苏教版高二语文期末测试试卷及答案

20102011学年度第二学期期末考试高二语文试卷(考试时间150分钟)一、语言文字运用（13分）1下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是（3分）A辟谣/鞭辟入里 恫吓/杀鸡吓猴 吭声/引吭高歌B躯壳/甲壳动物 下载/载歌载舞 档次/安步当车C果脯/惊魂甫定 翘楚/翘首而望 剽悍/骠勇善战D提挈/锲而不舍 间或/间不容发 洗濯/擢发难数2下列各句中，没有语病的一项是（3分）A日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案，打算用35年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。B欧盟13日宣布，对宝洁和联合利华处以总额近3.2亿欧元的罚款，以惩处这两家日用消费品巨头操控家用洗衣粉。C奥巴马称，他将力图以控制国内开支、节省国防预算、减少过度医疗保障开支和改革税收制度的方式降低赤字水平。D菲律宾外交部发表声明，警告菲律宾公民切勿到中国旅游或出差，携带任何违禁药品，否则将可能遭受严重惩罚。3下列各句中，加点成语使用恰当的一组的一项是（3分）A作为央视数一数二的花旦主持人，她以“央视工资低”为由毅然抽身，竟使自己在央视的前程戛然而止。B为满足都市主流人群的文化阅读需要，采风杂志从2011年1月起改头换面，以充分彰显“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神。C他们能够在大庭广众之中获得话语权，能够把自己信手拈来的言论迅速传播给大众，造成不良的社会后果。D危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无疑是饮鸩止渴。4阅读下面一段文字，概括说明兴奋剂检测工作可能遇到来自哪些方面的挑战。不超过25字。（4分）兴奋剂检测中心的十几位官员将会在为期21天的北京奥运会期间检测4000份盛在杯子里的运动员的小便样本。不过那个时候，检测员很可能会发现自己正置身于一个尴尬的境地：如果他们揪出了一个作弊者，可能会让一个国家的全体民众发怒；而如果他们漏掉了一个作弊者在后来的测试中出现阳性反应，他们又会被媒体痛骂为无所作为。但即使是最复杂的药检也有可能漏掉最有违体育道德的行为。这是因为在制造更高效、更隐蔽的体能增强药物的竞争中，兴奋剂制造者总能取得领先地位。 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。韩雍传韩雍，字永熙，长洲人，以才略称。录囚南畿，砀山教谕某笞膳夫，膳夫逃匿，父诉教谕杀其子。既诬服，雍踪迹得之，白其冤。十三年冬，处州贼叶宗留自福建犯江西，官军不利，诏雍及镇守侍郎杨宁督军民协守。会福建巡按御史汪澄牒邻境会讨贼邓茂七，俄以贼议降，止兵。雍曰：“贼果降，退未晚也。”趋进，贼已叛，澄坐得罪死。天顺初，宁王以前憾劾其擅乘肩舆诸事，下狱，夺官。寻复为右佥都御史，佐寇深理院事。宪宗立，坐学士钱溥累，贬浙江左参政。广西瑶、僮流剽广东，残破郡邑殆遍。成化元年正月大发兵，拜都督赵辅为总兵官，兵部尚书王竑曰：“韩雍才气无双，平贼非雍莫可。”乃改雍左佥都御史，赞理军务。先是，编修邱浚上书大学士李贤，言贼在广东者宜驱，在广西者宜困，请令游击将军和勇率番骑趋广东，而大军直趋广西，分兵扑灭，贤善之。雍曰：“当全师直捣大藤峡，巢穴既倾，余迎刃解耳。舍此不图，而分兵四出，所谓救火而嘘之也。”众曰“善。”雍等至桂林，斩失机指挥李英等四人以徇。按地图与诸将议曰：“贼以修仁、荔浦为羽翼，当先收二县以孤贼势。”