部编版语文五年级上册专项训练：课外阅读

部编版语文五年级上册专项训练：课外阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下文，回答问题树叶和树根太阳照在树叶上_树叶为大树制造养料_在树上做窝的喜鹊_麻雀_乌鸦都夸树叶功劳大_想不到树叶竞因为这骄傲起来_它常常唱着_哗啦啦_哗啦啦_我们树叶顶呱呱_树苗要长大_全靠我们啦_这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落了下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它们送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！1 . 给第一自然段加上标点。太阳照在树叶上_树叶为大树制造养料_在树上做窝的喜鹊_麻雀_乌鸦都夸树叶功劳大_想不到树叶竟因为这骄傲起来_它常常唱着_哗啦啦_哗啦啦_我们树叶顶呱呱_树苗要长大全_靠我们啦_2 . 文中讲到树叶前后态度变化时，用上的一对反义词是_和_。3 . 对于大树来说，树叶的功劳是_，树根的功劳是_。短文告诉我们_的道理。课外阅读。峨眉山的瀑布峨眉山上的瀑布随处可见大的小的宽的窄的高的矮的千姿百态变化多端站在瀑布顶上往下看，耳边只听见“哗哗”的流水声，真令人心旷神怡。来到瀑布正面，看到青松翠柏中间一条飞舞着的闪光银带，从山上跌下来，溅起几尺高的水花。由于长年流水的冲击，瀑布底下形成了一个小水潭，里面注满了一潭清水，使人感到美不可言。我信步走到潭边，喝一口清澈的潭水吧！捧一把瀑布的流水洗洗脸上的灰尘吧！世界上哪有比这更美的事?瀑布的水喝在嘴里流进心里，使我从心里觉得分外甜！啊！多么迷人的瀑布啊！它仿佛把我带到了仙境。在这水花飞溅的境界里，我想放声大喊：峨眉山的瀑布，我爱你！4 . 给短文的第一自然段加上标点。5 . 联系上下文写出词语的意思。变化多端：_美不可言：_6 . “一条飞舞着的闪光银带”指_7 . 在最贴切的叙述后面画“”。（1）短文写了峨眉山的瀑布千姿百态，变化多端。（ ）（2）短文写了峨眉山的瀑布的美，表达了作者对大自然的热爱。（ ）（3）短文写了作者对峨眉山的瀑布的赞美。（ ）孙悟空大闹天宫一朝，王母娘娘设宴，大开宝阁，瑶池中做蟠桃胜会，即着那红衣仙女、青衣仙女、素衣仙女、皂衣仙女、紫衣仙女、黄衣仙女、绿衣仙女，各顶花篮，去蟠桃园摘桃建会。七衣仙女直至园门首，只见蟠桃园土地、力士同齐天府二司仙吏，都在那里把门。仙女近前道：“我等奉王母懿旨，到此摘桃设宴。”土地道：“仙娥且住。今岁不比往年了，玉帝点差齐天大圣在此督理，须是报大圣得知，方敢开园。”仙女道：“大圣何在？”土地道：“大圣在园内，因困倦，自家在亭上睡哩。”仙女道：“既如此，寻他去来，不可迟误。”土地即与同进，寻至花亭不见，只有衣冠在亭，不知何往，四下里都没寻处。原来大圣耍了一会，吃了几个桃子，变做二寸长的个人儿，在那大树梢头浓叶之下睡着了。七衣仙女道：“我等奉旨前来，寻不见大圣，怎敢空回？”旁有仙使道：“仙娥既奉旨来，不必迟疑。我大圣闲游惯了，想是出园会友去了。汝等且去摘桃，我们替你回话便是。”那仙女依言，入树林之下摘桃。先在前树摘了二篮，又在中树摘了三篮，到后树上摘取，只见那树上花果稀疏，止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西，只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来，红衣女摘了，却将枝子望上一放。原来那大圣变化了，正睡在此枝，被他惊醒。大圣即现本相，耳朵里掣出金箍棒，幌一幌，碗来粗细，咄的一声道：“你是那方怪物，敢大胆偷摘我桃！”