人教版地理七年级下册第六章 我们生活的大洲——亚洲 第二节《自然环境》同步训练

人教版地理七年级下册第六章 我们生活的大洲亚洲 第二节自然环境同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流 ”听到这首亚洲雄风歌曲，我们的脑海中会涌现出一幅壮丽山河的画卷。据此回答下列各题。1 . “我们亚洲，山是高昂的头”，这里的“山”如果是世界的“头”那么这座山是指（ ）A天山B阿尔卑斯山C昆仑山D珠穆朗玛峰2 . “我们亚洲，河像热血流”是说亚洲河流众多，奔流不息，下列关于亚洲河流的叙述正确的是（ ）A西高东低，河流自西向东注入海洋B北高南低，河流自北向南注入海洋C中部地势高耸，四周地势较低，河流呈放射状注入海洋D地势变化复杂，河流流向没有规律可循3 . 关于图中甲半岛的说法正确的是（ ）。地形山河相间，南北纵列分布人口和大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲位于赤道附近，大部分地区属于热带雨林气候在平原地区和河口三角洲主要种植冬小麦ABCD读“亚洲图”，回答下列各题。4 . 下列说法正确的是（ ）A从纬度位置来看，亚洲北部深入北极圈内， 南部延伸到赤道以南； B. 亚洲是世界上跨经度最广的大洲B亚洲东临大西洋，南临印度洋 D. 亚洲河流内流流域面积较小5 . 亚洲与北美洲的洲界线、俄罗斯与美国的国界线和国际日期变更线，“三线”穿过的海峡是（ ）A马六甲海峡 B. 直布罗陀海峡 C. 白令海峡 D. 土耳其海峡6 . 图中M点人口稀疏，原因是（ ）A该地区位于极端干旱的沙漠地区 B. 该地区位于气候潮湿的热带雨林地区B该地区位于终年严寒的高纬度地区 D. 该地区位于地势高峻的高原山区7 . 世界各地的服饰炫丽多姿，下列图片与相对应的区域名称和区域特征对号入座正确的是印度日本中东地区俄罗斯A甲 乙 丙 丁B甲 乙 丙 丁C甲 乙 丙 丁D甲 乙 丙 丁8 . 下列有关亚洲人口与资源、环境的叙述正确的是（ ）A亚洲庞大的人口对经济的发展起促进作用B亚洲众多的人口对环境和资源产生了沉重的压力C目前亚洲的人口与经济和环境的发展正相适应D亚洲人口多，需求的粮食增多，可以开垦更多的耕地，对环境的发展是有利的9 . 下列世界文明发祥地不属于亚洲的是（ ）A两河流域B黄河、长江中下游地区C尼罗河三角洲D印度河流域读下图，完成下列各题。 10 . 有关甲、乙、丙、丁四地气候的说法，正确的是（ ）A四地纬度相同，气候类型相同B甲地冬季温和多雨C乙地终年炎热干燥D丙、丁两地夏季均盛行东南风11 . 有关甲、乙、丙、丁四地所在国家地理事物的叙述，正确的是（ ）A甲所在国家居民以黑色人种为主B乙所在国家居民多信奉犹太教C丙所在国家的IT产业发展迅速D丁所在国家生产的石油供大于求读亚洲气候类型图，回答下列下面小题。12 . 序号所代表的气候类型，其气候特征是A炎热干燥B全年高温，旱雨两季C高温多雨D冬冷夏热，降水稀少13 . 下列叙述中，不属于亚洲气候特征的是A气候复杂多样B季风气候显著C温带大陆性气候分布广D气候带东西延伸并且呈明显的对称性分布二、解答题14 . 某学校地理小组以亚洲为例探究地形、气候和河流之间的关系。下面是该小组探究时使用的亚洲地形简图和亚洲气候类型分布图及三个探究事例。据此回答下列问题。(1)读图归纳归纳1：读亚洲地形简图，请你从宏观上归纳由A到B的地势特点。地势特点：_。归纳2：读亚洲气候类型分布图，归纳亚洲气候特点(三条)。气候特点：_。(2)探究推理事例1：在亚洲气候类型分布图中，C地气温比D地低，其原因是_。事例2：图中俄罗斯的鄂毕河干流水量丰富，水流比较平稳，结冰期长。请按照下列提示，分析地形和气候对鄂毕河干流上述水文特征的影响。地形的影响：水流平稳是因为_。气候的影响：结冰期长是因为_。事例3：亚洲的许多大河，上游流经山区的地方流速快，多峡谷地形；下游流速缓慢，多平原地形。这种现象表明_(自然因素)对地形有塑造作用。（1分）(3)探究结论通过上述探究，该小组得出四个结论：地形对气候有影响。地形对河流有影响。气候对河流有影响。河流对地形有影响。参考以上结论，将地形、气候、河流三个词语按相互关系填写在方框中。15 . 读“亚洲地区”图，回答下列问题。（1）亚洲地域广大，其气候的特点是：复杂多样、_气候显著、_气候分布广。（2）亚洲以乌拉尔山脉、乌拉尔河、 _海、大高加索山、黑海和 _海峡与A _为界。（3）亚洲以 _海峡与D_洲为界。（4）图中数字代表的地理事物名称是 _半岛； _半岛。（5）亚洲河流呈 _状流向周边的海洋，试从亚洲河流的流向特点，归纳出亚洲的地势特点 _。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、解答题1、2、