乃督兵十六万人，先破修仁贼，穷追至力山，擒千二百余人。十月至浔州，延问父老，皆曰：“峡，天险，不可攻，宜以计困。”雍曰：“峡延广六百余里，安能使困？兵分则力弱，师老则财匮，贼何时得平？吾计决矣。”遂长驱至峡口。儒生、里老数十人伏道左，愿为向导。雍见即骂曰：“贼敢绐我！”叱左右缚斩之，左右皆愕。既缚，而袂中利刃出。推问，果贼也。贼魁侯大狗等大惧，立栅南山，多置滚木、镖枪、药弩拒官军。官军诱贼发矢石，度且尽，雍躬督诸军缘木攀藤上。别遣壮士从间道先登，据山顶举炮。贼不能支，遂大败。雍疾恶严，故虽令行禁止，民得安堵，而谤议亦易起。两广人念雍功，为立祠祀焉。（明史韩雍传，有删改） 5对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）A处州贼叶宗留自福建犯江西 犯：危害B残破郡邑殆遍 殆：几乎C赞理军务 赞：赞成D斩失机指挥李英等四人以徇 徇：示众6下列句子中，全部直接表现韩雍有“才略”的一组是（3分）雍曰：“贼果降，退未晚也。”趋进，贼已叛，澄坐得罪死。韩雍才气无双，平贼非雍莫可。贼以修仁、荔浦为羽翼，当先收二县以孤贼势。雍等至桂林，斩失机指挥李英等四人以徇。雍见即骂曰：“贼敢绐我！”叱左右缚斩之，左右皆愕。官军诱贼发矢石，度且尽，雍躬督诸军缘木攀藤上。A B C D 7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A砀山教谕某人鞭打膳夫，膳夫逃跑，膳夫的父亲告发教谕杀了他的儿子，教谕已经无辜服罪，韩雍跟踪而得到膳夫，洗清教谕的冤屈。B广西的瑶人和僮人流窜到广东劫掠，丘浚与韩雍的灭贼方法不同，李贤赞同丘浚的方法，反对韩雍的观点，但大家都认为韩雍的意见好。C听说官军要攻打浔州，贼首侯大狗等大为恐惧，在南山竖立栅栏，准备很多滚木、标枪、涂毒的弓箭来抗拒官军，但仍然被韩雍打得大败。D韩雍痛恨罪恶，因此虽然令行禁止，百姓安居，然而对他的毁谤、非议也容易产生。但两广的百姓怀念韩雍的功绩，并建立祠堂纪念他。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）宁王以前憾劾其擅乘肩舆诸事，下狱，夺官。（4分）译文：_ （2）舍此不图，而分兵四出，所谓救火而嘘之也。（3分）译文：_ （3）兵分则力弱，师老则财匮，贼何时得平？（3分）译文：_ 三、古诗词鉴赏（10分）9阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）听流人 水调子王昌龄孤舟微月对枫林， 分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨， 断弦收与泪痕深。【注】流人，流落江湖的乐人；这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。（1）找出诗中点明季节的词语。由该词语可以联想到白居易琵琶行中送别时描写环境的哪一句诗？（2分） （2）第四句中“泪痕深”描写形象鲜明，请简析其原因。（4分） （3）首联和颈联同为写景，写法和作用不同，请作简要说明。（4分） 四名句名篇默写（10分）10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）若夫乘天地之正， ，以游无穷者（庄子逍遥游）（2）， ，恐美人之迟暮。（屈原离骚）（3）宫中府中，俱为一体； ，不宜异同。（诸葛亮出师表）（4）彼童子之师， ，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈师说）（5） ，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（6）大风起兮云飞扬，危加海内兮归故乡， （史记高祖本纪） （7） ，壮士一去兮不复还。