人教版九年级地理全册物理第十八章 电能从哪里来章节练习题：

人教版九年级全册物理第十八章 电能从哪里来章节练习题：姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是ABCD2 . 如图是水位自动报警器的原理示意图，此装置应用了下列哪一实验中揭示的原理ABCD3 . 如图是电磁学中很重要的三个实验装置图，以下说正确的是A物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应B乙图实验装置是电动机的原理图C丙图中，导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关D“K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号4 . 对于远距离输电，下列说法正确的是A远距离输电输送的是直流电B高压输电可以减少电能损失C高压线路上的电压可以随意升高D输电线上的电阻越大，则电能损失越小5 . 利用电磁感应原理制成的设备是（ ）A电磁铁B电话C发电机D电动机6 . 如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片要使弹簧的长度变长，可采取的办法是A开关S接1不变，滑片P位置不变，抽出铁芯BB滑片P位置不变，开关S由1改接到2C开关S接1不变，将滑片P向左移动D开关S由1改接到2，将滑片P向右移动7 . 如图是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给健身球中的电池充电，下列说法正确的是（ ）A利用了电磁感应现象B利用了电流的磁效应C利用了电磁铁的作用D利用了磁场对电流的作用8 . 现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用。下图中与此原理相同的是（ ）ABCD9 . 如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是ABCD10 . 把下列物体放在磁场中，不会受到磁力作用的是 （ ）A镍棒B铜棒C铁片D小磁针11 . 如图所示，用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是ABCD12 . 如图所示的四个装置中与发电机工作原理相同的是（ ）ABCD二、填空题13 . _发现了摆的等时性原理：_发现了万有引力定律，统一了天地间的运动，构建了经典力学的体系；_建立了相对论，使人们对时空有了全新认识14 . 发电机是利用现象制成的如图所示，闭合开关，当金属杆ab左右移动时，灵敏电流计的指针将（选填“偏转”或“不偏转”）15 . 为实现减排目标，很多地方修建了风力发电站，图中属于发动机工作原理的是_（选填“A”或“B”）若某小型风力发电机每小时可发电5kWh，这些电能相当于完全燃烧_kg焦炭放出的热量16 . 2012年6月16日“神州九号”载人飞船成功发射，完成任务后宇航员乘返回舱安全返回，返回舱到达离地面一定高度时打开降落伞，受到空气的阻力而匀速下落，在匀速下落过程中，返回舱的动能，机械能（选填“增大”、“不变”或“减小”）17 . 如甲所示，在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是_.完成以上实验后，取下电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时，这模型就相当于_.如果图甲装置消耗的电能与图乙装置产生的电能相等，则图甲产生的机械能_（填“大于”“小于”或“等于”）图乙消耗的机械能.18 . 图是动圈式话筒（麦克风）和场声器（喇叭）的构造示意图，当人对着话筒说话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音变化而变化的电流，变化的电流经放大器放大后，又通过扬声器的线圈，由于通过线圈中的电流是交变电流，通电线圈就在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动，扬声器就发出声音根据以上原理，请思考并回答：(1)图示装置的主要目的是为了改变声音的_（填“音调”“响度”或“音色”）； (2)话筒是一种把声音信号转化为电信号的装置，它利用了_原理；(3)扬声器是把电信号转化为声信号的装置，其中的线圈振动的原因是_19 . 如图所示，是有关电与磁实验的装置图，其中发电机是根据图_的原理制成；电动机是根据图_的原理制成20 . 如图所示，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将_(选填“伸长”或“缩短”如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是_现象三、实验题21 . 在探究“电动机为什么会转动”的实验中：（1）如图，将一根导体置于蹄形磁铁的两极之间，未闭合开关前，导体静止不动，闭合开关后，导体运动，说明磁场对_有力的作用。（2）保持磁场方向不变，改变导体中的电流方向，导体的运动方向_（“不变”或“改变”）。（3）通电后导体AB运动的过程中，是把电能转化为_能的过程。（4）如果将电源换成_，可以探究电磁感应现象。