教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（三）C卷

教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（一）生物与环境（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 阳春三月，在下列各个相同瓶子中放入相同种子，在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（ ）。 不洒水放在橱柜 一点水放在橱柜中 一点儿放在冰箱（-2）中 装满水放在橱柜中A . 1号瓶B . 2号瓶C . 3号瓶D . 4号瓶2. （2分） 要依靠其他的生物而生存的生物称为（ ）。 A . 消费者B . 食物网C . 生产者D . 分解者3. （2分） 在黑暗的环境中生长的绿豆芽的特点是（ ）。 A . 茎粗，叶子深绿且大B . 茎细，叶子浅绿且细小C . 茎粗，叶子细小4. （2分） 某同学做了一组对比实验：常温下，两组相同的种子都接受光照，选3粒种子放在干燥的纸巾里，又选3粒种子放在潮湿的纸巾里，这组实验是为了研究种子发芽是否需要（ ）。 A . 光照B . 水分C . 纸巾5. （2分） 采用拟态的方式保护自己的动物是（ ）。 A . 枯叶蝶B . 变色龙C . 负鼠二、 判断题 (共6题；共12分)6. （2分） 蒲公英的种子在天空中随风飘飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。（ ） 7. （2分） 生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（ ） 8. （2分） 我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（ ） 9. （2分） 食物链一般是从小型动物开始，到大型动物结束的。（ ） 10. （2分） 自然界没有植物，动物照样能生存下去。（ ） 11. （2分） 生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。（ ） 三、 探究题 (共2题；共14分)12. （10分） 根据所学知识解程下列现象。 （1） 夏日，大雨过后，小明发现地面上有很多的蚯蚓，由此小明推断蚯蚓不喜欢湿润的土壤，而是喜欢干燥、阴暗的土壤，小明的判断对吗？为什么？（可从本课的实验结论以及之前所学的有关土壤的氧气含量等角度进行解释）。 （2） 骆驼用驼峰储水可以在沙漠中更好地生存；枯叶蝶翅膀上有类似猛禽眼睛的花纹，使一些捕食者不敢靠近；蝗虫在夏天草木繁盛时体色是绿色的，到了秋天变成黄色。这段文字说明了什么？ 13. （4分） 实验内容：光对蚯蚓生活的影响。提出问题：光会影响蚯蚓的生活吗？作出假设：_。设计方案：材料用具：20条蚯蚓，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_和_两种环境。方法步骤：将蚯蚓放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的蚯蚓，静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的蚯蚓数目，统计10次。实验记录：不同时间、不同环境下的蚯蚓数目表环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟明亮/个3222232212黑暗/个17181818181718181918结论：_对于蚯蚓的生活有影响，蚯蚓喜欢在_的环境中生活。这个实验的变量是_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共6题；共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 探究题 (共2题；共14分)12-1、12-2、13-1、