人教版九年级地理全册物理 第十五章 探究电路 单元巩固训练试题

人教版九年级全册物理 第十五章 探究电路 单元巩固训练试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，是小刚家里部分电路的示意图，当闭合开关S后，发现电灯L不亮，检查保险丝没有熔断，小刚同学用试电笔分别测试A、B、C、D四点，发现A、C、D三处试电笔发光，B处不发光，则此电路故障应是A火线和零线短路B电灯L短路C电线AC段某处断路D电线BD段某处断路2 . 如图所示是一款带有开关和指示灯的移动插座，下列说法不正确的是（ ）A有金属外壳的家用电器要使用三孔插座B插座上的开关和指示灯是并联的C使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一插座上D若不慎有水溅入插座里，可能会导致电路短路，空气开关跳闸3 . 关于导体的电阻，下列叙述正确的是A温度升高，导体的电阻变大B长度相同的铜导线比铝导线电阻小C增大导体两端电压，电阻增大D用久的白炽灯比同规格的新白炽灯电阻大4 . 当电路中的电流超过熔丝的熔断电流时，熔丝就要熔断.由于种种原因，熔丝的横截面积略有差别.那么熔丝熔断的可能性较大的是（ ）A横截面积大的地方B横截面积小的地方C同时熔断D可能是横截面积大的地方，也可能是横截面积小的地方5 . 如图所示错误的是（ ）A照明电路的连接B通电螺线管周围的磁感性C光由玻璃斜射入空气D是的力臂6 . 下列说法中正确的是（ ）A人体是绝缘体B小区内的路灯之间是串联的C我国家庭电路的电压是220VD电阻两端电压为零，其阻值一定为零7 . 我们的学习和生活都离不开电，下列各种做法中，正确的是（ ）A在高压输电线附近放风筝B使用电冰箱时金属外壳须接地C将湿衣服晾在输电线上D使用测电笔时手不接触笔尾金属体8 . 为治理雾霾天气，环保部门加强了对PM2.5的监控如图所示是某兴趣小组设计的监测PM2.5的四个电路图，R是气敏电阻，阻值随PM2.5浓度增大而减小，R0是保护电阻要求PM2.5浓度越大，电表的示数就越大，则以下电路不符合要求的是ABCD9 . 一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”，他将一盏普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤发现测电笔的氖管都发光对此表演的合理解释是A如果“法师”此时光脚直接站在地上，也不会触电B“法师”的两手均戴有特制绝缘手套C在人、灯交替过程中，助手将零线断开了D在人、灯交替过程中，助手将火线断开了10 . 在探究“灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验时,由于电功率看不见,因此李明通过观察灯泡的明暗来判断灯泡的电功率的大小,这种把抽象的、看不见的物理规律转化为实在的、看得到的现象来研究科学问题的方法叫做“转换法”.在下列的实例中也运用到这一方法的是 （ ）A研究电流时,把电流比做水流B研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系C判断电路中是否有电流时,我们可以通过电路中的灯泡是否发光去确定D空气越稀薄,传出的声音就越小,于是得出“真空不能传声”的结论11 . 在相同温度下，下列关于导体电阻的判断正确的是（ ）A铜线的电阻一定比铁线的小B粗细相同的两根铝钱，长的那根电阻较大C长度相同的两根铝线，粗的那根电阻较大D长度相同粗细也相同的铜线和铁线电阻相等二、多选题12 . 如图甲所示电路，将一滑动变阻器接在a、b两点间，灯泡能发光现要使滑动变阻器滑片P向左移动时，灯泡变亮，则图乙中的滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）AA和BBA和CCA和DDB和D三、填空题13 . 欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的_成正比，跟导体的_成反比欧姆定律的数学表达式是_，在运算时，电流、电压、电阻所用的单位分别是_、_、_14 . 一节新干电池的电压为_伏，金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的，自由电子带_电（选填“正”或“负”），其定向移动方向与电路中的电流方向_（选填“一致”或“相反”）15 . 如图所示，滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端的过程中，电流表示数的变化范围是0.240.45A，电压表示数的变化范围是4.89V.那么电源电压为_V，电阻R1的阻值为_.16 . 某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度变化的曲线如图乙所示，R0 为定值电阻，电源电压恒定不变当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将_，电压表的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）17 . 如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1的示数为0.4A ，A的示数为0.6A，则通过灯L1、L2的电流是多少安_,_？18 . 如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化，这个实验说明铅笔芯是_（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与导体的_有关。要想使实验效果更明显，可以用_代替小灯泡。19 . 电位器实质上是一个_，它是靠_来改变连入电路的电阻的，它在电路图中的符号是_20 . 如图，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置：乙是电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将_（选填”a和b”，“b和c”或“a和c”）接线柱接入电路，这是通过改变电阻丝连入电路中的_来改变电阻的。关于电位器上电阻丝的材料应该选用_（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）四、实验题21 . 小明为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路她在学校实验室找来了如下一些实验器材：两节干电池，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整，要求滑片向右端滑动时电流表示数变小（2）连接电路时，小明应该将开关处于_状态，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片滑到_（3）小明连接好实物电路，移动滑动变阻器的滑片到阻值最大的位置，闭合开关后，发现电流表指针几乎没有偏转，电压表的示数为，则产生这种故障的原因可能是_（4）排除故障后，小明先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，读出电流表的示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，其示数是_，要完成这次实验，接下来她应移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器阻值_（选填“变大”或“变小”）使电压表的示数为_（5）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图丁所示的电流随电阻变化的关系图象，分析图象得出结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成_（6）为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于_22 . 如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图所用实验器材是：电源（6V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、电阻箱（0999.9）、滑动变阻器（40 2A）、开关、导线若干表一：表二：（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_关系（2）探究电流与电阻的关系时，应调节_改变接入电路中的阻值，并调节_使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_ V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_关系（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是_至_（保留一位小数）23 . 伏安法测定值电阻的实验（1）请在方框内（如图）画出实验电路图_ （2）如图是小红连接的电路实验中某次电压表、电流表示数如图，电压U= _ V，电流I= _ A，算出R= _ （3）小明发现如图的电路接线错了，电压表实际测量的是_两端的电压24 . 在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，记录的实验数据如表1和表2 （1）分析表1数据，可以得出的结论是：_（2）分析表2数据，可以得出的结论是：_（3）进一步综合分析表1和表2数据，并归纳得出结论是：_五、计算题25 . 在图所示的电路中，电源电压6伏保持不变，断开电键S时，电流表的示数为0.2安.闭合电键S时，电流表的示数为0.5安.求：（1）通过电阻电流；（2）电阻的阻值.26 . 图中所示的电路中，电阻R1的阻值为20闭合开关S，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.6A，求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值；（3）电路消耗的总功率六、综合题27 . 金属全球年产量（104t）密度（103kg/m3）熔点（）导热性能（1表示最强9表示最弱）导电性能（1表示最强9表示最弱）市场价格大约（元/吨）铝150002.76604416000铜80008.910832217700金219.310633388000000钢铁3014307.91540872200铅30011.3327994900镍8008.9145376103000银810.5961111365000（1）哪两种金属的导电性能好？（2）在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线？为什么？（3）通过综合分析上表的各项指标，请写出你所发现的一条规律第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、四、实验题1、2、3、4、五、计算题1、2、六、综合题1、