部编版二年级下册语文7《一匹出色的马》同步练习D卷

部编版二年级下册语文7一匹出色的马同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共36分)1. （3分）给划线的字选择正确的读音。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊_（jn qn ）俏轻快的翅膀，加上剪刀似_（s sh）的尾巴，这就是活泼机灵_（lng ln）的小燕子。2. （8分）辩一辩再组词泡_功_腿_神_炮_攻_退_伸_3. （8分）词语综合运用。 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。（1）“吩咐”的意思是_，近义词是_，反义词是_。 （2）“吩咐”这两个字是近义词，我还能写出这样的词语：_、_、_。 （3）“吩咐”这个词语中的两个字部首相同，我还能写出部首相同的两个字组成的词语：_、_。 4. （12分）选择括号里搭配恰当的词语步伐_（整齐 整洁） 意志_（坚定 坚固） 成就_（光辉 辉煌）生活_（简朴 简单） 性格_（晴朗 开朗） 增加_（效率 数量）平原_（辽阔 宽阔） 透露_（机密 机要）我按照爸爸的_（嘱咐 叮嘱 嘱托），剪了一大把茉莉花带到医院。望着爸爸布满血丝的眼睛，我_（疼爱 心疼 心痛）极了。司马迁四处_（游览 游赏 游历），积累了大量的历史资料。随地吐痰，是个恶习，如果不改，让人_（厌烦 讨厌 厌恶）。5. （5分）用下列词语造句富饶二、 阅读提高 (共1题；共17分)6. （17分）阅读短文，回答问题。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”（1）写出下面词语的反义词。高_好_进去_（2）根据短文内容填空。骆驼认为_，羊认为_。骆驼吃到了_，羊吃到了_。（3）把老牛说的话写出来。（4）你认为谁的话有道理？为什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、二、 阅读提高 (共1题；共17分)6-1、6-2、6-3、6-4、