资源描述
人教版物理八年级上册第四章光现象第3节平面镜成像测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像 . 当铅笔与平面镜之间的距离为6cm时，像的高度为h1， 像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为3cm时，像的高度为h2， 像到平面镜的距离为s2 . 则下列四个选项中，判断正确的是Ah1h2Bh1=h2Cs1s2Ds1=s22 . 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平桌面上，并在桌面上垫一张白纸，再将两段完全相同的蜡烛A和B放在白纸上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，下列说法正确的是A为了使实验效果更加明显，应该将蜡烛B也点燃B取下蜡烛B，在其位置上放一张光屏，光屏上不会出现蜡烛A的像C将蜡烛A靠近玻璃板，像会变大D本实验中做多次实验获得多组数据是为了减小误差3 . 如图所示，下列现象中，可以用“光的直线传播”进行解释的是（ ）A小女孩照镜子B山羊的影子C水面“折枝”D拱桥在水中的倒影4 . 15时，声音在下列哪种介质中传播得最快（ ）A空气B海水C钢D软木5 . 如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图下列有关该实验的说法，正确的是A选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像距与物距的关系B为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行C把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上D将蜡烛A远离玻璃板，像会变小二、多选题6 . 关于平面镜成像，下列说法正确的是A比平面镜大的物体不能在平面镜中成完整的像B物体在平面镜中所成的像一定是等大的虚像C平面镜能使房间看起来更宽敞，是因为像比物体离平面镜更远D物体静止不动，把竖直放置的平面镜沿竖直方向上下移动，像不动三、填空题7 . 如图小龙站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌和自己在玻璃屏蔽门后面的像。他根据该现象设计了在站台上粗测屏蔽门到广告牌之间距离d的实验。实验步骤如下，请完成相关内容：（1）小龙相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到_的_（填“虚”或“实”）像落在_上；（2）记下_；（3）量出_的距离。这个距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是_。8 . 小明同学陪爸爸到公园散步，他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的“倒影”.“倒影”是光的_形成的，且“倒影”相对于_是运动的，相对于_是静止的9 . 学校前厅竖立着一块平面镜.当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是_.10 . 如图所示，小敏将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它（1）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的；（2）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的11 . 小明向平静的湖面看去，湖中白云朵朵，若湖中的水深3m，则白云形成的像到水面的距离_3m（选填“大于”、“小于”或“等于”）12 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示。（1）用玻璃板代替平面镜的原因是_，便于研究平面镜的成像特点。（2）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是_cm。如图甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图上面画出时钟的实际时间_。四、实验题13 . 某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛 A和 B 一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛 A，用眼睛进行观察，如图甲所示，在此实验中：（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定_。直尺的作用目的主要是便于比较物与像_；（2）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？说出你的判断和想法：_。（3）图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。处理方法：_。得出的结论：_。（4）如果在蜡烛 A像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，这说明平面镜所成的像是_像（选填“虚” 或“实”）。14 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中，小梦用两根相同的蜡烛、刻度尺、玻璃板、白纸等器材进行实验，如图所示（1）实验中每次都要移动未点燃的蜡烛B 与点燃蜡烛A 的像_（2）实验中小梦多次改变蜡烛A的位置，并记录了如下数据，根据数据可得出结论：像和物到平面镜的距离_蜡烛A到平面镜的距离/cm5.06.07.08.0蜡烛B到平面镜的距离/cm5.06.07.07.8（3）为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，小梦将白纸竖直放在蜡烛B的位置，移去蜡烛B，观察_（4）为了使实验现象更明显，请你为玻璃板的选择或组装提出一条注意事项：_15 . 小明在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两个完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小明选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 _ （2）为了更好完成实验，小明应在 _（选填“较暗”或“较亮”）（3）小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，像的大小 _（选填“变大”、“变小”或“不变”）16 . 在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察。在此探究活动中：(1)用玻璃板来代替平面镜，是为了确定_。(2)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与_大小关系。(3)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_（选填“A”或“B”）这一侧观察。(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，则可能的原因是_。(5)移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上将_（选填“有”“没有”）蜡烛的像，因为平面镜成的是_（选填“实”“虚”）像。(6)在探究的过程中，你认为应采取下列哪一项操作是有必要的？_A保持A、B蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A的位置，寻找蜡烛像的位置。17 . 小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块薄玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃薄玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示在此实验中：（1）从蜡烛A所在的位置看向薄玻璃板观察到A的像A，A是由于光射到玻璃表面发生_（选填“反射”或“折射”）形成的；（2）小丽将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向_（选填“靠近”或“远离”）薄玻璃板的方向移动；（3）当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像18 . 如图是小华同学探究“平面镜成像的特点”实验装置（1）实验中用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系点燃蜡烛A在玻璃板后面移动蜡烛B直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此确定了_的位置；（2）小华通过玻璃板观察到A的像是由于光的_形成的；（3）用光屏替代蜡烛B，直接观察光屏上没有像，表明平面镜所成的是_像19 . 如图甲是同学们探究“平面镜成像特点”的情境.若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板 _cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则_透过玻璃板看到A的像（选填“能”或“不能”）；若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则图乙_是产生该现象的原因.（用相应字母表示）20 . 小红同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示(1)选择玻璃板代替镜子的目的是_；(2)所用刻度尺的作用是_；(3)选用两段完全相同的蜡烛是为了_；(4)移去后面的蜡烛B，并在器所在位置放上一光屏，则光屏上_（能/不能）接收到烛焰的像，所以平面镜成的是_像；(5)将蜡烛远离玻璃板，它的像的大小将_(填“变大”“变小”或“不变”)21 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示(1)实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了_,(3) 移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸能否出现棋子的像，结果是白纸上_棋子的像，这说明平面镜所成的像是_像。(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00轴转向自己，发现镜中的像_(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)五、作图题22 . 如图所示，S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前的某一点，请画出通过A点的反射光线（_）23 . 在图中，AO是一束光线由空气斜射入水中的入射光线，请在图中大致画出折射光线，并标出折射角第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、9、五、作图题1、2、
展开阅读全文