幼儿园中班下学期数学活动教案：10以内数的计数

幼儿园中班下学期数学活动教案 10以 内数的计数 活动目标 1 复习10以内数量物品的计数 2 学习物品数量与特征的二次对应 活动准备 教具 数群卡片 学具 人手一本幼儿用书 一支 铅笔 活动过程 一 完整描述物体特征 形状 颜色 数量 1 教师分别出示大小相同的6 个红色正方形雪花片 图卡 7 个 黄色圆形雪花片 图卡 5 个绿色三角形雪花片 师 图上有什么 他们是什么样子的 师 那他们各有几个呢 师 谁能完整地说一说 他们是什么 各有几个 2 请幼儿用完整的语言描述物品的数量及其特征 教师指着一排红色正方形的雪花片提问 这是什么 引导幼儿用完整地语言回答 这是6个红色正方形的雪花片 3 教师分别出书画有6 只铃鼓的松鼠图片 7只拿着碰铃的猴 子的图片 8只拿着响舞板的熊猫的图片 师 图片上有什么 手里拿着什么乐器 有多少个呢 谁能完整地 说一说 如 这是6只拿着铃鼓的松鼠 二 练习根据物品部分特征进行指认 1 教师将这三种物品分别放在三个不同的地方 2 请幼儿根据物品的部分特征指认物品 玩法 教师只说出某种物体的一种特征或数量 请幼儿猜一猜 老师说的是哪种物体并指给老师看 比如教师说请你指向数量是5的 物品 幼儿就迅速用手指指向放绿色三角形的地方 当老师说请你指 向红色的物品 幼儿就迅速指向6个红色正方形的雪花片 当老师说 请你指向圆形的物品 幼儿就迅速指向7个黄色圆形的雪花片 师 请小朋友仔细看清楚 他们分别在什么地方 待会儿老师 说的时候看谁的小手最快指向对的地方 师 同时 你们在指向的时候 还要说一说他们是谁各有几个 要说完整噢 明白了吗 师 准备了好吗 请你指向数量是5的物品 三 幼儿操作 教师巡回指导 1 师 请小朋友拿好自己的书本 拿好一支铅笔 翻开书本第 6页 我们有一个题目 需要小朋友开动脑筋完成 2 师 我们先来看看图画上有什么小动物 数一数他们各有几 只呢 再比一比他们的穿戴有什么不同 师小结 8个戴帽子的鲤鱼 9个戴着头巾的乌龟 7个戴着皇冠的 章鱼 3 师 请小朋友看下面这个习题 我们要用连线的方式 把他 们相关的东西连接起来 4 幼儿完成练习 教师巡回指导 5 幼儿一起说一说是怎么