2019-2020学年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（十二）（I）卷

2019-2020学年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（十二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写一写同音字吧。chu报（_）（_）劳丝（_）（_）密fng（_）口（_）收蜜（_）（_）利qun（_）利（_）部（_）水（_）头gn情（_）（_）问追（_）枪（_）2 . AABB的词：如快快乐乐（_）（_）（_）（_）3 . 古诗词名句运用。1.小明一做出点儿成绩就沾沾自喜，你会用_这句话来提醒他。2.写出了红军翻越雪山后一片欢腾的喜悦之态，同时预示了长征最后胜利的一句是_。3.小明看到各色野花开满山野，一支梅花也摇曳含笑，他不由想起来毛主席的诗句_。4.秋思中通过诗人迟迟不能下笔的情态描写表达诗人浓郁的思乡之情的诗句是_。5.和“滴水石穿”意思相接近的名句是_。4 . 比一比，再组成词。娃（_）披（_）毛（_）变（_）挂（_）坡（_）笔（_）弯（_）5 . 根据意思，写出词语。1.形容说话或表演具体生动，十分精彩。（_）2.完全说出（心里的话）。（_）3.好像饥饿了要吃饭，渴了要喝水一样。形容要求非常迫切。（_）4.形容日夜不停地做某事。（_）二、语言表达6 . 补充句子。1.虽然今天的天气不太好,_。2.只要你努力了,_。3.把括号里的词加到句子中,让句子更生动。小鸟破壳而出。(毛茸茸的陆陆续续地各种各样的)_三、现代文阅读7 . 阅读理解。最后一只蝴蝶在我11岁的那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了四年的冲绳岛了。我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外的培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家，我总是能从其中获得无穷的乐趣与惊奇。从记事起，我曾收集过贝壳，化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳岛这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件的下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小各异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。（ ）捕捉蝴蝶并不是件容易的事，（ ）我很为自己的收藏而自豪。但也有一件遗憾的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关白热带地区蝴蝶的书。书中有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7到10厘米长，其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，时而又飞翔在大树的树冠之上。可气的是，（ ）我爬多高，蝴蝶（ ）是远在我力所能及的高空之上。离开冲绳的日子一天天临近，家里的东西开始一件件的装进了行李箱。（ ）我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。学校开始放暑假了，着意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶的希望。一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。于是，我决定做最后一次努力。那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出”知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炎热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样，白蝴蝶还是高高的飞在树顶之上。最后，我只好拖着疲惫的步子向家走去，我最后的搜寻一无所获。可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜的发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的大红花上。它正在允吸花蜜，翅膀还在轻轻的颤动。我当时就呆住了。过了好一会才想到举起我的捕蝶网，一点一点的靠进蝴蝶。我的心脏砰砰的跳着，没想到，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，（ ），幸运的是不一刻它又轻轻的落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去，我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。我轻轻的打开网，捏住蝴蝶的胸部，把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发亮，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。不知怎么的，我的心微微一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中抛了出去，看着他飞过身边的大树，消失在我的视线外。两天后，我离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，他或许正围着大树和野花轻盈地飞舞呢。【小题1】请在文中括号内填上合适的关联词。【小题2】请写出下列词语的反义词。详细（ ）绝望（ ）繁多（ ）一无所获（ ）【小题3】下面的词语后面可以搭配哪些词？如果实在不会，就请你到文章里找一找。适应（ ）培养（ ）获得（ ）捕捉（ ）泛起（ ）吮吸（ ）【小题4】文章结尾说：可能就是这样吧！”读了本文你认为作者做得对吗？你应该是怎样的？_阅读短文，完成练习。云房子刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子吧。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有特别小的，小得只可以住进一只小麻雀。小鸟们开心极了。它们从这幢云房子里飞出去，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳，叽叽喳喳。相互做客，相互玩耍。忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，不见了。云房子哪里去了？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。8 . 这篇短文一共有（_）个自然段，第（_）自然段写了云房子的样子。9 . 第三自然段共有（_）句话。这几句话告诉我们小鸟很（_）。10 . 从文中找出合适的词语填在括号里。（ ）的太阳（ ）的蓝天一（ ）雨一（ ）风11 . 请用上几个合适的词语来夸夸小鸟们造的这些云房子吧！（_）的云房子（_）的云房子（_）的云房子12 . 如果你就是小鸟，你还会造哪些云房子呢？请你用“有的像有的像还有的像”写一写。不一会儿，云房子造好了。_四、信息匹配13 . 选择恰当的序号填充句子。A围绕 B环绕 C盘绕 D缭绕(1)台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆（_）着。(2)台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾（_）。(3)从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（_）着六颗小珠。(4)海根大柱上（_）着矫健的金龙。五、书面表达14 . 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。请你帮小强写一下。15 . 习作万芳园上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式。方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。因而，很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，冲突趋向白热化方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚的承认自己也有错误，并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话请根据自己的感悟，自选角度作文。要求：（1）题目自拟。（2）要有真情实感，思想要健康，努力做到有新意、有创见。除诗歌外，文体不限。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。16 . 看图写话。仔细看下面的图画,图画中有几个小朋友?他们在哪里?他们在那里干什么?最后的结果怎样?用连贯的句子把这些内容写下来。六、连线题17 . 把下面的词语用线连起来，再读一读。慢条斯理地藏研究秘诀无忧无虑地跑发明压力偷偷摸摸地走掌握速度局促不安地游承受机器第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、2、3、六、连线题1、