人教版九年级地理上学期第二次月物理试题

人教版九年级上学期第二次月物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图甲的电路，当滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，电流表和电压的示数关系如图乙，则以下说法错误的是（ ）AR1的阻值为B电源电压为6VC滑动变阻器的最大阻值为D当电压表的示数为4V时，R1的功率为2 . 一般家用普通白炽灯，在正常工作时，通过它的电流强度可能为A2101AB2AC2101AD2102A3 . 如图是小明同学在探究电流跟电压关系后，根据数据画出的图象，由图象可知，和的大小关系是ABCD无法判断4 . 关于欧姆定律的公式I=及其变形公式U=IR的理解，下列说法正确的是A导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比B导体的电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比C导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D导体的电阻与电压成正比，与电流成反比5 . 教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。设计要求：风扇不转，灯泡不能发光。风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；灯泡熄灭后，风扇能继续工作。如图所示的四个简化电路图中，符合上述设计要求的是（ ）ABCD6 . 如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5 V0.5 W”字样的小灯泡接入电路，先闭合S1，再闭合S2，则（ ）A只有灯泡L1熄灭B三只灯泡均熄灭C灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮D灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮7 . 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验。在“测量物体的长度”时，进行多次测量在“探究杠杆的平衡条件”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次实验在“探究电流与电压、电阻的关系”时，多次调节滑动变阻器进行实验在“测量定值电阻阻值的实验”中，多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值上述实验中属于寻找普遍规律的是（ ）ABCD8 . 李潇同学将一个标有“2V 2W”字样的小灯泡L和标有“20 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源两端的电压恒为6V，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，在不损坏电路中元件的情况下，小灯泡能达到的最大实际功率为（小灯泡灯丝的电阻不变）（ ）A0.72WB4.5WC1.8WD1.2W9 . 小明“在探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是A当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AB当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9AC将甲、乙两导体串联后接入电路，测得电流为0.2A，则电源电压为3VD导体甲的电阻是导体乙的电阻的二倍10 . 在国际单位制中，电功的基本单位是A伏特B安培C焦耳D欧姆11 . 为保障安全，微波炉设置了双重开关门控开关S1和启动控制开关S2。当微波炉的门打开时，门控开关S1，断开，此时即使S2闭合，微波炉也不会通电工作。只有当两个开关同时闭合时，微波炉才会正常通电工作。则符合要求的电路是（微波炉正常工作时用电部分简化为“-M-”，如下图所示）（ ）ABCD12 . 某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮为了找到故障原因，小张用一根导线来检查当导线与AB两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮由此推测故障是（ ）AAB两点间存在短路BAB两点间存在断路CBC两点间存在短路DBC两点间存在断路二、填空题13 . 一只电烙铁上标有“220V 100W”字样。若该电烙铁正常工作30分钟，消耗的电能是_焦。若实际加在该电烙铁上的电压是198伏且电烙铁的电阻保持不变，则它的实际功率是_瓦。14 . 在图中电路空白处填入电源、电流表和电压表的符号，要求：闭合电键S后，两灯泡均能正常发光，且电流表测量通过L1的电流（_）15 . 甲、乙两只灯泡，分别标有“6V 1.5W”和“6V 3W”的字样，不考虑灯丝电阻的变化，则甲、乙两灯的电阻之比R1：R2=_；将它们串联后接在电源上，通电后发现有一只灯泡正常发光，另一只灯泡较暗，其中能正常发光的是灯泡_，此时电路中的电流是_A，电源电压是_V。16 . 如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动用餐巾纸摩擦吸管使其带电（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象_（选填“能”或“不能”）判断该物体已经带电（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则可判断餐巾纸带_电，在此过程中，_失去了电子（3）继续将玻璃棒与吸管接触，在接触的瞬间，电子移动的方向是_，电流的方向是_（两空都选填“从玻璃棒到吸管”或“从吸管到玻璃棒”）17 . 