浙教版小升初语文冲刺试卷（九）

浙教版小升初语文冲刺试卷（九）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共22分)1. （2分） 给下面的字选择正确的读音。pin bin binpin附近的超市很方便_，价钱也比别处便_宜。2. （2分） 读一读，填一填。漂亮的_ 明亮的_ 好吃的_3. （1分） 写近义词。 和煦_ 纪念_ 回荡_ 希望_适宜_ 伴随_ 清新_ 增添_4. （2分） 他活着别人就不能活这句话的正确理解是（ ）A . 因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。B . 因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。C . 因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。D . 因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。5. （2分） 选择正确的词语三发绿色的信号弹升上天空，接着就是（ 惊天动地 震天动地 铺天盖地）_的炸药包爆炸声。这位年轻的战友（不怕 不惜 宁可）_自己的性命，为了让孩子们能够在点灯底下学习，他自己却没有（来得及 来不及 及时）_见一见电灯。6. （4分） 把下面的句子改为间接转述句，正确的一项是（ ） 老师说：“你做得真棒，我要让大家向你学习。”A . 老师说，你做得真棒，他要让大家向你学习。B . 老师说，我做得真棒，他要让大家向我学习。C . 老师说，我做得真棒，我要让大家向你学习。D . 老师说：“我做得真棒，他要让大家向我学习。”7. （2分） (2020三下期中) 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。 A . 去年暑假，我旅游了黄山。B . 造纸术是中国古代四大发明。C . 不但这座桥坚固，而且美观。D . 参加植树活动的家长全部到齐了。8. （2分） “停车坐爱枫林晚”诗中的“坐”的意思是（ ） A . 坐着B . 乘，搭C . 因为9. （5分） 根据课文检阅，解释词语。沉默羡慕鸦雀无声情不自禁二、 阅读理解 (共2题；共26分)10. （10分） (2019湖北模拟) 阅读古诗，回答问题。 渔歌子西塞山前白鹭飞西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。注释：渔歌子。词牌渔歌子即始于张志和写的渔歌子而得名。鳜（gu）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。箬（ru）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。蓑（su）衣：用草或棕编制成的雨衣。（1） 先解释划线的词，再说说诗句的意思。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。不须：_意思：_（2） 这首诗表达了作者怎样的心情？ 11. （16分） 阅读下文，回答问题夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神（秘 密）的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几（棵 颗）石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立（既 即）变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”不是吗？教育送给别人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。还有个故事更意味深（常 长），是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是琊稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！（1） 在文中括号里选择正确的字神_（秘 密） 几_（棵 颗） 立_（既 即） 意味深_（常 长）（2） 与文中画线句子意思一样的句子是（ ）A . 昨晚我没有多捡些石子。B . 昨晚我应该多捡些石子。C . 昨晚我为什么没多捡些石子呢？（3） 文章中提到的“弯腰”指的是（ ）A . 做一些小事情B . 谦虚C . 付出劳动（4） 读文章填空。第一个故事是_讲的，他讲这个故事的目的是想告诉我们：_。第二个故事是_讲的，他讲这个故事的目的是想告诉我们_。三、 写作题 (共1题；共5分)12. （5分） 习作。在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物和事情，体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活，学习经历有时即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激，请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇作文。字数在500左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共26分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 写作题 (共1题；共5分)12-1、