苏科版八年级地理上册物理：第二章 物态变化章节练习题

苏科版八年级上册物理：第二章 物态变化章节练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “估测”是物理学中常用的一种方法。在家庭生活中，下列估测最符合实际的是（ ）A某中学生的体重约为500NB餐桌的高度约为150cmC电冰箱的额定功率约为1000WD一个苹果的质量约为5kg2 . 小明和爸爸在九点吃饭时，点了一款新推出的“网红”甜品，发现盛甜品的碗周围冒着“白气”，询问后得知，原来是盘中加了干冰和水，拿去上面的碗，看到下面盘子里的液体在“沸腾”。下列说法正确的是A甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳B甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的C盘里的液体“沸腾”是因为干冰升华成二氧化碳从水中冒出D盘里的液体“沸腾”是因为干冰升华使碗中的水吸热后沸腾3 . 如图所示是一支家庭常用的体温计下列关于体温计的说法不正确的是（ ） A在读数时，体温计的感温泡可以离开被测物体B它是根据水银热胀冷缩原理制成的C图中体温计的示数是38.0D该体温计的分度值为0.14 . 如图所示，是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的4个物体的闪光照片，箭头表示物体运动的方向，其中做匀速直线运动的物体是（ ）ABCD5 . 利用水的比热容较大的特性，可以为人类生产、生活服务，下列各项与此无关的是A汽车发动机用水循环进行冷却B让热水流过散热器给房间取暖C夏天给教室地面上洒水来降温D早春晚上向田里灌水来防止冻坏秧苗6 . 一年中，盐城的最低气温约为ABCD7 . 下列各种自然现象的形成，属于凝固现象的是A雪B露C霜D冰8 . 下列关于物态变化的说法正确的是（ ）A冬天麦田灌水防冻，利用了水凝华放热B用干冰人工降雨，利用了冰熔化吸热C海鲜放在冰块上保鲜，利用了冰升华放热D冰箱冷藏室能够保持低温，利用制冷剂的汽化吸热9 . 张军学习了物理之后，总结了他自身的一些数据其中不正确的是A他步行的速度约1.1m/sB他正常的体温是37C他耳朵能听声的频率是20Hz20000 HzD他的质量约5102kg10 . 小美对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图“温度随时间变化”的图像，下列分析正确的是ADE段是冰的熔化过程B水的凝固点是0CAB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热DBC段物质的温度保持不变，内能不变11 . 下列对身边物理量的估测，符合实际的是A足球的直径约为0.5mB人体的正常体温接近37C一枚普通鸡蛋的质量大约200gD我国家庭电路电压为36V12 . 下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是A用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C水从自来水管流出是因为大气压强的作用D鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因二、填空题13 . 小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中,根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像,如图所示。由图像可知,当时的气压_(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压；在加热到第8min时小明将酒精灯撤走，发现温度计的示数仍为98，但沸腾却停止了，上述现象说明_。14 . “神舟”十号载人飞船发射成功，它用氢、氧作为燃料为了减小火箭的体积，用_的方式使它们_（填物态变化），从而贮存在燃料室中15 . 使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是_如图中所示的是用温度计分别正确测得的甲和乙两物体的温度，那么甲的温度是_，乙的温度是_16 . 如下图木块的长度是_cm体温计的示数是_，机械秒表的示数是_s17 . 把正在熔化的冰拿到温度为0的房间里，冰_（填“能”或“不能”）继续熔化.18 . 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这种温度计是利用气体_的性质来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_(选填“左”或“右”)移动。(3)若将此装置放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_。(标准大气压)19 . 液体温度计是利用_的性质来测量温度的其中，规定标准大气压下以_为0，以_为100，酒精的沸点是78，水银的沸点是357你认为要测沸水的温度，应选用_（选填“酒精”或“水银”）温度计20 . 小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是；他用手一摸碗壁，发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的（填一种物态变化）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要热21 . 夏季，我省部分地区易受到冰雹狂风恶劣天气的袭击，它给人民的生产和生活以及农作物造成了严重的损害和损坏，冰雹是由高空中过冷的水滴_（填物态变化的名称）形成的，此过程要_热量。22 . 寒冷的冬天，洗涤沾满油污的盘子，用温度较高的热水洗涤效果特别好这是由于水温超过了油污的_， 而使油污_的缘故三、实验题23 . 物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质进行测置的。“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏_（选填“高”或“低”）。“先锋组”加热一定时间后，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_。根据实验数据，他们描绘了水的温度随时间变化的图象如图丙所示。由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是_。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的。该过程要_（选填“吸热”或“放热”）实验中水的沸点为_如果操作及实验器材均無問題，可知此时大气压_（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾时可以改用_（选填“大”或“小”）火继续煮较好。实验中用加热时间的长短来表示水吸收热量的多少，运用了_法。实验中收集多组数据是为了_（选填“A”或“B”）。A寻找普遍规律 B减小实验误差24 . 为了探究“物质的质量与体积的关系”，初二（3）班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据，填在下表中实验次数物体质量/g体积/cm3（gcm-3）1铝块甲2.712.72铝块乙21.682.73铝块丙27102.74铜块甲8.918.95铜块乙71.288.96铜块丙89108.9（1）已根据表中数据画出了铜块的m-V图，请在同一坐标上画出铝块的m-V图（_）（2）比较第1、2、3或4、5、6实验数据，可得出结论：同一种物质的物体，质量跟它的体积的比值_（选填：“相同”或“不同”）（3）比较第1、2、3和4、5、6质量与体积的比值，可得出结论：_25 . 在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到8min后停止读数，数据记录如下表：时间/min012345678水的温度/9092949898989898（1）第3min时温度计示数如图所示，则此时水的温度是_；（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是_；由水的沸点，可判断出当时的大气压_1标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是_。ABCD四、简答题26 . 请将物质的形成过程与物态变化名称用直线连接起来熔化_水沸腾汽化_冰花液化_冰雪融化凝华_雾第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、四、简答题1、