如图所示，滑片P往a端移动，安培表的示数_，灯泡L的亮度_，滑动变阻器连入电路的电阻_18 . 将阻值分别为10和30的甲、乙两电阻串联后接在电源上，相同时间内，甲、乙两电阻产生的热量之比为_；若将甲、乙两电阻并联后接在电源上，相同时间内，电流通过甲、乙两电阻做功之比为_。19 . 随着生活水平的不断提高，人们越来越重视身体锻炼，骑自行车是一种既环保又炫酷的出行方式。如图所示的自行车在车轮上安装有LED灯构成的彩色“风火轮”。车座下安装有尾灯，夜间可以发光警示，同时可以向地面射出两束激光充当虚拟自行车道，尾灯中间是由互相垂直的反射面构成的角反射器。车把上安装一个带有喇叭的车头灯，喇叭声音可以达到120分贝，车载电源是一个可以充电的纽扣式电池。据此回答下列问题：（1）激光虚拟自行车道中，激光_（选填“是”或“不是”）电磁波。（2）尾灯中角反射器的作用是_。（3）喇叭和车头灯的连接方式是_（选填“串联”或“并联”）。（4）声音可达120分贝描述的是_选填“音调”或“响度”）。（5）电池充电时是将_能转化为_能。20 . 将的电阻与的电阻串联接到电源上，测得半分钟电流对、做功和为，那么的电功率为_W，的电功率为_W。21 . 将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该电池的正极是_（选填“A”或“B”）；如果想获得2.4V的电压，则需要把_节这样的“水果电池”_联起来。22 . 在如图所示电路中，电源电压为220伏特，灯泡L1的电阻是120欧姆，灯泡L2的电阻是600欧姆，当K1、K2都闭合时，电路的总电阻等于_欧姆，干路里的电流强度等于_安培。三、实验题23 . 小新他们学习小组在课外研究“影响导体电阻大小的因素”的部分实验，回答下列问题：【实验过程】电路如图所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如下表（1）图是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中_（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系A电阻的大小与长度的关系是：横截面积相同的同种导体，其电阻大小跟导体长度成_；B电阻的大小与横截面积的关系是：长度相同的同种导体，其电阻大小跟导体横截面积成_；（3）进行多次测量的目的是_（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是：_24 . 将几十个小彩灯串联后接在照明电路上，形成一串五光十色的彩灯带，当其中一个小彩灯灯丝烧断后，彩灯带却不会熄灭，其原因是：小彩灯内有一根表面涂有绝缘物质的细金属丝与灯丝并联当灯丝正常发光时，金属丝与灯丝支架不导通；当灯丝烧断时，金属丝与灯丝支架瞬间导通，其他小彩灯仍能发光为探究小彩灯的这一结构，小明找来额定电压为5V的小彩灯进行实验（1）请用笔画线代替导线，在甲图中将实物电路连接完整（_）（2）正确连接电路，闭合开关，发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障的原因是_（3）排除故障，正确操作测得实验数据及现象记录如下表小彩灯的额定功率为_W；在图乙中，作出灯丝烧断前的I-U关系图像；（_）分析图像可知；小彩灯的电阻随着其两端电压的增大而_（4）实验中发现，灯丝烧断后，小彩灯并没有导通，其原因可能是_25 . 小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为6 V，小灯泡上标有“4 V”字样。（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_端（选填“左” 或“右”），目的是_。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是_。（2）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在下表中。在笫1次实验中小灯泡不亮的原因是_。（3）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为_W。实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率_，小灯泡越亮。（4）由实验数据可知灯丝电阻是在变化的，原因是_（5）实验中，电压表的015V量程损坏了，但03V量程仍完好，为了测小灯泡的额定功率，应将电压表并联在_两端，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_，此时小灯泡将正常发光。26 . 在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是_（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：_（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？_若有，请加以说明_四、计算题27 . （6分）（2014秋津南区期末）如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10，电阻R2的阻值为15，闭合开关S，通过电阻R1的电流为0.3A，求：（1）电路的总电阻（2）电源电压（3）电压表的示数28 . 8V，通过它的电流为0.4A；则这段导体的电阻为多少？如果这段导体两端的电压变为10V时，则此时通过它的电流为多少A?五、作图题29 . 请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、五、作图题1、