（史记刺客列传） （8） ，江月何年初照人。（张若虚春江花月夜） （9） ，千金散尽还复来。（李白将进酒） （10）荡胸生层云， 。（杜甫望岳）五现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成1114题摔老盆江岸赵五爷走的那几天，天空苍蓝高远，微风不停地吹，就像一匹快活的小兽在村庄里四处游荡。村人该说的说，该笑的笑，该闹的闹，好象赵五爷死了这件事儿根本没有发生过，集体忘记了忧伤和悲痛。赵五爷仿佛一株历经无数风霜的高粱，早就熟透了，也该颗粒归仓了，却一直站在收获过的田野里，静静地增添着新的生命年轮。这年秋天，头一天大家还看见赵五爷气定神闲地拄着拐杖，站在村口，笑眯眯地和忙碌着的人们打招呼，第二天却没有见到他的身影。有人去看他的时候，却发现他躺在床上，已经没气了。当然，赵五爷年近九旬，就是死了，也是喜丧；赵五爷没病没灾的，死在自己床上，这样的死法令多少人羡慕啊。即使这样，也不是没有忧伤没有悲痛的理由。刘得龙的娘奔赴瑶池的时候92岁高龄，张显忠的爹驾鹤西去的时候也满了86周岁，他们都安静地死在床上，后人们不照样哭得肝肠寸断死去活来？其实，在举办丧事的场合，痛哭是一种仪式，更是一种排场。赵五爷招谁惹谁了，怎么死了大家都不肯悲伤一下呢？原来，赵五爷一生没有娶妻生子，光棍一根过了一辈子。没有至亲骨肉带动悲凉的气氛，两姓旁人更不会酝酿哀伤了。村里人终究古道热肠，还是尽尽自己的绵薄之力。灵堂就搭在老光棍院子里，老光棍也放进自己早就备下的棺材里，老盆摆在灵堂门口，不时有人过来祭奠，在老盆里烧几张火纸。如果有人再哭几声，就与平时的丧事没什么差别。在老村长的心里，哭不哭的已经不再重要，关键是早晨出殡，谁来当孝子摔老盆？在黄泥湾，摔老盆可不是一件小事。只有长子才享有这个权利，代表他在家族的地位和身份，更意味着遗产可能的归宿。赵五爷没有后人，没有侄子外甥，甚至连干儿子都没有一个。如果给他做一份人事档案，主要社会关系一栏可以直接填一个字：无。这样的档案恐怕没有任何人会相信的。如果老光棍有可观的遗产，随便从年轻人里面拉一个人充充孝子，一点问题都没有。但是，这个老光棍不留后路，能吃的吃了，能喝的喝了，吃干用尽，只留下一所残垣断壁的破院子，几间东倒西歪的泥巴墙茅草房，一口快透底的锅，两个豁边的碗。这样的家当，谁也不稀罕！老村长一个一个地劝，让谁干谁不干。有个小子反问他，你怎么不让你儿子给赵五爷当孝子呢？放你娘的屁，老子还没死呢。老村长骂娘了。那我爹也还健旺呢。那小子顶他。顶得老村长哑口无言。日头已经挑起一竹竿高了，出殡的时间到了，但是孝子还没有着落。老村长急得直搓手，在赵五爷的破院子里团团转。妈的，真让我这个老家伙替那个老家伙摔老盆不成？老村长愤愤地骂。一村人都肆无忌惮地笑起来。大伯，我可以给赵爷爷摔老盆吗？人群后面突然传来一个柔弱的怯怯的声音。大家齐刷刷地回头去看老吕家在乡高中读书的吕四毛，不知什么时候回村了，静静地站在人群后面。老村长从人群里走出来，摸着他的脑袋问，你怎么想吕四毛哭了，无声饮泣。他说，去年我爹没钱给我交资料费，我找赵爷爷借的，还他的时候，差五毛钱，再还的时候，他死活不要了。我欠赵爷爷的情，他死了，我没机会了，必须现在报答。老村长眼角湿了，又摸摸他的脑袋说，好孩子赵五爷顺利安葬了。老村长领着几个人清理遗物的时候，在老光棍床席下面意外地发现了八块银元，不知是他忘记了，还是专门留下来馈赠“孝子”的。第二年，吕四毛考上了大学，老村长托人把银元卖了个好价钱，给他做了学费。