的角是平角15 . 左图中有（_）个锐角，有（_）个直角，有（_）个钝角。16 . 图中1=，2=，3=，1+2=17 . 3点整时，钟面上的时针和分针形成（_）角，是（_）度。18 . 下图中有（_）个角，其中有（_）个直角,图中共有（_）条线段。三、判断题19 . 角的两条边越长，角越大（判断对错）20 . 平角是周角的一半。（_）21 . 一条放射线的长度是3000米（_）22 . 一个钝角减去一个直角，得到的一定是锐角_23 . 线段可以测量它的长度，直线不能测量长度（_）24 . 3:30分时，钟面上时针与分针的夹角是90度。四、解答题25 . 已知1=90，2=50，求3、4和5的度数26 . 如图，1=40，2=70，求4的度数五、作图题27 . 请你用量角器或三角尺画出一个的角。28 . 用你喜欢的方式分别画一个75和135的角。29 . 任意画一条射线和一条直线，并在直线上截取一条23毫米的线段。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、解答题1、2、五、作图题1、2、3、