慌得那七仙女一齐跪下道：“大圣息怒。我等不是妖怪，乃王母娘娘差来的七衣仙女，摘取仙桃，大开宝阁，做蟠桃胜会。适至此间，先见了本园土地等神，寻大圣不见。我等恐迟了王母懿旨，是以等不得大圣，故先在此摘桃。万望恕罪。”大圣闻言，回嗔作喜道：“仙娥请起。王母开阁设宴，请的是谁？”仙女道：“上会自有旧规，请的是西天佛老、菩萨、圣僧、罗汉，南方南极观音，东方崇恩圣帝、十洲三岛仙翁，北方北极玄灵，中央黄极黄角大仙，这个是五方五老。还有五斗星君，上八洞三清、四帝，太乙天仙等众，中八洞玉皇、九垒，海岳神仙；下八洞幽冥教主、注世地仙。各宫各殿大小尊神，俱一齐赴蟠桃嘉会。”大圣笑道：“可请我么？”仙女道：“不曾听得说。”大圣道：“我乃齐天大圣，就请我老孙做个席尊，有何不可？”仙女道：“此是上会旧规，今会不知如何。”大圣道：“此言也是，难怪汝等。你且立下，待老孙先去打听个消息，看可请老孙不请。”好大圣，捻着诀，念声咒语，对众仙女道：“住，住，住 ”这原来是个定身法，把那七衣仙女，一个个曌曌睁睁，白着眼，都站在桃树之下。大圣纵朵祥云，跳出园内，竟奔瑶池路上而去。8 . 这段文字出自我国古典巨著_。作者_，_(朝代)小说家。9 . 全书充满了丰富奇特的想象，请结合文段简要分析。_10 . 请结合文段描写，简要分析大圣此时的特点。_11 . 课外阅读。蛛网蚊帐1930年夏在广西右江，当时邓任红七军政委，在一次外出布置任务途中，遭遇到白匪一个连的袭击，在摆脱白匪追赶时，不小心把腿摔伤。危急关头，正巧被我地下党的一个叫“金刚锥（zhu）”的交通员看见，他赶紧背起邓，渡过布柳河，钻进离河不远的一个旧瓦窑（yo）里躲藏起来。瓦窑里阴暗潮湿，蚊子特别多，邓和交通员被叮咬得受不了。邓根据生活经验，想出个好办法：他俩悄悄地来到瓦窑外，捉了许多善于结网的花背蜘蛛，把它们放在洞口结网。同时，邓与交通员挥动衣服，从里面向洞口赶蚊子。过了一会儿，蜘蛛竟结起了好几张网，网上粘住了不少从外面飞进来的蚊虫。追赶邓的白匪并未罢休，搜索到了窑洞口。洞里漆黑一团，白匪连长命令一个排长进去瞧瞧。排长胆小害怕，便推出一个士兵去。士兵无奈，胆战心惊地走向洞口，一抬头发现洞口结了许多蜘蛛网，于是赶紧转身跑回来报告：“蜘蛛网都没有破，哪里有什么人进去呀！”白匪连长听了觉得有理，于是手一挥说：“走！”便到别处搜查去了。同志的智慧惊人，他发明的这一“蛛网蚊帐”，不仅挡住了蚊子，还迷惑了敌人。于是“蛛网蚊帐”的故事很快就在红军中传开了。1.理解文中词语的含义。（1）文中的“”这个词语写出了搜寻士兵的胆小害怕。（2）“白匪”指的是（ ）A脸上涂白粉的土匪B国民党军队C法西斯军队2.把文中画线的句子改为陈述句，保持意思不变。3.面对蚊虫叮咬，邓想出的好办法是什么？请你简要概括。4.邓发明的“蛛网蚊帐”，给他带来了两个好处：；。12 . 阅读短文，回答问题。童年的问号童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。有一个英国男孩叫牛顿，他看见苹果从树上掉下来，便想：“苹果为什么落到地上而不是飞向天空呢？”还有一个英国男孩瓦特，他看见水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么跳舞呢？”古时候，中国有一个男孩叫张衡，他常常依偎在奶奶的坏里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？”童年，就是这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。（1）为什么说童年是在问号中长大的？（2）你还知道哪个科学家的“童年的问号”？试着写下来吧！第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、