村里年轻人都羡慕吕四毛运气好，举手之劳就有丰厚回报，怨自己命薄。又叹：人长两条腿，钱长四条腿，人撵钱，撵不上，钱撵人，跑不脱。 (选自小说界2010年5期)11. 请结合小说内容简要分析老村长的形象。（6分） 12小说多处运用了对比的表现手法，请具体说明。（4分） 13现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不回。”请结合小说情节安排作简要分析。（4分） 14请统观全文，探究作者的创作意图。（6分） 六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文字，完成1517题他首先是一个历史学家 纪念梁思成诞辰110周年林 洙 在梁思成的书房中，有一副任公先生手书的李白、杜甫诗句的集联： 清水出芙蓉，天然去雕饰。白鸥没浩荡，万里谁能驯。这是任公先生对儿子的期盼，也是遗训：他希望儿子在做人方面要清清白白，如出水芙蓉般纯洁坦荡；在事业方面不计较个人得失，如白鸥冲破万里波涛般勇猛直前。我曾久久地沉思在这两句遗训中。 在过去的几十年的岁月里，我经历了从恐惧到悲痛到冷静的过程。我看清了人们，也认清了自己。但令我感到幸福的是，我看到了梁思成的灵魂，看到了我所从未认识到的他那和蔼可亲的另一面严肃与理性。他用来衡量自己的是对祖国的忠诚和对民族文化的热爱。他身上有股顽强的、内在的精神力量，我被他的诚恳和那种灵魂的坦白所感动。在暴戾恐怖的气氛下，我却感到心灵深处的平静。 当梁思成第一次调查独乐寺时，他已开始注意到一些构造做法与明清建筑的不同。在调查正定隆兴寺转轮藏殿及摩尼殿的构造时，开始投入了极大的关注。据日本学者的考证，转轮藏殿是明清建筑，但是思成经过对转轮藏殿的仔细研究，认为转轮藏殿应建于元代以前。后经过考证，果然是宋代辽的建筑。摩尼殿虽然没有文献记载，但梁思成从摩尼殿四面出抱厦的做法肯定它是宋代建筑。为什么他能准确地判断古建筑的建筑年代？这与他经常研究各时代的书法、绘画、雕塑、陶瓷器皿有密切的关系，这些艺术作品中包含着各时代的信息。所以他常说，调查古建筑要有敏锐的时代感。 他的大同古建调查报告长达22万字，通过这份报告，可以看出他已吃透了宋辽时期的建筑并已读懂了营造法式这本“天书”。经过对云冈石窟的调查，他又从散落在个别石窟中的屋顶、斗拱、阑额、柱、栏杆、踏步、藻井等零星建筑构件中得出了“中国建筑在两千年前已形成了结构上的独立性，并一直保持下来形成了中国建筑的特点”的观点。为什么思成能得出这个结论？因为他在西方建筑史上下过工夫，所以能对东西方的建筑体系格外敏感。我认为，1933年通过对古建、石窟的调查，他已基本理清了我国建筑的历史源流及发展脉络，但他没有急于成书，他还要通过更多的古建调查来验证他的推断。 1937年，他们发现了唐代建筑佛光寺。梁思成也由此证实了他对中国建筑发展的观点。 1942年，他开始动手撰写中国建筑史及营造法式注释。我认为，正是因为他正确的研究方法、刻苦的钻研、对东西方建筑的谙熟、广泛掌握的外围知识以及他个人的智慧，才使其有条件成为了中国建筑史的第一撰稿人。这时的他作为一个真正伟大的学者的形象，才实实在在而真切地矗立在我心里。1946年，他赴美考察、讲学，回国后创办了清华大学建筑系。他没有照搬美国的教学大纲，而是从一个历史学家的角度，对建筑科学研究对象全面认识，并对建筑学科发展方向进行把握，从而对传统建筑教育的课程作了全面的取舍、增设。这是他作为一个教育家的成功之处，也使他的建筑思想明显超越于大多数同辈建筑学家。从历史的角度看，他对北京市的规划、对古建筑保护乃至对全人类宝贵文化遗产的保护做出了卓越的贡献。过去人们称他为古建筑专家、建筑教育家、城市规划学家，而我认为，他首先是一个历史学家。