22 . 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验中，小明做了如图的甲、乙、丙三次实验。（1）如图甲，断开开关，导体ab向右运动，电流计指针_（选填“偏转”或“不偏转”）；（2）如图乙，导体ab在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针_（选填“偏转”或“不偏转”）；（3）如图丙，导体水平左右运动电流计指针发生偏转，说明电路中有_产生；（4）产生感应电流时，_相当于电源；在这个实验中_能转化为了电能。23 . 小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”（1）实验中通过观察_来判断电路中是否有感应电流；（2）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿_选填“上下”或“左右”方向运动时，电流表指针会发生偏转，利用这一原理可制成_；（3）若要增大灵敏电流计的指针偏转的角度，可以采取的方法有：_答出一种方法即可；（4）如果将灵敏电流计换成_，可以研究磁场对通电导体的作用24 . 右图是一个电池的示意图，该装置可产生气体和电流老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极，用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池，产生电流的原理是一样的同学们很感兴趣，在课外实验中，同学们进行了水果电池的制作，记录了以下的实验数据：不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压：注：除电极材料不一样外，其它实验条件相同，请回答以下问题：（1）上述装置中能量的转变是从_能转变为电能该实验经过一段时间后溶液pH的变化是_（增大、减小、不变），质量减少的电极是_（2）假如仅改用镁片和碳棒做电极，其它实验条件不变，根据上表的实验数据，你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压_（选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”）（3）将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来，将铭牌为“2.5V 0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路，开关闭合后，小灯泡并不正常发光，原因是_25 . 探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的a、b、c所示：(1)本实验中，我们通过观察_来判断电路是否有感应电流的；(2)比较图中的_两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；比较图中的_两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动。(3)若图a中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路中_感应电流（选填“有”或“无”）。(4)实验过程中，某些同学按图a方法进行操作时，实验现象不太明显，请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施，实验装置方面：_；操作过程方面：_。四、综合题26 . 电动自行车，是指以蓄电池作为辅助能源在普通自行车的基础上，安装了电机、控制器、蓄电池、转把闸把等操作部件和显示仪表系统的机电一体化的个人交通工具电动自行车方便了我们的日常生活，如图所示是电动自行车的实物图，电动自行车上面包含有很多物理知识，爱探究的欣欣对电动车进行了深入了解并发现了一些物理知识电动自行车，是指以蓄电池作为辅助能源在普通自行车的基础上，安装了电机、控制器、蓄电池、转把闸把等操作部件和显示仪表系统的机电一体化的个人交通工具电动自行车方便了我们的日常生活，如图所示是电动自行车的实物图，电动自行车上面包含有很多物理知识，爱探究的欣欣对电动车进行了深入了解并发现了一些物理知识电动自行车刹车是通过_方式来增大摩擦力，从中也可见有时摩擦对我们还是很有用处的夏天不宜长时间将电动车暴露在烈日下，否则用以爆胎，爆胎其实是由于车胎内气体内能增大导致，在烈日下爆胎是通过_方式增加气体内能日常生活中我们经常有 这样的经验，同一辆电动车，同样的充满电，载一个人与载两个人以同样的速度所能进行的最大距离是不同的，相比载一个人的时候，以同样速度载两个人时电动车的功率_（大/小/相等）电动自行车的转速把手可以调节电动自行车的转速，转速把手相当于_（填电学器材）另外，有的电动自行车上还有加速按钮，当把这个按钮按下时，电动自行车会加速，欣欣同学设计了两个电路图，如图（加速按钮相等于开关），能够较准确体现加速按钮作用的是_（甲/乙）电动自行车现在非常盛行，存在既有其合理性，因为电动自行车有很多特有的优点，试写出一条：_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、2、3、4、5、四、综合题1、