没有想到，对他的认识对我最亲近的人的认识，竟长达几十年。通过几十年的努力，我才终于读懂了他。（来源：文汇报）【注】林洙，梁思成的第二任妻子。15从全文看，为什么作者认为梁思成首先是一个历史学家？（6分） 16说说这篇传记是如何构思行文表现梁思成先生的做人品格和学术成就的。（6分） 17根据文章内容，请概括梁思成取得多方面学术成就的原因。（6分） 七、作文（70分）危机让人伤心，危机照见人心；危机改变人生，危机影响世界；有的危机也是机遇，有的危机却是人祸；危机中有许多感动我们应该铭记，危机中有许多教训我们应该反思。请以“危机”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选；立意自定；诗歌除外，文体自选。高二语文参考答案1B（Ap，h/xi，kng/hng；Bqio，zi，dng； Cf，qio，pio/pio；Dqi，jin/jin，zhu）2C（A搭配不当，“处理”“废墟”不搭配，可将“处理”改为“清理”；B成分残缺，在“家用洗衣粉”后添加“价格”；D语意不明，应将“切勿”调到“携带”之前）3D（A“戛然而止”多指声音；B“改头换面”贬义，只换形式不换内容；C“信手拈来”多指写文章时词汇、材料丰富，不费思索就能写出；）4运动员（作弊者）；民众；媒体；兴奋剂制造者。5C（赞：辅佐、辅助）6C(是他们对韩雍的评价，不能算是直接，叙述韩雍斩杀错过战机的指挥官。)7B（注意文中的“先是”，李贤没有反对韩雍的观点）8（1）宁王因为以前的怨恨，弹劾他擅自乘坐轿子等事，（韩雍）被捕入狱，削去官职。（以：因为，擅：擅自，下狱：韩雍被捕入狱，夺官：削去官职，4分，每词一分）（2）舍弃这不去谋取，却分兵四出，这等于是救火时却鼓风一样。（图：谋取，而：却，嘘：吹气，3分，每词1分）（3）兵力分散则力弱，长期用兵则财物缺乏，贼何时能够平定!我的计划已定。（兵分：兵力分散，师老：长期用兵，匮：缺乏，3分，每词一分）9.（1）枫林；枫叶荻花秋瑟瑟（各1分） （2）一是晚年贬官远赴外地，离别亲人朋友，容易牵动愁情而落泪；二是流落江湖的乐人演奏了哀切的水调子，与诗人被冷落的心境相吻合，产生了同是沦落人的感慨，因而流泪多。（每点2分）（3）首联写景用孤舟、微月、枫林三个意象构成凄清的意境，奠定了全诗的感情基调（或为筝曲的演奏提供了典型环境）；颈联写景侧重描写音乐，运用通感手法，想象出“千重万重雨”的视觉形象，表达听音乐时的复杂心情。（每点2分）10.（1）而御六气之辩（2）惟草木之零落兮（3）陟罚臧否（4）授之书而习其句读者（5）无边落木萧萧下（6）安得猛士兮守四方（7）风萧萧兮易水寒（8）江畔何人初见月（9）天生我材必有用（10）决眦入归鸟（一句1分）11.答案：古道热肠，耿直粗率：为赵五爷张罗丧事，因为摔老盆的孝子没有着落急得直搓手，在院子里团团转，甚至打算挺身而出为赵五爷掉老盆；粗中有细：被吕四毛的举动感动得眼角湿了；主持公道，精明能干：托人把赵五爷留下的银元卖了好价钱给四毛做学费。12.以村里其他老人死时的情景，与赵五爷死时的情景作对比；赵五爷死后无人肯为他摔盆与吕四毛毅然担此角色作对比；赵五爷死时谁也不稀罕的家当与死后席下面意外发现的八块银元遗产情景作对比；以赵五爷死时谁也不愿当孝子摔老盆与得知八块银元后的羡慕、怨命的情景作对比。13. 村里没有年轻人愿意替赵五爷摔老盆，村长急得团团转，吕四毛这个人物的出场和他的举动使得小说情节继续发展，这也从另一侧面表现赵五爷的为人，为结尾的八块银元作了合理的铺垫；结尾村里年轻人的怨叹与先前谁都不愿意当孝子形成对比，既表现了小说的主题，又留给读者回味思考。14.答案：表现了以老村长、赵五爷为代表的村里人的古道热肠、正直仁义；褒扬吕四毛尊敬老人、知恩图报的美德；对村里年轻人的重利轻情表示否定，对年轻人价值取向的改变和传统道德的式微表示担忧。15. (1)他提出调查古建筑要有敏锐的时代感，他还要通过更多的古建调查来验证他的推断。(2)他不仅在中国建筑史上下过功夫，还深入研究过西方建筑史。对东西方的建筑体系格外敏感。(3)他是成为了中国建筑史的第一撰稿人，从一个历史学家的角度，对建筑科学研究方向进行把握，对传统建筑的课程作了取舍、增设。(4)从历史的角度看，他对北京市的规划、对古建筑保护乃至对全人类宝贵文化遗产的保护做出了卓越的贡献。（每层2分。答出任意三点给6分。）16. (1)从父亲的期待入手，先总写他的思想品格，再写作者对他的认识来表现。(2)接着以梁思成多次调查研究，通过调查来验证他的推断，以实证的方式进行研究，并撰写书稿。(3)最后从他讲学、创办清华大学建筑系等专业角度直接入手来表现。（每层2分。）17. (1)家学渊源，父亲对儿子在做人和事业上的教育和期待。(2)严肃与理性、学贯中西、注重调查研究（或用注重实证）的治学态度。(3)对祖国的忠诚、对民族文化的热爱和顽强内在的精神力量。（每层2分。）参考译文:韩雍，字永熙，长洲人，以才能和谋略著称。在南畿审阅刑事案件卷宗，砀山教谕某人鞭打膳夫，膳夫逃跑后躲起来，膳夫的父亲告发教谕杀了他的儿子，教谕已经无辜服罪，韩雍跟踪而得到膳夫，洗清教谕的冤屈。正统十三年(1448)冬，处州贼叶宗留自福建转而危害江西，官军失利，皇帝下诏命韩雍与镇守侍郎杨宁督促军民共同防守。恰巧福建巡按御史汪澄给邻境送来文书会同讨伐贼邓茂七，因为贼人商量投降，官军停止军事行动，韩雍说：“贼真的投降了再退兵也不晚。”急速进军，贼已经叛变，汪澄因此被判死刑。天顺初年，宁王因为以前的怨恨，弹劾他擅自乘坐轿子等事，韩雍被捕入狱，削去官职。不久又恢复右佥都御史职位，辅佐寇深治理都察院事。宪宗继位，韩雍受学士钱溥牵连，贬为浙江左参政。广西的瑶人和僮人流窜到广东劫掠。沿途的郡县几乎全被捣毁坏，成化元年(1465)正月，采取大规模军事行动，拜都督赵辅为总兵官，兵部尚书王雄说：“韩雍才气无双，平定贼非韩雍莫属。”于是改任韩雍左佥都御史，协助治理军务。在此以前，编修丘浚写信给大学士李贤，说贼在广东适宜驱赶，贼在广西的应该采用围困的方法，请求下令派游击将军和勇率领少数民族骑兵直奔广东，而大军一直赶到广西，分兵扑灭叛乱，李贤很赞赏这项作战的计划。韩雍说：“应该全军直捣大藤峡，巢穴已经倾覆，其余则可迎刃而解。舍弃这不去谋取，而分兵四出，这等于是救火时却鼓风一样。”众人说“对。”韩雍等到达桂林，将错过战机的指挥李英等四人斩首示众，韩雍手按着地图同诸将商议说:“贼以修仁、荔浦为羽翼，应该先攻取这二县来孤立贼的势力。”于是率领十六万兵士，分五路出兵，先攻破修仁县的贼，穷追到力山，俘获一千二百余人。十月到浔州，向当地父老询问，都说:“峡，是天险，不能强攻，应用计围困。”韩雍说“峡延绵六百余里，怎能围困?兵分则力弱，长期用兵则财物缺乏，贼何时能够平定!我的计划已定。”就长驱到峡口。有儒生、里老数十人伏在道路左边，愿意担任向导，韩雍见了立刻骂道“贼胆敢欺骗我!”喝令左右绑起来斩首，左右都非常吃惊。捆绑时而发现袖中的利刀，一审问，果然是贼。贼首侯大狗等大为恐惧，在南山竖立栅栏，准备很多滚木、标枪、涂毒的弓箭来抗拒官军，官军引诱贼发放箭石，估计快用尽了，韩雍亲自率领诸军借着树攀藤而上，另外派遣壮士从小路先上，占据山顶用火炮发石击贼。贼抵挡不住，被打得大败。韩雍痛恨罪恶，因此虽然令行禁止，百姓安居，然而对他的毁谤、非议也容易产生。两广的人怀念韩雍的功绩，建立祠堂纪念他。6